校園學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議書(精選4篇)

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學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議書【1】

全校師生員工:

雷鋒精神是中華民族的瑰寶,是永不磨滅的豐碑。半個(gè)世紀(jì)以來(lái),雷鋒精神已深深融入我們的精神血脈,成為引領(lǐng)時(shí)代主流價(jià)值觀的一面旗幟,激勵(lì)著一代又一代中華兒女奮勇前行。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化,深化文明和諧校園建設(shè),學(xué)校文明辦和青年志愿者協(xié)會(huì)向全校師生員工發(fā)出倡議:

一、大力弘揚(yáng)雷鋒精神,做社會(huì)正能量的傳播者。大力弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的崇高理想和堅(jiān)定信念;弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神;弘揚(yáng)雷鋒干一行、愛(ài)一行的敬業(yè)精神;弘揚(yáng)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神;弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神,形成知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚,讓雷鋒精神代代相傳。

二、自覺(jué)參與志愿服務(wù),做雷鋒精神的實(shí)踐者。學(xué)習(xí)雷鋒精神就是要以志愿服務(wù)為載體,深入開(kāi)展志愿服務(wù)工作,投身公益事業(yè),在培育和踐行的道路上播撒關(guān)愛(ài)和希望。深入社會(huì)積極參與愛(ài)心助學(xué)、敬老助殘、扶貧幫困、無(wú)償獻(xiàn)血等志愿服務(wù)活動(dòng),為空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工子女、殘疾人等提供更多關(guān)愛(ài);主動(dòng)學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)、維護(hù)社會(huì)秩序、遵守行為規(guī)范,養(yǎng)成良好習(xí)慣,以自己的模范行為激勵(lì)和帶動(dòng)身邊的人,引導(dǎo)人們知禮儀、重禮節(jié)、講道德;廣泛開(kāi)展生態(tài)文明志愿服務(wù)活動(dòng),普及生態(tài)文明理念,促進(jìn)人與自然和諧相處,在平凡中彰顯雷鋒精神。

三、帶頭引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,做文明新風(fēng)的倡導(dǎo)者。學(xué)習(xí)雷鋒精神不在事大事小,難在堅(jiān)持,貴在堅(jiān)持。要像雷鋒一樣做一顆永不生銹的螺絲釘,在本職崗位上勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。要從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)自然。自覺(jué)參與到學(xué)校的文明禮儀、文明餐桌、文明環(huán)境、文明交通等“文明與我同行”系列活動(dòng)中,摒棄陳規(guī)陋習(xí),踐行文明風(fēng)尚,勿以善小而不為、勿以惡小而為之,讓雷鋒精神深深融入每一個(gè)師院人的心靈!

老師們、同學(xué)們:時(shí)代需要雷鋒精神,社會(huì)呼喚志愿服務(wù)。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),積極主動(dòng)、滿腔熱情地參與到學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái),用自己的實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)“天天都是雷鋒日,人人爭(zhēng)做活雷鋒”。

學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議書【2】

當(dāng)春風(fēng)吹綠大江南北,萬(wàn)物吐露清幽芬芳之時(shí),雷鋒——這個(gè)名字像春風(fēng)一樣傳遍了每個(gè)角落,像陽(yáng)光一樣照亮了整個(gè)時(shí)代。如今,雷鋒精神被賦予了新的時(shí)代內(nèi)涵,正在中國(guó)大地上綻放出更加耀眼的光芒,在這個(gè)“踐行,學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)月”,我們向全體師生發(fā)出倡議:

一、學(xué)習(xí)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。踐行“樂(lè)于奉獻(xiàn)”的價(jià)值理念,積極參與志愿服務(wù)。從我做起,從小事做起,積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作;不計(jì)較個(gè)人得失,不拈輕怕重,讓奉獻(xiàn)熱情灑遍校園,讓每一份愛(ài)心都能點(diǎn)燃希望;

二、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。踐行“勇于負(fù)責(zé)”的價(jià)值理念,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,講文明、講禮貌,自覺(jué)維護(hù)文理形象。做好教室和宿舍的清潔工作,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,維護(hù)校園環(huán)境的整潔和安寧;

三、學(xué)習(xí)雷鋒的“螺絲釘”精神。踐行“甘于平凡”的價(jià)值理念,保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī),樂(lè)于做一顆永不生銹的“螺絲釘”,在學(xué)習(xí)生活工作中腳踏實(shí)地、不斷進(jìn)取;

四、學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。踐行“敢于創(chuàng)新”的價(jià)值理念,不因循守舊,要敢于突破;不滿足現(xiàn)狀,要發(fā)奮有為;不固步自封,緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),不斷提高自己,完善自己;

五、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的精神。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,珍惜他人的勞動(dòng)成果,吃苦耐勞,自強(qiáng)自立。提高節(jié)約意識(shí),從身邊小事做起,節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。

“活著,就是為了使別人過(guò)得更美好”,雷鋒這樣說(shuō)過(guò),也這樣做過(guò)。這種信念、這種精神,過(guò)去需要它,今天需要它,明天仍然需要它!

老師們、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),深入學(xué)習(xí)雷鋒精神,積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),讓我們成為雷鋒精神的傳承者,讓雷鋒精神與時(shí)代同行,讓雷鋒精神在文理校園永遠(yuǎn)閃光!

學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議書【3】

親愛(ài)的同學(xué)們:

1963年3月5日,毛澤東同志在《中國(guó)青年》中發(fā)表題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,將這一天定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日,倡導(dǎo)中國(guó)青年學(xué)習(xí)雷鋒精神,做時(shí)代榜樣。56年的風(fēng)雨歷程和時(shí)代變遷,“雷鋒精神”已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮符號(hào),成為中華民族寶貴的精神財(cái)富,影響并激勵(lì)著一代又一代中華兒女奮勇向前。

作為*的中國(guó)青年,一名海大人,我們有責(zé)任、有義務(wù)擔(dān)當(dāng)歷史的重?fù)?dān),傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,著力踐行提升學(xué)生社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力和教師社會(huì)影響力的辦學(xué)理念,共同助力?趧(chuàng)建全國(guó)文明城市和國(guó)家衛(wèi)生城市的建設(shè),用實(shí)際行動(dòng)詮釋雷鋒精神的新內(nèi)涵。

在此我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

一、學(xué)習(xí)雷鋒,做的踐行者。樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,主動(dòng)傳播社會(huì)正能量,自覺(jué)維護(hù)綠色健康網(wǎng)絡(luò)空間,構(gòu)建文明社區(qū)環(huán)境。

二、學(xué)習(xí)雷鋒,做志愿服務(wù)的推動(dòng)者。弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神,積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),關(guān)懷孤寡老人,倡導(dǎo)文明交通,踐行綠色環(huán)保,心系留守兒童,打造海大“藍(lán)色馬甲”的靚麗風(fēng)景。

三、學(xué)習(xí)雷鋒,做敬業(yè)樂(lè)群的捍衛(wèi)者。在學(xué)習(xí)和工作上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,以勤勉的工作態(tài)度,無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,和諧的人際關(guān)系,恪盡職守,精益求精,不斷提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。

四、學(xué)習(xí)雷鋒,做改革創(chuàng)新的先行者。弘揚(yáng)銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神,開(kāi)拓創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng),不斷實(shí)現(xiàn)自我超越和發(fā)展。

五、學(xué)習(xí)雷鋒,做傳統(tǒng)美德的繼承者。在生活中培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),從身邊小事做起,自覺(jué)節(jié)約每一度電、每一張紙、每一滴水、每一粒糧,努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。

學(xué)習(xí)雷鋒或許并不需要轟轟烈烈的排場(chǎng),但是一定要從“心”出發(fā)。遵守校規(guī)校紀(jì),因?yàn)樾闹杏姓\(chéng)信;拾起散落的垃圾,因?yàn)樾闹杏协h(huán)保;為有需要的人讓個(gè)座,因?yàn)樾闹杏忻赖?微笑對(duì)待身邊的人,因?yàn)樾闹谐迅卸?此坪?jiǎn)單,卑若微塵,但是這些愛(ài)與善,真與誠(chéng),敬與孝,點(diǎn)點(diǎn)滴滴便可匯成江河,成為我們社會(huì)的風(fēng)尚。

在這春暖花開(kāi)的三月,情懷激蕩的時(shí)節(jié),希望各位老師、同學(xué)在最美好的歲月里釋放光和熱,用真誠(chéng)又踏實(shí),激情又執(zhí)著的行動(dòng)踐行并弘揚(yáng)雷鋒精神,讓愛(ài)常駐海大,讓心永葆青春!

學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議書【4】

親愛(ài)的同學(xué)們:

1963 年 3 月 5 日,毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞發(fā)表之后,每年的3月5日被定為“學(xué)雷鋒日”。五十多年間,“舍己為人、勤儉節(jié)約、樂(lè)于奉獻(xiàn)、誠(chéng)信友愛(ài)、學(xué)無(wú)止境”的雷鋒精神影響了一代又一代的青年學(xué)子。他們?cè)诶卒h精神的旗幟下,在雷鋒精神的'感召下,茁壯成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神,已成為中華民族持續(xù)發(fā)展的需要,時(shí)代的發(fā)展必然要求。

大學(xué)生是民族的希望,是祖國(guó)的未來(lái)。在當(dāng)代大學(xué)生中繼續(xù)弘揚(yáng)和發(fā)展雷鋒精神,對(duì)建設(shè)和諧社會(huì),弘揚(yáng)和培育、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)物質(zhì)文明與精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展,具有十分重要的意義。在此,我們特此向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

第一,向雷鋒同志學(xué)習(xí),傳播雷鋒的愛(ài)國(guó)主義精神。我們要樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的人生理想和奉獻(xiàn)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的人生追求。積極弘揚(yáng)和踐行、傳承中華民族傳統(tǒng)美德,為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者和道德規(guī)范的踐行者。

第二,向雷鋒同志學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)雷鋒的愛(ài)崗敬業(yè)精神。勤奮好學(xué),刻苦鉆研,積極思索,追求卓越,勇于創(chuàng)新,大力弘揚(yáng)“干一行愛(ài)一行、專一行精一行”的雷鋒精神,努力投身于把實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想抱負(fù)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)的實(shí)際行動(dòng)中。

第三,向雷鋒同志學(xué)習(xí),實(shí)踐雷鋒的刻苦學(xué)習(xí)精神。始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),做一顆永不生銹的“螺絲釘”。積極肩負(fù)報(bào)效祖國(guó)的重任,承擔(dān)民族振興的使命,不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的殷切期望,珍惜大好時(shí)光,做新時(shí)期國(guó)家發(fā)展的棟梁之材。

第四,向雷鋒同志學(xué)習(xí),傳承雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣。做到言行一致、不圖名利、無(wú)私奉獻(xiàn)。積極參與公益活動(dòng)和志愿服務(wù),從自我做起,從身邊小事做起,從互幫互學(xué)互助做起,展現(xiàn)當(dāng)代青年良好風(fēng)范,做到心中有集體,心中有他人。團(tuán)結(jié)、友善、協(xié)作,扶危濟(jì)困,服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)。

第五,向雷鋒同志學(xué)習(xí),繼承雷鋒的艱苦奮斗精神。切實(shí)踐行,摒棄貪圖享受、好逸惡勞、奢侈浪費(fèi)的不良行為。從日常生活做起,節(jié)約每一滴水,節(jié)省每一度電。愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木等公共財(cái)產(chǎn),用我們的行動(dòng)美化校園風(fēng)貌,共同維護(hù)校園和諧。

同學(xué)們,*的雷鋒,不再是一位普通戰(zhàn)士的名字,它意味著責(zé)任,意味著奉獻(xiàn),意味著愛(ài)心,更意味著與時(shí)俱進(jìn)的精神力量,意味著新時(shí)期新中國(guó)新青年的核心價(jià)值。*的雷鋒精神,是要求我們鑄就國(guó)家“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的信心與信念,是要求我們構(gòu)建社會(huì)“自由、平等、公正、法治”的藍(lán)圖與遠(yuǎn)景,是要求我們踐行個(gè)人“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的動(dòng)力與源泉,是讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁做弘揚(yáng)和踐行的先鋒。

同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)光,振奮精神,把握新的機(jī)遇,努力使自己學(xué)有所成、思想高尚,像雷鋒一樣為人民服務(wù),為社會(huì)服務(wù),用雷鋒精神指引成長(zhǎng),用引航人生!

(一)、小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)月倡議書

(二)、中學(xué)學(xué)雷鋒倡議書

(三)、幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議書

(四)、小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書

(五)、3月學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議書

(六)、學(xué)雷鋒,爭(zhēng)做文明大學(xué)生倡議書

(七)、學(xué)雷鋒活動(dòng)月倡議書

(八)、幼兒園2020學(xué)雷鋒倡議書

(九)、學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議書

(十)、學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)倡議書

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