“手牽手，心連心，我為災(zāi)區(qū)孩子的六一兒童節(jié)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)倡議書(shū)
當(dāng)大地漸漸平靜，災(zāi)難的陰霾還是會(huì)久久地存在人們的記憶中。讓我們?yōu)樵谇嗪Ｓ駱?shù)大地震中罹難的同胞默哀。同時(shí)，也為幸存的孩子們祈福!
月x日，在汶川大地震過(guò)后的天，我們不知道有多少失去父母的孩子會(huì)在痛苦和孤獨(dú)中度過(guò)，不知道有多少孩子需要忍受身體的痛苦和心靈的煎熬......六一兒童節(jié)里，他們有新衣服嗎，有新書(shū)包嗎，有水彩筆嗎，有玩具嗎???
會(huì)有的。我們愛(ài)他們，就像愛(ài)自己的孩子一樣。我們決不允許任何災(zāi)難去剝奪他們天真的渴望過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)!是的，我們決不允許!
如果你家里有多余的玩具，捐獻(xiàn)出來(lái)吧，也許它可以幫助孩子們忘記悲傷與孤獨(dú);一本童書(shū)、一支水彩筆、一個(gè)書(shū)包、一個(gè)鉛筆盒、一件新衣服、一盒糖果餅干任何一個(gè)禮物都是您的心意，都會(huì)讓災(zāi)區(qū)的孩子們知道，我們所有的人都在愛(ài)著他們，關(guān)心著他們。
我們僅接受實(shí)物捐贈(zèng)，不接受任何捐款。
房屋倒了,可以重建;
家園毀了，可以復(fù)興;
但是，如果孩子受傷的心
沒(méi)有及時(shí)得到撫慰，
會(huì)永遠(yuǎn)墜落在黑暗里。
一、活動(dòng)的組織與分工
.活動(dòng)場(chǎng)地組：幼兒園老師統(tǒng)一聯(lián)系安排(小區(qū)門口、農(nóng)工商、大賣場(chǎng)等)
.現(xiàn)場(chǎng)募捐和打包組
需要在現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)募捐，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)募捐物品進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。對(duì)募捐物品進(jìn)行打包
.宣傳推廣組
制做現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)、橫幅，如果有資源考慮影音設(shè)備
.運(yùn)輸協(xié)調(diào)組
協(xié)調(diào)把募集到的物品運(yùn)輸?shù)綖?zāi)區(qū)兒童手上
.后備人員
提供必要線索和信息，如天氣情況
二、活動(dòng)時(shí)間
--x上午開(kāi)始到下午：
三、活動(dòng)報(bào)名
各班級(jí)老師處報(bào)名
同一個(gè)世界，同一個(gè)六一兒童節(jié)!讓我們同行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)為玉樹(shù)孩子們創(chuàng)造一個(gè)幸福的未來(lái)!
