講座策劃書的范文一
一、活動(dòng)主題:
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知識講座
二、活動(dòng)背景:
大學(xué)時(shí)期是人生最寶貴的學(xué)習(xí)階段,我們在這一階段不僅學(xué)習(xí)專業(yè)知識,為今后的工作打好基礎(chǔ),也學(xué)習(xí)為人處事的道理,勤學(xué)多思,找到自己應(yīng)該做的事,探索屬于自己的發(fā)展道路。每個(gè)人都有屬于自己的夢想和追求,那么,在大學(xué)里,我們該怎樣學(xué)習(xí),來實(shí)現(xiàn)自己的理想?我們應(yīng)該怎樣充實(shí)地度過大學(xué)時(shí)光?為了幫大家找到這些問題的答案,職場風(fēng)云社團(tuán)特邀請數(shù)學(xué)系的李月平書記開展此次職業(yè)規(guī)劃知識講座。
三、活動(dòng)目的:
本著“一切為了學(xué)生就業(yè)”的宗旨,本次活動(dòng)旨在幫助同學(xué)們探索興趣愛好,定位職業(yè)取向,樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃觀念,度過精彩而有意義的大學(xué)四年生活,幫助大學(xué)生明確人生目標(biāo),樹立正確的人生價(jià)值觀,及早地確立自己的職業(yè)目標(biāo),并在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中很好地管理自己的學(xué)習(xí)生活。通過這樣的現(xiàn)場指導(dǎo)和講解,一方面指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè),另一方面給未畢業(yè)的大學(xué)生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí)的警鐘,提高自身修養(yǎng),提高就業(yè)競爭力。
四、活動(dòng)時(shí)間:11月2號
五、活動(dòng)地點(diǎn):呂梁學(xué)院新校區(qū)綜合教學(xué)樓B區(qū)101階梯教室
六、參加人員:
主講老師:數(shù)學(xué)系李月平書記
聽講人:職場風(fēng)云社團(tuán)全體
七、舉辦單位:職場風(fēng)云社團(tuán)
八、活動(dòng)開展:
1、講座主題:當(dāng)代大學(xué)生如何更好地規(guī)劃大學(xué)生生活及職業(yè)生涯
2、主講人:數(shù)學(xué)系李月平書記
3、活動(dòng)人員安排:
①、總負(fù)責(zé):高志通
②、會場布置:宣傳部
③、嘉賓接待:渠璐王?
④、會場秩序:組織文藝部
(一)前期準(zhǔn)備:
⑴、秘書部提前申請教室
⑵、10月29日,召開核心團(tuán)隊(duì)會議,主要內(nèi)容為明確各成員分工,設(shè)想活動(dòng)開展及講座中的各種突發(fā)事件并做出解決方案,并讓各分會負(fù)責(zé)人做好各高校的宣傳工作。
⑶、11月27日進(jìn)行第二次宣傳,分別在圖書館前面、學(xué)校主干道、食堂門口張貼講座宣傳海報(bào),發(fā)宣傳頁。
⑷、11月1號負(fù)責(zé)人再次聯(lián)系主講老師,完成嘉賓的邀請工作,()做好最后預(yù)備工作。
(二)中期工作:(即講座當(dāng)天)
⑴、5:00-7:00宣傳部進(jìn)行現(xiàn)場布置,裝扮整理會場,擺好水等,并確認(rèn)話筒、投影等儀器設(shè)備是否正常,若有異常,及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告。會場門口擺放一展板介紹本次講座內(nèi)容。
⑵、6:55社長接待嘉賓入場。
⑶、7:00負(fù)責(zé)人接主講老師入場。
⑷、7:10講座開始,組織人員維持現(xiàn)場秩序。
(三)講座流程:
⑴、社長介紹講座內(nèi)容及目的。
⑵、社長介紹主講老師。
⑶、社長宣布講座開始。
⑷、主講老師開始進(jìn)行講座
⑸、觀眾提問.
⑹、社長總結(jié)
⑺、全體人員留影,工作人員分別與講師、特邀嘉賓留影。
⑻、社長派人送主講老師。
⑼、組織部組織人員有序出場。
⑽、秘書部成員留下清理會場。
(四)后期工作:
⑴、對講座精彩瞬間進(jìn)行大力宣傳,編輯部寫好新聞稿。
⑵、召開會議,進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
海報(bào)5×3=15元橫幅35元紙杯10元
請柬15元展板15元
總計(jì)90元
講座策劃書的范文二
一、活動(dòng)主題:
優(yōu)雅,我們的追求
二、活動(dòng)背景:
為了讓我們大學(xué)生活的的充實(shí),也讓我院全體學(xué)生能在以后的社交場合有一個(gè)良好的行為規(guī)范,在集體面前有一個(gè)更好的形象,讓大家能更好更出色的交往,不斷地展現(xiàn)自己的才華!
三、活動(dòng)目的:
學(xué)習(xí)社交禮儀,規(guī)范自己行為!
四、活動(dòng)介紹:
本次活動(dòng)由電信學(xué)院紀(jì)檢部主辦各部協(xié)辦,由工商管理學(xué)院講師張彥歌老師主講的一次講座,由電信學(xué)院各班同學(xué)參加聽取學(xué)習(xí),首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項(xiàng)和我們應(yīng)該注意的事項(xiàng),讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實(shí)用性,讓我們能進(jìn)行一次全面的了解社交禮儀,以及對我們的重要性,會上我們?nèi)w學(xué)生可以和張老師共同討論生活中在各個(gè)場合出現(xiàn)的禮儀問題,也可以向張老師提問自己還不明白的一些禮儀事項(xiàng),本次活動(dòng)可以在老師和同學(xué)的互動(dòng)中進(jìn)行。
五、活動(dòng)主體:
主講老師:張彥歌老師
活動(dòng)時(shí)間:12月9日晚上6:30(暫定)
活動(dòng)地點(diǎn):報(bào)告廳或階梯教室(目前待定)
活動(dòng)對象:電信學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)嘉賓:電信學(xué)院院長、書記及部分輔導(dǎo)員
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
主辦方:電信學(xué)院學(xué)生會
承辦方:電信學(xué)院學(xué)生會紀(jì)檢部
協(xié)辦方:電信學(xué)院學(xué)生會其他各部門
七、活動(dòng)宣傳:
1、海報(bào)宣傳,通過海報(bào)的張貼形式來宣傳本次活動(dòng),主要是通過讓學(xué)生會宣傳部給本次活動(dòng)做出幾張宣傳海報(bào),將海報(bào)張貼在五號教學(xué)樓的大廳我院學(xué)生會的海報(bào)張貼欄里,以方便本院學(xué)生進(jìn)行了解。
2、班級宣傳,通過個(gè)班班長進(jìn)行班級里的宣傳,主要是通過我們把本次活動(dòng)直接跟各班班長講述清楚,再讓各班班長把本次活動(dòng)在班級跟自己班的學(xué)生講清楚。
3、紀(jì)檢部宣傳,通過我們紀(jì)檢部對各班宣傳,主要是通過我們紀(jì)檢部的所有成員直接到各個(gè)班級跟各個(gè)班級的學(xué)生講清楚,這樣有利于各班學(xué)生的全面了解,還可以解答一些小問題。
八、活動(dòng)開展:
(一)時(shí)間安排
1、宣傳階段;
11月22日到12月9日
2、準(zhǔn)備階段;
11月28日到12月9日
3、舉辦階段;
12月9日晚上6:30(暫定)
(二)前期安排
1、與張老師把本次講座進(jìn)行全面討論所講的類容和講座形式;
2、申請學(xué)校階梯教室或報(bào)告廳;
3、討論本次活動(dòng)的大體流程;
4、討論人員的大體安排和工作的安排;
5、活動(dòng)參加人員的安排和各班參加的人數(shù);
6、嘉賓邀請,包括電信學(xué)院院長,書記和全體導(dǎo)員;
7、主持人的選定;
8、禮儀隊(duì)的人數(shù)和場上的安排;
(三)活動(dòng)實(shí)施
1、提前去看階梯教室或報(bào)告廳的設(shè)備和場地;
活動(dòng)的前兩天去看看申請下來的階梯教室或報(bào)告廳,看看里面的音響設(shè)備和話筒設(shè)備是否正常,有無一些小問題,有的及時(shí)解決或者向?qū)W校報(bào)告情況,讓學(xué)校給以解決。
2、活動(dòng)中要來的的學(xué)生的接待和安置;
首先,要知道各班需要來的大致人數(shù);
其次,對各班人數(shù)在場的座次的詳細(xì)安排;
最后,活動(dòng)當(dāng)天各班學(xué)生的接待和安置,各班的參賽學(xué)生先在會場外面進(jìn)行站隊(duì)看多少人數(shù),站好之后由紀(jì)檢部干事班每個(gè)班帶到指定的地點(diǎn),各班學(xué)生在自己的指定地點(diǎn)坐下等講座的開始。
3、開場前設(shè)備調(diào)試;
在活動(dòng)開始前讓學(xué)生會再一次的把教室的設(shè)備調(diào)試一下,看看有無問題,包括前面看的設(shè)備。
4、開始前主持人和張老師的溝通交流;
在開始之前由主持人和張老師的溝通交流,確認(rèn)一下所講的信息和主持人的開場白以及中間的一些環(huán)節(jié)。
5、講座的開始;
當(dāng)參加人數(shù)到齊后,先由預(yù)先選的主持人宣布本次講座的開始,簡單介紹到場的嘉賓,再介紹主講老師的一些基本信息,大致描述一下本次活動(dòng)。
當(dāng)主持人說完下臺后張老師就可以開始本次的講座,講座一開始由張老師對社交禮儀的全面講解,中間張老師會把禮儀里面的一些基本動(dòng)作和一些要注意的問題讓禮儀展示給在場的同學(xué)觀看,讓參加的同學(xué)能更好的了解社交禮儀,了解社交禮儀在我們生活中的重要性,這個(gè)講解的時(shí)間可以在一個(gè)小時(shí)以上,把我們所想要了解東西基本了解一下,時(shí)間的長短可以有張老師自己把握,內(nèi)容是老師自己提前給我們準(zhǔn)備好的。
6、互動(dòng)環(huán)節(jié);
當(dāng)張老師把所講內(nèi)容全部講完,我們就進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)的開始是由主持人來操作,可以吧前一部分演講做一個(gè)簡短的總結(jié),再從現(xiàn)場找一些同學(xué)發(fā)表一些自己的疑問讓張老師來解答,可以用舉手方式來。
提問的學(xué)生可以對自己不太了解的部分進(jìn)行提問,或者是可以把生活中的一些社交問題進(jìn)行請教,當(dāng)每個(gè)學(xué)生把自己想要問的問題問完以后張老師就可以對每個(gè)問題進(jìn)行一一解答。
7、活動(dòng)結(jié)束場上人員的離場;
當(dāng)主持人宣布本次活動(dòng)的結(jié)束時(shí),讓主持人宣布先讓主講老師和嘉賓首先離場,在組織學(xué)生的離場。
8、活動(dòng)結(jié)束的善后工作;
可以讓生活部幫忙把場地的衛(wèi)生簡單的打掃一下,再組織人把設(shè)備檢查和一些東西復(fù)位,和教室的歸還。
(四)注意事項(xiàng)
1、參加人數(shù)要盡量提前或準(zhǔn)時(shí)到場;
2、到場的安排人員坐下要盡量節(jié)省時(shí)間,以免人多擁擠;
3、開始時(shí)和開始中間的會場秩序;
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)的會場秩序;
5、設(shè)備問題的及時(shí)處理;
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
宣傳海報(bào)(此項(xiàng)由學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé))
活動(dòng)策劃的打。6份左右)
邀請函(10份左右)
會場嘉賓的茶水(一箱礦泉水)
十、活動(dòng)中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問題:
1、主講老師到來的時(shí)間和所講的時(shí)間;
2、嘉賓到來的人數(shù)和聯(lián)系;
3、主講老師的課件和主持人的準(zhǔn)備工作;
4、主辦部紀(jì)檢部人員的工作安排;
5、學(xué)生會協(xié)辦部門在活動(dòng)時(shí)的工作的安排;
十一、突發(fā)事件的處理:
1、若人數(shù)來的不是很多;
在活動(dòng)快開始之前看看哪個(gè)班來的人少,可以再讓那班再從班多叫些人,以場地坐滿為準(zhǔn)。
2、主講老師臨時(shí)有事來的晚來一點(diǎn);
可以在老師沒到的情況下先放一些提前準(zhǔn)備的禮儀視頻。
3、講座中底下出現(xiàn)紀(jì)律混亂;
會場四周可以安排紀(jì)檢部或其他部的人,到時(shí)候可以維持一下到場紀(jì)律,必要的時(shí)候制止一下到場同學(xué)的一些行為。
4、如果設(shè)備在活動(dòng)中出現(xiàn)問題;
在開始之前先檢查好設(shè)備,前面可以安排一個(gè)網(wǎng)絡(luò)部了解設(shè)備的人員,到時(shí)候?qū)υO(shè)備進(jìn)行調(diào)試。
5、有些學(xué)生在活動(dòng)沒有結(jié)束想離開;
在四周安排的人員一定要制止活動(dòng)中想要離開的同學(xué),可以在活動(dòng)開始時(shí)把門關(guān)好不給同學(xué)出去的機(jī)會。
電子信息工程學(xué)院紀(jì)檢部