小學五四青年節(jié)活動方案精選

思而思學網(wǎng)

5月4日為中國青年節(jié)。思而學教育網(wǎng)整理了小學五四青年節(jié)活動方案,歡迎欣賞與借鑒。

2017年小學五四青年節(jié)活動方案【篇一】

活動目的:

為了慶祝中國共青團成立xx周年和“五四運動”爆發(fā)xx周年,動員和引導我校廣大團員青年教師以勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于進取的實際行動紀念自己的節(jié)日,學校特舉辦座談會,給青年教師提供暢所欲言的機會,小學青年節(jié)活動方案。

時間:20xx年5月4日下午4點半

地點:行政會議室

主題:青春獻教育,成才在崗位

參與人員:主要行政、30歲以下青年。

主持人: xxx

議程:

一、 主持人宣布活動開始(xxx)

二、 x校講話

三、 青年教師代表講話(蔣xx)

四、 青年教師談談自己的工作情況以及今后打算

六、 成立青年教師義工隊并宣誓。

五、 x校提出對青年教師的希望

六、 活動結(jié)束

七、 晚上聯(lián)歡

備注:1、請孫xx老師做好橫幅,橫幅內(nèi)容為:

青春獻教育,成才在崗位

xxx小學慶!拔逅倪\動”xx周年青年教師座談會

2、攝像:孫xx老師。

3、請辦公室提前買好水果。

2017年小學五四青年節(jié)活動方案【篇二】

引言:為隆重紀念偉大的 五四 運動94周年,弘揚 五四 愛國、民主、科學精神,營造良好的校園文化氣氛,同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質(zhì)、促進學生健康成長,結(jié)合我校共青團和學生工作實際,決定從五月初到五月底,舉行紀念 五四 運動系列活動;顒臃桨笖M定如下:

一、活動主題:

紀念 五四 運動 繼承光榮傳統(tǒng),展現(xiàn)青年風采,成就輝煌學業(yè),塑造綠色人生

二、活動時間:

20xx年5月4日 20xx年5月31日

三、活動內(nèi)容:

1、與山東中醫(yī)藥大學 知心小屋 (心理健康輔導組織)建立合作關(guān)系,定于五月為我校心理健康輔導月,開展系列活動。

2、組織 五月的鮮花 演講比賽。

3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。

4、播放愛國教育影片。

四、具體活動方案:

為了更好地宣傳、普及心理健康知識,在全校范圍內(nèi)營造心理健康教育的氛圍,幫助同學們增強心理健康意識,解決心理困擾,引導同學們更好的認識自我,調(diào)整自我,發(fā)展自我,增強預防和克服心理問題的能力,經(jīng)研究,決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月,與山東中醫(yī)藥大學 知心小屋 (心理健康輔導組織)建立起合作關(guān)系。具體的活動方案如下:

(一)、活動主題:

關(guān)愛自我,拾獲精彩

(二)、活動時間:

20xx年5月4日-20xx年5月31日

(三)、活動內(nèi)容:

1. 關(guān)愛自我,拾獲精彩 心理健康教育講座

2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報

3.心理電影放映

4.全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試

(四)、活動安排

1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫(yī)藥大學 知心小屋 來我校舉行 心理健康教育活動月 啟動儀式,并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

2、五月五日晚7:00餐廳前會議室舉辦 關(guān)愛自我,拾獲精彩 心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。

3、五月11日前由心理教師提供活動內(nèi)容,班主任做好各班主題班會。各班以 關(guān)愛自我,拾獲精彩 為主題,做一期手抄報。并于5月26日中午報團委,參加學校統(tǒng)一組織的評比。

4、心理電影放映及講評

5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式,使學生于輕松自然間領略心理學的內(nèi)涵。由心理教師負責影片講評工作。

5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由 知心小屋 工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調(diào)查。

6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試

利用周末時間在校會議室與學生進行互動,準備氣質(zhì)類型測試,人際關(guān)系自測,考試焦慮自測,職業(yè)傾向測試等。

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