關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案1
為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步鞏固和拓展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，根據(jù)市委辦《關(guān)于在全市開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的實(shí)施方案》要求，結(jié)合我局實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
一、總體要求
堅(jiān)持以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入學(xué)系列重要講話精神和省、市委部署要求，緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”要求，把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來，著力解決思想信念動(dòng)搖、宗旨意識淡薄、黨性修養(yǎng)缺少，濫用權(quán)力、不直面問題、不敢擔(dān)當(dāng)，無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、自行其是、頂風(fēng)違紀(jì)等“不嚴(yán)不實(shí)”問題，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提升服務(wù)能力，切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺和行動(dòng)自覺，做到對黨忠誠、個(gè)人干凈、勇于擔(dān)當(dāng)，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效，為推進(jìn)住建事業(yè)發(fā)展、加快建設(shè)美麗富裕新安康作出新的更大貢獻(xiàn)。
二、時(shí)間范圍
專題教育從5月份開始，參加對象重點(diǎn)是局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員和局屬各單位縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部(含非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部)。其他黨員干部也要同步參加學(xué)習(xí)、黨課、組織生活會(huì)等相關(guān)活動(dòng)。
三、方法措施
“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性教育，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不以抓集中活動(dòng)的形式開展。
(一)組織專題學(xué)習(xí)研討
1.加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方式上，將集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，在周一集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，邀請市紀(jì)委、檢察院等專家就依法履職、廉政反腐等內(nèi)容開展專題講座;個(gè)人自學(xué)要注重讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)持日學(xué)1小時(shí)、月讀1本書、人人1份心得體會(huì)。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨紀(jì)和憲法法律，深入系列重要講話精神，特別是春節(jié)前來我省視察指導(dǎo)工作時(shí)的重要講話精神;重點(diǎn)研讀《*談治國理政》、《*關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》等重點(diǎn)書目以及中紀(jì)委、中組部編印的學(xué)習(xí)讀本;學(xué)習(xí)趙正永書記在學(xué)來陜視察重要講話、全面推進(jìn)法治陜西建設(shè)研討班開班儀式和全省“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課會(huì)議上的講話;學(xué)習(xí)郭青書記關(guān)于踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、推廣深化紫陽縣“五個(gè)一”工作法等連心為民工作機(jī)制的要求;學(xué)習(xí)焦裕祿、沈浩、吳天祥等先進(jìn)典型，從周永康、令計(jì)劃等貪官腐敗案件中汲取教訓(xùn)。
2.組織專題研討。按照市委確定的3個(gè)專題，從5月份開始，每兩個(gè)月進(jìn)行1個(gè)專題研討，縣級以上領(lǐng)導(dǎo)干部都要做發(fā)言交流。
理想信念專題 教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)“總開關(guān)”。重點(diǎn)研討如何始終堅(jiān)定馬克思主義信仰和信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信;如何始終站在黨和人民立場上，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民;如何踐行“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”標(biāo)準(zhǔn)，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，爭當(dāng)“清廉為官、事業(yè)有為”好干部;如何在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、增強(qiáng)文化自信上下功夫，始終保持高尚情操和健康生活情趣，樹立良好品行和家風(fēng)，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園。
紀(jì)律規(guī)矩專題 教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)以律己，增強(qiáng)政治敏銳性和洞察力，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治意識、紀(jì)律意識和規(guī)矩意識，查一查是否對黨的紀(jì)律、要求身懷敬畏之心，做到自覺踐行、自覺維護(hù)，不漠視、不觀望;是否嚴(yán)格執(zhí)行中央、省委和市委各項(xiàng)規(guī)定，服從組織決定，不討價(jià)還價(jià)，不欺騙、不對抗組織，做到老實(shí)做人、干凈做事、清正為官;是否管好親屬和身邊工作人員，不讓他們利用自己職務(wù)影響力攫取非法利益，做到嚴(yán)守欲望底線和人情底線,為住建系統(tǒng)干部做表率、樹標(biāo)桿。
謀事做人專題 教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、責(zé)任、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗�。重點(diǎn)對照搶抓我市作為國家主體功能區(qū)建設(shè)試點(diǎn)示范市的重大機(jī)遇和推動(dòng)循環(huán)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)持為民用權(quán)、秉公用權(quán)、依法用權(quán)和廉潔用權(quán)，查一查是否堅(jiān)持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，敬法畏紀(jì)，清廉為政，有無擅權(quán)獨(dú)斷、霸道行事、設(shè)租尋租、公器私用等為官亂為問題;是否奮發(fā)有為，開拓創(chuàng)新，踏實(shí)工作，謀實(shí)事、干實(shí)事，有無消極退縮、尸位素餐等為官不為問題;是否直面矛盾，攻堅(jiān)克難，敢于擔(dān)當(dāng)，有無求穩(wěn)怕亂、等待觀望、懶政怠政等為官慢為問題;是否主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，下功夫提高從政履職本領(lǐng)，在加快推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、落實(shí)全年工作任務(wù)上做實(shí)功、出實(shí)效，有無遇事無良策、處事無良方等不會(huì)為、不能為問題。
(二)講好專題黨課
局黨委書記在6月前為全系統(tǒng)科級以上干部講一次專題黨課。黨課重點(diǎn)講“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求，把領(lǐng)導(dǎo)干部思想上的模糊認(rèn)識點(diǎn)出來，把教育實(shí)踐活動(dòng)中整改不到位的問題點(diǎn)出來，把普遍存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題包括反面案例點(diǎn)出來，發(fā)揮好帶學(xué)促學(xué)作用。局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員要深入思考、精心準(zhǔn)備，親自撰寫講稿，講一次黨課，7月中旬前每人至少講一次黨課。講稿不能抄過去的文件、套走過的路子、仿原來的做法，防止照本宣科、泛泛而談，切實(shí)增強(qiáng)黨課的貼近性、現(xiàn)實(shí)感。要發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用，使講黨課的過程成為統(tǒng)一思想的過程，成為深化認(rèn)識的過程，成為激發(fā)自覺的過程。其他縣處級領(lǐng)導(dǎo)也要在適當(dāng)范圍講黨課�！捌咭弧鼻跋�，組織開展一次“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)，重溫入黨誓詞，接受“延安精神”和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)再教育，研討交流“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育心得體會(huì)。
(三)召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)
今年年底，召開以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題的專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。在方法上，要借鑒運(yùn)用群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法，發(fā)揚(yáng)延安整風(fēng)精神，讓批評與自我批評成為黨內(nèi)政治生活的常態(tài)。在內(nèi)容上，要對照正反面典型，聯(lián)系實(shí)際，重點(diǎn)做到“四個(gè)講清楚”：一是講清楚是否對黨忠誠、理想信念是否動(dòng)搖、黨性觀念是否弱化，是不是給組織說了實(shí)話、道了實(shí)情，該報(bào)告的個(gè)人重大事項(xiàng)有沒有如實(shí)報(bào)告等等。二是講清楚是否個(gè)人干凈，有沒有在用權(quán)上搞權(quán)錢交易、利益輸送，在用人上搞任人唯親、任人唯錢，有沒有變相參加小圈子活動(dòng)等等。三是講清楚是否敢于擔(dān)當(dāng)，在從嚴(yán)治黨新常態(tài)下，有沒有不會(huì)干、不想干、不敢干的問題，在經(jīng)濟(jì)下行壓力增大、項(xiàng)目建設(shè)環(huán)境嚴(yán)峻的情況下，能不能做到攻堅(jiān)克難、積極作為等等。四是講清楚是否真改實(shí)改，群眾路線活動(dòng)中承諾的整改措施是否全面落實(shí)，今后在“嚴(yán)”和“實(shí)”上具體的努力方向等等。在效果上，要通過自覺查擺和積極健康的思想斗爭，進(jìn)一步增進(jìn)團(tuán)結(jié)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把“三嚴(yán)三實(shí)”落實(shí)到推動(dòng)住建事業(yè)發(fā)展上。
局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員在專題民主生活會(huì)上要對教育實(shí)踐活動(dòng)中個(gè)人整改事項(xiàng)完成和銷號情況進(jìn)行報(bào)告，同時(shí)參加指導(dǎo)分管單位的組織生活會(huì)。
(四)強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)
要把整改落實(shí)作為“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)，與教育實(shí)踐活動(dòng)的整改相銜接，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，對存在問題列出清單，逐項(xiàng)跟蹤推進(jìn)，確保整改到位。要繼續(xù)開展狠剎“五股歪風(fēng)”和深化“八大行風(fēng)”等專項(xiàng)整治，對群眾反映強(qiáng)烈、涉及面較大的問題，全面納入整治內(nèi)容，綜合施策，集中治理。要繼續(xù)做好中心城市遺留問題處理工作，確保遺留問題及早解決。要扎實(shí)做好人大代表、政協(xié)委員提案議案辦理工作，及時(shí)高效處理各類來信來訪問題，最大限度使群眾滿意。
要強(qiáng)化立規(guī)執(zhí)紀(jì)，把踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，與拓展、延伸“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、廉潔高效”住建團(tuán)隊(duì)建設(shè)結(jié)合起來，進(jìn)一步健全完善常態(tài)化長效機(jī)制。一是完善權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督制約制度，切實(shí)落實(shí)好黨委、紀(jì)委兩個(gè)主體責(zé)任，厘清權(quán)責(zé)清單，積極推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，以制度建設(shè)保障作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效。二是探索建立提升服務(wù)水平的新機(jī)制。要按照“政治上高標(biāo)準(zhǔn)、思想上高境界、工作中高水平”的總要求，進(jìn)一步提升窗口服務(wù)水平，為群眾服好務(wù)，讓黨委、政府放心，讓人民群眾舒心。 三是建立整改跟蹤督查機(jī)制，對整改不力的約談提醒，對態(tài)度消極、虛以應(yīng)對的嚴(yán)肅批評。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。住建系統(tǒng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育在局黨委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，局黨委全面負(fù)責(zé)全局的專題教育，局黨委書記廖良成同志為第一責(zé)任人，局政辦科牽頭組織實(shí)施。所有縣處級領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持以上率下，把抓好專題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，深學(xué)細(xì)照篤行，以實(shí)際行動(dòng)做好示范。 局屬各黨委、總支、支部要按照要求，結(jié)合實(shí)際，在科級干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，把活動(dòng)引向深入。
(二)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。局政辦科要加強(qiáng)宣傳輿論引導(dǎo)，充要分發(fā)揮各類媒體的作用，積極報(bào)道我局開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，宣傳踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的先進(jìn)典型，引導(dǎo)黨員干部和廣大群眾把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委和市委的精神上來，為專題教育活動(dòng)健康有序開展?fàn)I造良好輿論氛圍。
(三)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要把組織開展專題教育活動(dòng)與做好我局各項(xiàng)工作結(jié)合起來，與推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)結(jié)合起來，與干部履職盡責(zé)結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧，有序推進(jìn)，以專題教育促進(jìn)中心工作，以工作實(shí)效檢驗(yàn)教育成效，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
(四)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。局紀(jì)委、監(jiān)察室要充分發(fā)揮職能作用，把抓好專題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)，納入黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容，加大對各單位活動(dòng)開展情況的監(jiān)督檢查力度。要敢于動(dòng)真來實(shí)、嚴(yán)格問責(zé)，對于活動(dòng)開展不力的單位以及頂風(fēng)違規(guī)違紀(jì)的黨員干部，及時(shí)公開曝光，防止專題教育活動(dòng)走形式、走過場，確保各項(xiàng)工作要求落到實(shí)處。
關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案2
根據(jù)《*辦公廳印發(fā)〈關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案〉的通知》精神，結(jié)合教育部工作實(shí)際，現(xiàn)就20xx年在教育部直屬機(jī)關(guān)處級以上干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育提出如下實(shí)施方案。
一、總體要求
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，深入學(xué)系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，以“學(xué)習(xí)‘三嚴(yán)三實(shí)’、踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’”為主題，聚焦對黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題，切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺和行動(dòng)自覺，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)教育改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。
堅(jiān)持從嚴(yán)要求，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，注重講求實(shí)效，真正把自己擺進(jìn)去，著力解決理想信念動(dòng)搖，宗旨意識淡薄，黨性修養(yǎng)缺失等問題;著力解決缺乏真抓實(shí)干精神，不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)，有令不行、有禁不止、自行其是等問題;著力解決不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不誠實(shí)，法紀(jì)觀念不強(qiáng)、頂風(fēng)違紀(jì)搞“四風(fēng)”等問題，推動(dòng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，爭做“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部。
二、方法措施
“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，作為持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，作為嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手，要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育和實(shí)際工作中，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動(dòng)。從4月底開始，在機(jī)關(guān)處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部和直屬事企業(yè)單位中層以上管理人員中開展。
堅(jiān)持以上率下、示范帶動(dòng)。部黨組帶頭開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以堅(jiān)定的信念、決心、行動(dòng)作出示范。機(jī)關(guān)司局和直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是黨政主要負(fù)責(zé)同志，要立足承上啟下、負(fù)責(zé)一方的實(shí)際開展專題教育，努力當(dāng)好忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)桿。機(jī)關(guān)處級干部和直屬事企業(yè)單位中層管理人員，要立足本職崗位開展專題教育，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面。
堅(jiān)持把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、真抓實(shí)干、立規(guī)執(zhí)紀(jì)緊密結(jié)合、貫徹始終，教育引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持實(shí)事求是，改進(jìn)工作作風(fēng)。
1.黨組書記帶頭講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課。以講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課啟動(dòng)專題教育。部黨組書記將緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求，聯(lián)系教育部實(shí)際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，帶頭為處級以上干部講一次黨課;其他黨組成員也要在分管領(lǐng)域有關(guān)單位或所在黨支部講一次專題黨課;各單位黨政主要負(fù)責(zé)同志要在本單位講一次專題黨課。促進(jìn)黨員干部深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，清醒認(rèn)識“不嚴(yán)不實(shí)”問題的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，提出明確要求，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。
2.認(rèn)真開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討。深入系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，要讀原著、學(xué)原文、悟原理，重點(diǎn)研讀《*談治國理政》《*關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》《領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)讀本》《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》。在個(gè)人認(rèn)真自學(xué)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)分3個(gè)專題開展學(xué)習(xí)研討，大體上每兩個(gè)月1個(gè)專題。
專題一：嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”
重點(diǎn)安排“深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)治國理政思想，準(zhǔn)確把握‘四個(gè)全面’戰(zhàn)略布局”專題報(bào)告會(huì)，幫助黨員干部全面準(zhǔn)確理解“四個(gè)全面”精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，自覺增強(qiáng)“三個(gè)自信”。組織部分處級以上干部赴黨性與國情教育基地學(xué)習(xí)，接受革命傳統(tǒng)教育和改革開放教育，各單位至少選派2名處級以上干部參加，參學(xué)人員應(yīng)在本單位作一次專題學(xué)習(xí)匯報(bào)，共享學(xué)習(xí)成果，促進(jìn)黨員干部提高黨性修養(yǎng)。開展“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)”優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)征集評選活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部樹立良好的家教家風(fēng)。
每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真查擺黨性修養(yǎng)和理想信念方面存在的“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問題。各單位要組織黨員干部重點(diǎn)研討如何堅(jiān)定信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信;如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，樹立良好家風(fēng)，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園。
專題二：嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”
重點(diǎn)安排“認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、遵守黨規(guī)黨紀(jì)”專題報(bào)告會(huì)，深入學(xué)習(xí)貫徹《教育部直屬機(jī)關(guān)黨員干部遵守黨的政治紀(jì)律的規(guī)定》，教育引導(dǎo)黨員干部自覺嚴(yán)格要求自己，模范遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)決同以*同志為黨中央保持高度一致。舉辦以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題的基層黨組織書記學(xué)習(xí)研討班。
每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真查擺遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面存在的“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問題。各單位要組織黨員干部重點(diǎn)研討如何嚴(yán)格遵守黨章，落實(shí)在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上提出的“五個(gè)必須”要求，自覺維護(hù)黨中央權(quán)威;維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙，不搞任何形式的派別活動(dòng);遵循組織程序，不超越權(quán)限辦事;服從組織決定，不跟組織討價(jià)還價(jià);管好親屬和身邊工作人員。
專題三：嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?/p>
重點(diǎn)安排“深化教育綜合改革、加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化”專題報(bào)告會(huì)，教育引導(dǎo)黨員干部在務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、謀事創(chuàng)業(yè)上作表率。每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要重點(diǎn)圍繞落實(shí)教育部職能轉(zhuǎn)變方案，依法行政、依法執(zhí)教，教育實(shí)踐活動(dòng)整改任務(wù)、《教育部2015年重點(diǎn)工作分工實(shí)施方案》和廉政風(fēng)險(xiǎn)防控措施等情況，查擺在嚴(yán)以用權(quán)、真抓實(shí)干上存在的突出問題。各單位要組織黨員干部重點(diǎn)研討如何堅(jiān)持用權(quán)為民，自覺遵守憲法法律，依法行政、依法執(zhí)教、為政清廉;如何堅(jiān)持民主集中制，自覺接受監(jiān)督;如何堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)、敢于擔(dān)責(zé)、“為官有為”，在工作落細(xì)落小落實(shí)上下功夫，切實(shí)解決調(diào)研、辦文、部署工作、推進(jìn)落實(shí)、事中事后監(jiān)管、追責(zé)問責(zé)等實(shí)際工作中存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題，努力創(chuàng)造出深受基層歡迎、實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績。
各單位要緊密結(jié)合日常工作和學(xué)習(xí)教育，采取個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、研討交流、專家輔導(dǎo)、主要負(fù)責(zé)同志上黨課、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡、開展警示教育等靈活多樣、務(wù)實(shí)管用的方式抓好專題學(xué)習(xí)研討。學(xué)習(xí)研討題目可在上述三個(gè)題目基礎(chǔ)上，從本單位實(shí)際出發(fā)，適當(dāng)細(xì)化調(diào)整，使學(xué)習(xí)研討更加深入、更有質(zhì)量。
3.召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。12月底前，以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題，部黨組召開2015年度民主生活會(huì)，各單位召開司局級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)和黨員干部組織生活會(huì)。每一名黨員干部都要對照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)中個(gè)人整改措施落實(shí)情況，充分征求基層單位和干部群眾意見，深入查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問題，進(jìn)行黨性分析，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評。
4.強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。各單位要認(rèn)真梳理匯總各專題“不嚴(yán)不實(shí)”突出問題和實(shí)際表現(xiàn)清單，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，切實(shí)解決“不嚴(yán)不實(shí)”突出問題;主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，針對問題一項(xiàng)一項(xiàng)整改，進(jìn)行專項(xiàng)整治，嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)。對存在“不嚴(yán)不實(shí)”問題的領(lǐng)導(dǎo)干部，立足于教育提高，促其改進(jìn);對群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的，要進(jìn)行組織調(diào)整。針對“不嚴(yán)不實(shí)”問題，建制度、立規(guī)矩，強(qiáng)化剛性執(zhí)行，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長效化，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
三嚴(yán)三實(shí)：“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”
部直屬機(jī)關(guān)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育在部黨組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。具體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織實(shí)施和督促檢查工作，由機(jī)關(guān)黨委牽頭負(fù)責(zé);辦公廳、人事司、巡視辦、紀(jì)檢組監(jiān)察局給予積極配合支持。各單位黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子要充分認(rèn)識“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重大意義，將“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為重要政治任務(wù)，納入重要議事日程，以從嚴(yán)從實(shí)作風(fēng)開展專題教育，認(rèn)真研究制定切實(shí)可行的具體實(shí)施方案，精心組織落實(shí)。黨政主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，把抓好專題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)，納入黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容。
以“踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)新形象”為主題，加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo)，充分發(fā)揮中國教育報(bào)、中國教育電視臺(tái)、門戶網(wǎng)站、手機(jī)黨校等媒體作用，宣傳交流學(xué)習(xí)體會(huì)文章、先進(jìn)典型案例和專題教育成效，營造良好氛圍。
積極探索在全面從嚴(yán)治黨中加強(qiáng)直屬機(jī)關(guān)黨的思想政治建設(shè)的有效辦法和措施，把開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與深化教育領(lǐng)域綜合改革、推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，與完成本單位重點(diǎn)工作任務(wù)結(jié)合起來，與嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活結(jié)合起來，做到專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，兩手抓、兩不誤。
各單位黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真總結(jié)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的情況，并及時(shí)報(bào)部黨組。
