隊(duì)伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料(二篇)

思而思學(xué)網(wǎng)

隊(duì)伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料

按照深化“三個(gè)以案”警示教育安排,市委常委會(huì)緊扣深入學(xué)關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要論述,以趙正永、張堅(jiān)等違紀(jì)違法案為鏡鑒,嚴(yán)格按照對(duì)照“四聯(lián)四增”“十查十做”要求,從政治、工作、管理、作風(fēng)上認(rèn)真查擺問題,深入剖析根源,在此基礎(chǔ)上形成了班子對(duì)照檢查材料。

(一)在政治上對(duì)照,檢視增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面的差距

一是理論學(xué)習(xí)不深不透。雖然通過中心組學(xué)習(xí)、專家授課、交流研討等多種形式對(duì)進(jìn)行深入學(xué)習(xí),但缺乏基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、全局性、系統(tǒng)性研究,未能真正做到融會(huì)貫通、舉一反三,運(yùn)用的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來分析、研究和解決問題的能力還不足,與本縣實(shí)際結(jié)合不夠緊密,處理一些具體問題時(shí)不能把握關(guān)鍵環(huán)節(jié),造成有些工作推進(jìn)不力、效果不佳。二是大局意識(shí)有待加強(qiáng)。在完成上級(jí)交給的任務(wù)時(shí),有時(shí)沒有正確認(rèn)識(shí)和處理地方利益和全局利益的關(guān)系,站在全局發(fā)展角度考慮不足,對(duì)于一些難度較大的任務(wù),抓落實(shí)的態(tài)度不積極、不堅(jiān)決。三是政治建設(shè)有待強(qiáng)化。把堅(jiān)定理想信念作為開展黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)來抓,但常委們以身作則抓好分管領(lǐng)域的各項(xiàng)工作力度不夠、效果不佳,如在項(xiàng)目建設(shè)、征地拆遷、脫貧攻堅(jiān)等重點(diǎn)難點(diǎn)工作中,針對(duì)一些黨員干部精氣神不佳、進(jìn)取勁頭不足,充分調(diào)動(dòng)黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用去攻堅(jiān)克難做的還不夠到位。四是政治敏銳性還需加強(qiáng)?h委常委班子在政治立場(chǎng)上是堅(jiān)定的,始終做到大是大非面前旗幟鮮明,大風(fēng)大浪面前立場(chǎng)堅(jiān)定,但對(duì)一些政治敏感性、堅(jiān)定性很強(qiáng)的問題,特別是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠,缺乏必要的警惕性和鑒別力,看不到潛在的風(fēng)險(xiǎn)。

(二)在工作上對(duì)照,檢視擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、敢于斗爭(zhēng)、攻堅(jiān)克難方面的差距

一是在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上,有時(shí)過多強(qiáng)調(diào)指標(biāo)完成,過多考慮省里位次,對(duì)群眾真正想什么、盼什么,了解不深不細(xì),一些經(jīng)濟(jì)指標(biāo)雖然上去,但質(zhì)量并沒有上去,老百姓得到的實(shí)惠不多,比如,村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展成效不明顯,全縣仍有X個(gè)空白村,農(nóng)民創(chuàng)收增收的渠道不多、不寬。二是在解決群眾問題上,化解矛盾的思路不寬、辦法不多,有時(shí)過分求穩(wěn),不想“揭蓋子”,比如,面對(duì)農(nóng)村違法建房等一些現(xiàn)實(shí)深層次矛盾,有時(shí)習(xí)慣安排分管部門、聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)去處理,親自研究、親自部署、親自解決的不多。三是在改革創(chuàng)新上,面對(duì)全縣經(jīng)濟(jì)總量偏小、發(fā)展質(zhì)量不高的實(shí)際,全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的謀劃不多,對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的一些矛盾和問題,在分析原因、研究對(duì)策、破解瓶頸上做得不夠,對(duì)一些影響發(fā)展的重大制約因素,用改革的辦法破解難題成效不大。四是在跟蹤落實(shí)上,在抓工作落實(shí)上一定程度上還存在著重布置、輕落實(shí)的問題,有些工作停留在開會(huì)部署上,在落實(shí)過程中一些工作跟得不緊、督得不嚴(yán),釘釘子精神不足,一些部署雷聲大、雨點(diǎn)小,落實(shí)效果不好。五是在工作干勁上,有的工作滿足于一般化、過得去,缺乏足夠的闖勁韌勁。工作中存在按部就班、安于現(xiàn)狀的惰性心態(tài)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的發(fā)展困難,片面強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)薄弱、區(qū)位不優(yōu)等客觀因素,沒有從思想根源上找原因,缺乏“釘釘子”精神。

(三)在管理上對(duì)照,檢視恪守法紀(jì)底線、落實(shí)管黨治黨責(zé)任、從嚴(yán)教育管理監(jiān)督干部方面的差距

一是監(jiān)督管理不夠嚴(yán)格。對(duì)新時(shí)期黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)嚴(yán)峻性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不夠深刻到位,從源頭上預(yù)防和治理腐敗的舉措辦法不多,對(duì)一些存在較高廉政風(fēng)險(xiǎn)的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位,監(jiān)管制度建設(shè)滯后,針對(duì)性防范措施不嚴(yán)密,日常監(jiān)管失之于寬、失之于軟。二是工作制度執(zhí)行不嚴(yán)格。對(duì)干部日常管理沒有緊抓不放,有時(shí)要求不嚴(yán),疏于管理,對(duì)一些干部作風(fēng)散漫現(xiàn)象糾正不夠。如:部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部工作自由散漫,上班遲到早退,中途脫崗溜;在崗不在狀態(tài),無所事事,出勤不出力;上班時(shí)間看視頻、逛淘寶、打游戲、炒股票、玩手機(jī),干一些與工作無關(guān)的事情。三是考察評(píng)價(jià)機(jī)制還不夠科學(xué)。偏重個(gè)別談話、民主測(cè)評(píng)、查看資料,對(duì)考察對(duì)象的敬業(yè)精神、組織能力、決策水平、自身形象等情況總體上能夠把握,但是在測(cè)評(píng)要素、指標(biāo)設(shè)置上針對(duì)性不夠強(qiáng),難以準(zhǔn)確定性定量。四是干部交流輪崗難度大。受編制、專業(yè)等因素的影響,對(duì)單位中層干部橫向、縱向交流力度還不夠,在一定程度上影響了干部工作積極性和主動(dòng)性。

(四)在作風(fēng)上對(duì)照,檢視黨性修養(yǎng)、群眾立場(chǎng)、抓落實(shí)求實(shí)效、力戒形式主義官僚主義方面的差距

一是反對(duì)“四風(fēng)”不夠徹底。能嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,以刀刃向內(nèi)、久久為功的姿態(tài)帶頭轉(zhuǎn)作風(fēng)、干工作。但在破除形式主義、官僚主義方面還有不徹底的地方。比如:“文山會(huì)!钡膯栴}沒有得到徹底根治,不同程度存在以文件貫徹文件、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的情況,有的會(huì)議和文件質(zhì)量不高,指導(dǎo)性不強(qiáng),聯(lián)系實(shí)際、務(wù)實(shí)管用的思路和舉措不多。二是廉政教育引導(dǎo)不夠。廉政教育的方式方法較為單一,以發(fā)生在身邊的反面典型案例開展警示教育不夠,滿足于一般的案件傳達(dá)、文件通報(bào)等形式,缺乏典型帶動(dòng),未能很好的觸及黨員干部的思想靈魂。三是調(diào)查研究不夠深入。忙于一般性事務(wù)多,帶著課題深入基層一線調(diào)研走訪少,對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展深層次問題思考不深。有的常委下基層調(diào)研走訪進(jìn)村入戶較少,往往只停留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面,交流對(duì)象局限于鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要負(fù)責(zé)人、村兩委主要負(fù)責(zé)人等,與一般干部交流少,與群眾面對(duì)面交流更少。

通過認(rèn)真剖析,雖然以上問題的存在有一定的客觀原因,但主要還是主觀原因造成的,具體表現(xiàn)以下幾個(gè)方面:

一是放松了嚴(yán)格的理論武裝。在工作中,雖然我們能夠做到在思想上、政治上和行動(dòng)上同以*同志的黨中央保持高度一致,但也缺少更加堅(jiān)定的理論自信,缺乏對(duì)的深刻學(xué)習(xí),對(duì)人生觀、價(jià)值觀、世界觀改造不徹底。究其根本,主要還是放松了對(duì)自身建設(shè)的要求,在比較和計(jì)較中淡化了理想信念、公仆情懷、群眾觀念。

二是放松了嚴(yán)格的黨性修養(yǎng)。隨著參加工作時(shí)間的增加,工作環(huán)境的變化,官本位思想有所滋生,為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡化,在掌握民情、解決民憂、改善民生方面存在不足,沒有完全把群眾滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)、高興不高興作為根本評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。*新形勢(shì)下,做群眾工作的思路很多時(shí)候還是“老一套”,常委會(huì)班子成員做群眾工作、與群眾打交道的能力有待進(jìn)一步提升。

三是放松了嚴(yán)格的紀(jì)律規(guī)矩。雖然能夠時(shí)刻保持對(duì)黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩的敬畏,但有些時(shí)候在想問題、作決策和辦事情的過程中,在執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律上不夠堅(jiān)定、不夠到位,滿足于不違規(guī)、不出事、不觸線,有些該執(zhí)行的紀(jì)律堅(jiān)持不夠,執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度不夠嚴(yán)格,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生紀(jì)律松懈、觀念淡化的情況。

四是放松了嚴(yán)格的履職擔(dān)當(dāng)。作風(fēng)不夠扎實(shí),勇于擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭沒有以前足,工作主動(dòng)性、創(chuàng)造性在一定程度上減退,工作中存在求穩(wěn)怕難的思想,缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必須有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng),導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯,在抓落實(shí)方面做得不到位。

縣委常委班子將繼續(xù)堅(jiān)持以問題導(dǎo)向,堅(jiān)持立行立改、標(biāo)本兼治,全面有序抓好整改落實(shí),用又好又快發(fā)展的成果來檢驗(yàn)警示教育的成效。

一是強(qiáng)化理論武裝,在做到“兩個(gè)維護(hù)”上做標(biāo)桿、當(dāng)表率。把不忘初心、牢記使命作為永恒課題和終身課題,學(xué)懂弄通做實(shí),把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和有機(jī)統(tǒng)一起來,把個(gè)人前途命運(yùn)與黨和國(guó)家事業(yè)緊密聯(lián)系起來。強(qiáng)化理論武裝,堅(jiān)持以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,同時(shí)注重從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、先進(jìn)文化中汲取豐富營(yíng)養(yǎng),以文化自信支撐政治定力,善于識(shí)別兩面人,敢于同兩面派做堅(jiān)決斗爭(zhēng),在對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)上做標(biāo)桿、當(dāng)表率。

二是突出實(shí)干苦干,在敢于擔(dān)當(dāng)、敢于斗爭(zhēng)上做標(biāo)桿、當(dāng)表率。積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局,協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,對(duì)照“十三五”規(guī)劃和全面小康的目標(biāo)要求,認(rèn)真做好梳理,抓緊補(bǔ)齊短板,以實(shí)干實(shí)績(jī)實(shí)現(xiàn)圓滿收官,確保全面小康的目標(biāo)任務(wù)如期完成。重點(diǎn)圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展、項(xiàng)目建設(shè)、招商引資、深化改革、生態(tài)文明等中心工作,更多地研究發(fā)展中出現(xiàn)的新問題新情況,找到務(wù)實(shí)、科學(xué)、可操作的對(duì)策和辦法,切實(shí)提高發(fā)展質(zhì)量和效益。以脫貧攻堅(jiān)為重點(diǎn),堅(jiān)持深入基層、深入一線調(diào)查研究,注重在調(diào)研走訪中聽民意、解民憂,主動(dòng)幫助基層協(xié)調(diào)解決工作推進(jìn)中的實(shí)際困難。統(tǒng)籌推進(jìn)產(chǎn)業(yè)脫貧、基礎(chǔ)設(shè)施脫貧、就業(yè)脫貧和智力扶貧等“十大工程”,確保脫貧攻堅(jiān)圓滿收官。嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,堅(jiān)持黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé),不斷提高全社會(huì)安全生產(chǎn)水平。

三是落實(shí)管黨治黨責(zé)任,在加強(qiáng)干部教育管理監(jiān)督上做標(biāo)桿、當(dāng)表率。嚴(yán)格落實(shí)黨建工作責(zé)任制,采取逐級(jí)簽字背書、監(jiān)督檢查、約談提醒、年終考評(píng)等措施,層層傳導(dǎo)壓力,逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任。班子成員認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”,切實(shí)抓好分管領(lǐng)域工作,構(gòu)建橫向到邊、縱向到底、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的黨建工作格局。從嚴(yán)抓責(zé)任落實(shí),從嚴(yán)抓思想教育,從嚴(yán)抓監(jiān)督管理,深化“三查三問”監(jiān)督機(jī)制建設(shè),推深做實(shí)同級(jí)監(jiān)督、日常監(jiān)督、雙向監(jiān)督特別是對(duì)“一把手”的監(jiān)督,嚴(yán)肅、規(guī)范、精準(zhǔn)、慎重問責(zé),用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,用好巡察這把“利劍”,對(duì)苗頭性、傾向性問題早提醒、早糾正,對(duì)違反紀(jì)律的行為早發(fā)現(xiàn)早處理,確保權(quán)力在法治的軌道上、在制度籠子里規(guī)范運(yùn)行。

四是深化作風(fēng)建設(shè),在營(yíng)造風(fēng)清氣正干事環(huán)境上做標(biāo)桿、當(dāng)表率。加強(qiáng)廉潔教育,深入開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和廉潔從政教育,筑牢拒腐防變的思想道德防線。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政準(zhǔn)則和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,從嚴(yán)要求自己、家人、親屬和身邊工作人員。強(qiáng)化效能建設(shè),強(qiáng)化作風(fēng)和效能問責(zé),以良好的黨風(fēng)帶政風(fēng)促民風(fēng)。進(jìn)一步加大明察暗訪力度,以嚴(yán)肅問責(zé)推動(dòng)效能提升、作風(fēng)轉(zhuǎn)變。強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),在思想頭腦上保持清醒,嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市、縣相關(guān)實(shí)施細(xì)則,牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí),遵從紀(jì)律和規(guī)矩,不違紀(jì),不越規(guī)。

政法隊(duì)伍教育整頓專題組織生活會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料

按照政法隊(duì)伍教育整頓專題組織生活會(huì)相關(guān)要求,森林公安黨支部緊密結(jié)合單位實(shí)際,深入進(jìn)行思想發(fā)動(dòng),全面進(jìn)行查糾整改,重點(diǎn)對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)、法律法規(guī)、警規(guī)警紀(jì),堅(jiān)持問題導(dǎo)向,認(rèn)真開展談心談話和征求意見建議活動(dòng),對(duì)照“七大頑瘴痼疾”、森林公安梳理的突出問題以及結(jié)合干警個(gè)人自查事項(xiàng)報(bào)告表,堅(jiān)持把問題談開、談透,以自我革命的勇氣和刀刃向內(nèi)的擔(dān)當(dāng)認(rèn)真對(duì)照檢查,深刻剖析根源,夯實(shí)整改責(zé)任,全力推動(dòng)教育整頓查糾整改工作走深走實(shí)、落實(shí)落細(xì),F(xiàn)對(duì)照檢查如下:

一、存在的主要突出問題

(一)學(xué)懂弄通做實(shí)、*法治思想、把握正確的政治方向,提高政治能力,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面。

一是班子集中學(xué)習(xí)的深度不夠。雖然領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹落實(shí),但是學(xué)習(xí)中對(duì)領(lǐng)會(huì)這一思想的重大政治意義、理論意義、實(shí)踐意義,有不求甚解,學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象。二是個(gè)別班子成員工學(xué)矛盾突出,存在重工作,輕學(xué)習(xí)的思想,總是以工作忙、任務(wù)重、沒時(shí)間學(xué)習(xí)為由,不能自覺靜下心來學(xué)習(xí),導(dǎo)致了政治學(xué)習(xí)效果不明顯。三是學(xué)習(xí)方式呆板,大多根據(jù)上級(jí)要求進(jìn)行,方法比較呆板,單調(diào),開會(huì)時(shí)有時(shí)“照本宣科”,對(duì)一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”,對(duì)十九大報(bào)告、*法治思想理解的不深不細(xì),缺乏深層次互動(dòng)和思想交流,理論聯(lián)系實(shí)際不夠。

(二)堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)政法工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的政治功能,不折不扣貫徹落實(shí)黨中央、自治區(qū)黨委和盟委的決策部署方面。

一是黨建責(zé)任落實(shí)還需要持續(xù)加強(qiáng),制度還需進(jìn)一步建立健全。二是黨建工作創(chuàng)新不夠,特色不鮮明。三是政治教育效果不夠突出,方法形式不夠多樣,學(xué)用結(jié)合不夠緊密。

(三)全面貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于開展政法隊(duì)伍教育整頓的重要決策部署方面。

支委班子成員學(xué)習(xí)一般化、表面化,學(xué)習(xí)目的不明確,缺乏思考,學(xué)用“兩張皮”,沒有做到以學(xué)促用、以用促學(xué),用關(guān)于加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè)重要指示和訓(xùn)詞精神以及全國(guó)、全區(qū)、全盟、全旗政法隊(duì)伍教育整頓的部署要求指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作還有差距。如,在英模教育中,選樹英模和先進(jìn)典型較為滯后,先進(jìn)事跡挖掘不夠深入,營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍還有差距。

(四)聚焦違反防止干預(yù)司法“三個(gè)規(guī)定”等問題,推動(dòng)政法隊(duì)伍教育整頓工作走實(shí)方面

一是帶頭學(xué)習(xí)不扎實(shí)。個(gè)別班子成員對(duì)防止干預(yù)司法“三個(gè)規(guī)定”的具體內(nèi)容以及隊(duì)伍教育整頓“三個(gè)環(huán)節(jié)”“四項(xiàng)任務(wù)”還存在理解不深不細(xì),不通不透的情況,這是示范帶頭抓學(xué)習(xí)作用沒有充分發(fā)揮的具體表現(xiàn)。班子成員作為“關(guān)鍵少數(shù)”,帶動(dòng)絕大多數(shù)的意識(shí)不強(qiáng),在隊(duì)伍教育整頓政治教育、警示教育、英模教育“三項(xiàng)教育”上有時(shí)滿足于集體學(xué)習(xí)、會(huì)議學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過個(gè)人自學(xué)讀原著、學(xué)原文、悟原理抓得不嚴(yán)不緊,示范引領(lǐng)作用發(fā)揮得不好。二是宣傳教育不深入。部分班子成員存在“三個(gè)規(guī)定”與公檢法系統(tǒng)關(guān)系較大、與司法行政機(jī)關(guān)關(guān)系不大的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),有時(shí)學(xué)習(xí)目的不明確,缺乏思考,領(lǐng)學(xué)不詳細(xì),解讀不深入。如,組織學(xué)習(xí)“三個(gè)規(guī)定”一般化、表面化,沒有把干預(yù)司法的具體表現(xiàn)形式學(xué)深悟透、講深講透,廣大民輔警對(duì)“三個(gè)規(guī)定”“知其然而不知其所以然”。三是督促提醒不到位。班子成員與民警日常交流少,對(duì)民警日常監(jiān)督管理抓得還不夠具體全面,尤其是“八小時(shí)”以外的“生活圈”、“社交圈”監(jiān)督形式單一、手段滯后,教育管理的措施辦法也不夠多,全程督促提醒不夠,班子成員對(duì)干部八小時(shí)之外的監(jiān)督仍缺乏韌勁。如,八小時(shí)外督促提醒干警嚴(yán)格遵守“三個(gè)規(guī)定”少,經(jīng)常性談心談話工作標(biāo)準(zhǔn)還不夠高,要求不夠嚴(yán),對(duì)民警思想情況掌握得還不夠及時(shí)深入,對(duì)一些干警思想動(dòng)態(tài)、社會(huì)關(guān)系、廉政風(fēng)險(xiǎn)等真實(shí)情況掌握不夠及時(shí)、準(zhǔn)確,一定程度上存在監(jiān)督管理若明若暗、時(shí)緊時(shí)松的狀況。

(五)聚焦人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題方面

有的班子成員開展工作聽匯報(bào)、看資料多,向基層交任務(wù)、“壓擔(dān)子”多,會(huì)議多、發(fā)文多的現(xiàn)象依然存在,個(gè)別支委班子成員韌勁和恒心,習(xí)慣當(dāng)甩手掌柜,親力親為不夠,對(duì)已經(jīng)安排的工作跟蹤問效不及時(shí)。如,在政法隊(duì)伍教育整頓“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)中,針對(duì)局支部安排的工作,部分班子成員向相關(guān)職能科室安排后就一交了之,親力親為研究謀劃不足,導(dǎo)致活動(dòng)形式不夠多樣、內(nèi)容不夠豐富。

(六)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面

一是理解把握不到位,有的把全面從嚴(yán)治黨等同于反腐敗,沒有認(rèn)識(shí)到黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)也是重要任務(wù),沒有認(rèn)識(shí)到維護(hù)黨的“六大紀(jì)律”是從嚴(yán)治黨的重要戒尺,還有的認(rèn)為從嚴(yán)治黨就是抓貪官,就是紀(jì)委的事,這種理解與中央要求相距甚遠(yuǎn)。二是落實(shí)主體責(zé)任自覺性不強(qiáng),實(shí)打?qū)嵱才鲇驳纳。有的領(lǐng)導(dǎo)干部講起從嚴(yán)治黨的黨風(fēng)廉政建設(shè)義正辭嚴(yán),但日常工作中不想抓,不敢抓。三是“一崗雙責(zé)”落實(shí)仍有差距。雖然黨組織對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制作了細(xì)化和分解,但有的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨風(fēng)廉政“一崗雙責(zé)”責(zé)任缺乏充分的認(rèn)識(shí),甚至把黨風(fēng)廉政建設(shè)看成是主要領(lǐng)導(dǎo)的事情,認(rèn)為自己只要把主要工作抓上去就行了,沒有真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在心中,抓在手中,執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律還不夠嚴(yán)格,對(duì)干部監(jiān)督教育失之于寬,失之于軟。

二、問題產(chǎn)生的原因分析

對(duì)于以上存在的問題,局支部班子緊密聯(lián)系黨支部工作和思想實(shí)際,進(jìn)行了深入具體的黨性分析,歸納出以下4個(gè)方面的原因:

(一)政治站位不高。一是理論學(xué)習(xí)松懈。有的班子成員對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,自我感覺理論功底是扎實(shí)的,理想信念也是堅(jiān)定的,只要把工作抓好了、任務(wù)落實(shí)了,不出大的問題就可以了,從而淡化政治理論學(xué)習(xí),往往只是停留在參加了、學(xué)習(xí)了階段。在隊(duì)伍教育整頓學(xué)習(xí)教育中,理解和把握中央、自治區(qū)、盟、旗委、局黨委關(guān)于隊(duì)伍教育整頓的決策部署不深刻,沒有站在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度強(qiáng)化理論武裝,提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。二是黨性鍛煉放松。個(gè)別班子成員沒有通過“三項(xiàng)教育”自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,提高思想境界,導(dǎo)致理論素養(yǎng)停留在粗淺層面,運(yùn)用關(guān)于加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè)的重要指示和訓(xùn)詞精神指導(dǎo)工作實(shí)踐的水平還不夠高,“知”和“行”仍有差距。三是系統(tǒng)思維不足。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題總結(jié)歸納不夠,問題整改不夠深入,舉一反三抓整改、健全機(jī)制抓整改的辦法不多,習(xí)慣于見子打子,工作的創(chuàng)造性不足,導(dǎo)致共性問題頻發(fā)易發(fā)。

(二)擔(dān)當(dāng)作為不夠。一是斗爭(zhēng)精神減退。在作決策、想問題、辦事情時(shí)沒有把政治上的考量放在第一位,在黨為黨、在黨護(hù)黨的意識(shí)不夠強(qiáng),在隊(duì)伍教育整頓的重點(diǎn)難點(diǎn)工作上,有時(shí)顧慮多、存在求穩(wěn)怕亂的思想,瞻前顧后,怕捅馬蜂窩,怕引起連鎖反應(yīng),主動(dòng)推動(dòng)不夠。二是干事創(chuàng)業(yè)激情不足。部分班子成員不能時(shí)時(shí)事事保持銳意進(jìn)取、永不懈怠的精神狀態(tài),在面對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)時(shí),敢于擔(dān)當(dāng)作為、勇于直面困難的辦法不多、底氣不足,貫徹落實(shí)態(tài)度不堅(jiān)決。堅(jiān)持把工作放到大局中去思考不夠,對(duì)宏觀的、戰(zhàn)略的整體層面和全局形勢(shì)把握不準(zhǔn),凝聚各方、協(xié)調(diào)推進(jìn)的能力還有待提高。二是跟蹤問效不足。個(gè)別班子成員習(xí)慣當(dāng)“甩手掌柜”,親力親為不夠,深入基層現(xiàn)場(chǎng)辦公、解決問題辦法措施不多。后續(xù)跟蹤問效不及時(shí),導(dǎo)致工作推動(dòng)慢。

(三)工作作風(fēng)不實(shí)。一是韌勁不足。推進(jìn)工作缺少韌勁,推動(dòng)工作沒有完全做到一竿子到底,沒有深入抓好每個(gè)環(huán)節(jié),導(dǎo)致一些民警執(zhí)行力、落實(shí)力不強(qiáng)。二是工作不深入。在工作推進(jìn)過程中深入基層、深入實(shí)際、深入一線的時(shí)間不多,主動(dòng)了解情況,幫助基層發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、協(xié)調(diào)解決具體問題較少,對(duì)基層存在的問題缺乏有效的解決辦法,導(dǎo)致一些工作進(jìn)展較慢、成效不夠好。三是實(shí)事求是不足。安排部署工作時(shí)對(duì)實(shí)際情況考慮不充分,在處理當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)關(guān)系上考慮不足,傾向于注重解決當(dāng)前問題。

(四)管黨治黨不嚴(yán)。一是管黨治黨意識(shí)不強(qiáng)。局支委班子沒有切實(shí)將“兩個(gè)責(zé)任”扛在肩上,部分班子成員政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng),在落實(shí)“監(jiān)督責(zé)任”上,缺乏跟蹤監(jiān)督檢查和堅(jiān)持問責(zé)到底的力度,沒有完全做到“抓早抓小、關(guān)口前移”。二是率先垂范不足。有的班子成員對(duì)執(zhí)行黨的紀(jì)律的極端重要性認(rèn)識(shí)不夠,缺乏強(qiáng)烈的紀(jì)律意識(shí)和法紀(jì)觀念,在嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律方面,自覺主動(dòng)性不夠,對(duì)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面、嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的認(rèn)識(shí)不夠深刻。三是動(dòng)真碰硬不夠。存在老好人主義思想,在動(dòng)真碰硬上還不能完全抓住關(guān)鍵崗位和重點(diǎn)領(lǐng)域,信心和決心不足;對(duì)于一些違規(guī)違紀(jì)問題,還沒有真正“動(dòng)真碰硬”,管理失之于寬、失之于松、失之于軟。

三、今后整改措施和努力方向

認(rèn)真對(duì)照查找出來的問題及原因,結(jié)合工作實(shí)際,今后,局支委班子重點(diǎn)從以下四個(gè)方面抓好整改落實(shí)。

(一)抓政治建設(shè),加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。一是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。始終堅(jiān)持黨對(duì)政法工作的領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮黨組織總攬全局、協(xié)調(diào)各方作用。始終堅(jiān)持和加強(qiáng)對(duì)隊(duì)伍教育整頓的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),保持上下同心、同頻共振的良好局面。二是堅(jiān)持旗幟鮮明講政治。堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)貫徹作為支部會(huì)議第一學(xué)習(xí)議題,通過學(xué)習(xí),把堅(jiān)決維護(hù)黨中央的核心、堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作為最高政治原則,堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行中央、自治區(qū)、盟、旗委、局黨委關(guān)于隊(duì)伍教育整頓的各項(xiàng)決策部署。三是堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)放在首位。始終堅(jiān)持把加強(qiáng)黨的政治建設(shè)擺在首位,放在突出位置,年內(nèi),至少召開兩次支委會(huì)議專題聽取班子成員“一崗雙責(zé)”履行情況,全面壓實(shí)班子成員責(zé)任,夯實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任鏈。

(二)抓思想建設(shè),強(qiáng)化理論武裝。一是進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)效果。嚴(yán)格落實(shí)把學(xué)習(xí)教育貫穿隊(duì)伍教育整頓始終的工作要求,進(jìn)一步組織干警從嚴(yán)抓好“三項(xiàng)教育”,同時(shí),局支委班子成員在每次集中學(xué)習(xí)上帶頭思考、帶頭交流發(fā)言。二是進(jìn)一步發(fā)揮頭雁效應(yīng)。積極引導(dǎo)局班子成員、各科室負(fù)責(zé)人發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范帶頭作用,帶頭認(rèn)真自學(xué)教育整頓必學(xué)書目,帶頭做到讀原著、學(xué)原文、悟原理,不斷學(xué)習(xí)提高班子成員的政策理論素養(yǎng),不斷增強(qiáng)駕馭全局、科學(xué)決策、引領(lǐng)發(fā)展能力,自覺把森林公安事業(yè)發(fā)展置于全旗的大背景、大形勢(shì)下謀劃、思考,使各項(xiàng)決策更加符合國(guó)家、自治區(qū)、盟、旗委政策要求、符合旗公安局實(shí)際、符合群眾意愿。三是把握正確輿論導(dǎo)向。堅(jiān)持正面宣傳為主,準(zhǔn)確把握輿論宣傳的時(shí)度效,重點(diǎn)宣傳報(bào)道開展隊(duì)伍教育整頓的決策部署、進(jìn)展情況和工作成效,大力宣傳英模先進(jìn)事跡,樹立森林公安民警積極干事創(chuàng)業(yè)、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為的鮮明導(dǎo)向。堅(jiān)持開門搞教育整頓,結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育,繼續(xù)深入開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),著力解決群眾急難愁盼的具體問題,不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

(三)抓作風(fēng)建設(shè),推動(dòng)工作落實(shí)。一是政策宣講上從嚴(yán)從實(shí)。聚焦“7大頑瘴痼疾”,繼續(xù)宣講“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策,通過深入思想發(fā)動(dòng)、政策宣講、談心談話等措施,全面梳理摸排存在的情況,做到底數(shù)清,情況明。二是在線索核查上從嚴(yán)從實(shí)。堅(jiān)持懲前毖后、治病救人,針對(duì)在線索排查、案件梳理、監(jiān)督舉報(bào)中發(fā)現(xiàn)問題的民警,認(rèn)真組織開展談心談話,推心置腹規(guī)誡勸告,講明利害、幫助挽救,促使其主動(dòng)講清問題,爭(zhēng)取主動(dòng)。三是在統(tǒng)籌兼顧上從嚴(yán)從實(shí)。把隊(duì)伍教育整頓與深入學(xué)習(xí)貫徹結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神結(jié)合來,與學(xué)考察內(nèi)蒙古重要講話和對(duì)公安工作重要指示批示精神結(jié)合起來,與開展黨史學(xué)習(xí)教育有機(jī)結(jié)合起來,同時(shí),要把教育整頓與推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、法治宣傳、公共法律服務(wù)、社區(qū)矯正等工作有機(jī)結(jié)合起來,切實(shí)推動(dòng)森林公安行政工作高質(zhì)量發(fā)展。

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(五)、2021年組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料最新(三篇)

2021年組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料最新110月7日上午,二附院黨委在行政樓四樓會(huì)議室召開院領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)暨“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)。校黨委常委、副校長(zhǎng)顏虹出席指導(dǎo),醫(yī)院黨政班子成員、黨委委員參加會(huì)議。二附院黨委書記鞏守平主持會(huì)議。會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了學(xué)校干部作風(fēng)建設(shè)會(huì)議精神,緊緊圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,落腳點(diǎn)是做“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、...查看更多

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通過專題組織生活會(huì),逐一對(duì)照檢查,悉心傾聽其他黨員提出的批評(píng)意見,結(jié)合自己的思想實(shí)際和履職行為情況,自我靜思剖析,回頭反思今年年來自己的工作,深刻進(jìn)行了一次自我認(rèn)識(shí)與評(píng)判。我清醒地認(rèn)識(shí)到,自己離黨組織的要求和群眾的期望還是有很大的差距。對(duì)比要求和標(biāo)準(zhǔn),通過自我剖析、自我認(rèn)識(shí),現(xiàn)將我個(gè)人的作風(fēng)基本情況、存在的問題、原因分析和整改措施向黨組織予以報(bào)告,現(xiàn)將對(duì)照檢查如下:一、存在的突出問題在活動(dòng)期間,端...查看更多

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基層黨支部班子對(duì)照檢查材料范文按照《xx鎮(zhèn)關(guān)于基層黨組織召開20xx年度組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議黨員工作的安排方案》要求,我支部自覺、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè),堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署,全面推進(jìn)*改革開放,敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),狠抓工作落實(shí),突出基層黨組織政治功能,提高基層黨建工作質(zhì)量、防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨...查看更多

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篇一20xx年人社局機(jī)關(guān)支部在縣直機(jī)關(guān)工委和總支的領(lǐng)導(dǎo)下,全面加強(qiáng)支部組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍管理,圍繞黨組中心工作大局,發(fā)揮堡壘作用。現(xiàn)將半年來機(jī)關(guān)支部工作成效及存在的問題對(duì)照檢查如下,敬請(qǐng)大家評(píng)議:20xx年支部工作情況(一)、持續(xù)深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持把學(xué)黨章黨規(guī)、系列重要講話精神作為提升、豐富黨員隊(duì)伍的政治理論基礎(chǔ)的重要內(nèi)容,把做“四講、四有”合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)作為發(fā)揮黨員先鋒模...查看更多

(九)、黨支部對(duì)照檢查材料及整改措施(精選三篇)

黨支部對(duì)照檢查材料及整改措施根據(jù)紀(jì)委、組織部《關(guān)于〈轉(zhuǎn)發(fā)內(nèi)蒙古自治區(qū)紀(jì)委機(jī)關(guān)內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委組織部關(guān)于開好2017年度縣以上黨和國(guó)家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知〉的通知》藍(lán)黨組辦字〔2018〕3號(hào)的通知要求,結(jié)合本單位實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì),制定召開民主生活會(huì)工作方案嚴(yán)格召開會(huì)議,廣泛聽取黨員和機(jī)關(guān)干部的意見建議。經(jīng)認(rèn)真對(duì)照召開民主生活會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,查找社保局黨支部班子存在的不足,主要存在問題有以...查看更多

(十)、增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)堅(jiān)定四個(gè)自信對(duì)照檢查材料(二篇)

增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)堅(jiān)定四個(gè)自信對(duì)照檢查材料 1根據(jù)區(qū)委組織部《關(guān)于召開20xx年度基層黨組織組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議黨員的通知》安排,緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,提升基層黨組織組織力,查找糾正“四風(fēng)”突出問題特別是形式主義,官僚主義新表現(xiàn),F(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下:一.存在的問題(一)在政治功能強(qiáng)不強(qiáng)方面主要有三個(gè)問題:一是黨章意識(shí)、黨員身份意識(shí)淡化,習(xí)慣...查看更多

(四)抓紀(jì)律建設(shè),從嚴(yán)管黨治黨。一是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”作用,局支委班子成員帶頭檢視問題,把自己擺進(jìn)去,帶頭“查自己”,以上率下推動(dòng)自查自糾。二是強(qiáng)化警示教育。班子成員切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”,認(rèn)真落實(shí)干部任前談話、苗頭性問題談心談話等制度,加強(qiáng)考勤管理、節(jié)前節(jié)后和“八小時(shí)”外監(jiān)督措施。結(jié)合“三項(xiàng)教育”,深入開展警示教育,全面提升各級(jí)干部拒腐防變能力。三是強(qiáng)化組織查處。認(rèn)真組織力量核查民警自查填報(bào)的問題,準(zhǔn)確把握“三個(gè)區(qū)分開來”,用好“四種形態(tài)”,嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度,對(duì)如實(shí)反映問題的民警及時(shí)落實(shí)從寬政策;對(duì)避重就輕、避實(shí)就虛,不如實(shí)反映問題的干警從嚴(yán)處理。四是強(qiáng)化選人用人。進(jìn)一步堅(jiān)持新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn),突出政治標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)守干部選任程序,嚴(yán)把人事紀(jì)律關(guān),樹立重實(shí)績(jī)、重實(shí)干的鮮明導(dǎo)向,逐步加大優(yōu)秀年輕干部使用力度,著力激發(fā)年輕干警動(dòng)力、活力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)干部想干事、能干事、會(huì)干事、干成事的全面素質(zhì),形成人人思發(fā)展、人人謀發(fā)展的良好局面。

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