實驗室安全知識培訓考核試題庫（一）（含答案）
一、填空題
1.實驗室人員離開實驗室應做到“五關”：（關電、關水、關燈、關門、關窗）
2.（禁止）用化驗器皿盛裝食物；（禁止）在實驗室內吃東西。
3.在實驗室內一切有可能產生毒性蒸氣的工作必須在（通風櫥）中進行，并有良好的（排風設備）。
4.倉庫內危險品化學試劑應（分類）存放。
5.未經(jīng)允許，外來和無關人員（禁止）進入實驗室，（禁止）使用相關儀器和設施，以免發(fā)生危險。
6.壓力容器如滅菌鍋，連續(xù)使用時間應小于8小時/每天，必須在（壓力放空）情況下才能開門。
7.手上有水或潮濕，（禁止）接觸電器或電器設備；（禁止）使用水槽旁邊的電器插座。
8.易燃溶液的沸點在60℃以下者，加熱使用隔離火源的設備，如（恒溫水浴鍋）。沸點在100℃以上的用（砂浴）。
9.保管劇毒物品實行“五雙”，即（雙人管、雙人發(fā)、雙人運、雙把鎖、雙人用）。
10.滅火有（窒息滅火法、冷卻滅火法、中斷滅火法、抑制滅火法）四種方法。
11.一旦發(fā)生事故，要按照“三個不放過”原則進行處理，即（不找出事情的原因不放過，事故責任者不受到教育不放過，沒有采取切實可行的防范措施不放過）。
二、簡答題
1.如果發(fā)生火災，如何報火警？
答：外線電話直接撥打“119”，內線電話撥外線后在加撥“119”。報火警時候應講清楚起火的地點，所處的具體位置，如街道的門牌號、單位名稱等，附件的突出標志物和重要建筑。盡量說清楚燃燒物品的名稱、性質，有無被困人員，有無爆炸品和毒氣泄漏，火勢情況等，然后派人到路口迎接消防車。
2.化學灼傷處理原則是什么？如硫酸濺到皮膚上，如何處理？
答：局部少量的一般性化學灼傷，可以先用大量的清水沖洗10分鐘以上，然后根據(jù)化學物的酸堿性，用相應的弱酸弱堿進行中和，如醋、堿性肥皂等。嚴重的要及時送醫(yī)救治。
硫酸濺到皮膚上，如果沾到得少，馬上用大量水沖洗，再涂上弱堿性溶液進行中和；如果沾得多，先用抹布擦再用大量的水沖洗，然后再弱堿性溶液。
3.觸電急救的基本原則是什么？
答：觸電急救的基本原則動作迅速、方法正確。1.切斷電源；2.采用短路法，使電源開關跳閘；3.救護人員穿著絕緣鞋，帶上絕緣手套，使用絕緣棒使觸電者脫離電源；4.在切斷電源的同時要防止觸電者再次摔倒；5.未斷電前不可赤手直接與觸電者的身體接觸。
4.危險化學品分為哪幾類？
答：第一類：爆炸品，爆炸品指在外界作用下（如受熱、摩擦、撞擊等）能發(fā)生劇烈的化學反應，瞬間產生大量的氣體和熱量，使周圍的壓力急劇上升，發(fā)生爆炸，對周圍環(huán)境、設備、人員造成破壞和傷害的物品。
第二類：壓縮氣體和液化氣體，指壓縮的、液化的或加壓溶解的氣體。這類物品當受熱、撞擊或強烈震動時，容器內壓力急劇增大，致使容器破裂，物質泄漏、爆炸等
第三類：易燃液體，本類物質在常溫下易揮發(fā)，其蒸氣與空氣混合能形成爆炸性混合物。
第四類：易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品，這類物品易于引起火災
第五類：氧化劑和有機過氧化物，這類物品具有強氧化性，易引起燃燒、爆炸。
第六類：毒害品，指進入人（動物）肌體后，累積達到一定的量能與體液和組織發(fā)生生物化學作用或生物物理作用，擾亂或破壞肌體的正常生理功能，引起暫時或持久性的病理改變，甚至危及生命的物品。如各種氰化物、砷化物、化學農藥等等
第七類：放射性物品，它屬于危險化學品，但不屬于《危險化學品安全管理條例》的管理范圍，國家還另外有專門的“條例”來管理。
第八類：腐蝕品，指能灼傷人體組織并對金屬等物品造成損傷的固體或液體。
三、判斷題
1.未經(jīng)指導教師許可，不得搬弄儀器、設備，以及擅自開始實驗。實驗時，應注意安全，按要求操作，如發(fā)現(xiàn)異常立即停止。
答案：正確
2.教師應學習研究有關實驗室安全的知識，同時在理論教學和實驗中對學生進行安全知識教育、教會學生如何正確使用實驗設備和實驗操作，教會學生在突發(fā)事故發(fā)生時如何自我保護、相互救援、安全撤離。
答案：正確
3.易燃、易爆物品要放在遠離實驗室的陰涼通風處，在實驗室內保存的少量易燃易爆試劑要嚴格管理。
答案：正確
4.為了防止污染，有些實驗需要戴一次性手套。所以在進入實驗室就要戴手套，并一直戴著做所有事情。
答案：錯誤
5.身邊有人嚴重觸電，應當首先切斷電源，然后進行緊急搶救如人工呼吸，并立即撥打急救電話120。
答案：正確
6.安全事故處理應本著先人后物的原則，果斷地、堅決地快速處置。
答案：正確
7.火災發(fā)生后，受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖去。
答案：正確
8.儀器設備用電或線路發(fā)生故障著火時，應立即切斷現(xiàn)場電源，將人員疏散，并組織人員用滅火器進行滅火。
答案：正確
9.實驗室必須配備符合本室要求的消防器材，消防器材要放置在明顯或便于拿取的位置。嚴禁任何人以任何借口把消防器材移作它用。
答案：正確
10.存有易燃易爆物品的實驗室禁止使用明火，如需加熱可使用封閉式電爐、加熱套或可加熱磁力攪拌器。
答案：正確
11.應增強信息安全的意識，注意保護教學科研活動中實驗技術參數(shù)、觀測數(shù)據(jù)、實驗分析結果及新的科學發(fā)現(xiàn)等資料。
答案：正確
12.實驗中產生的廢液、廢物應分類集中處理，不得任意排放；對未知廢料不得任意混合。酸、堿或有毒物品濺落時，應及時清理及除毒。
答案：正確
13.可以將無毒無害試劑當作有毒有害試劑處理。
答案：錯誤
14.高校實驗室科研教學活動中產生和排放的廢氣、廢液、固體廢物、噪聲、放射性等污染物，應按環(huán)境保護行政主管部門的要求進行申報登記、收集、運輸和處置。嚴禁把廢氣、廢液、廢渣和廢棄化學品等污染物直接向外界排放。
答案：正確
15.玻璃器具在使用前要仔細檢查，避免使用有裂痕的儀器。特別用于減壓、加壓或加熱操作的場合，更要認真進行檢查。
答案：正確
16.實驗中遇到一般燙傷和燒傷，不要弄破水泡，在傷口處用95%的酒精輕涂傷口，涂上燙傷膏或涂一層凡士林油，再用紗布包扎。
答案：正確
17.正在進行實驗時，可帶著防護手套接聽電話。
答案：錯誤
18.接觸化學危險品、劇毒以及致病微生物等的儀器設備和器皿，必須有明確醒目的標記。使用后及時清潔，特別是維修保養(yǎng)或移至到其他場地前，必須進行徹底的凈化。
答案：正確
四、選擇題
1、化學危險藥品對人身會有刺激眼睛、灼傷皮膚、損傷呼吸道、麻痹神經(jīng)、燃燒爆炸等危險，一定要注意化學藥品的使用安全，以下不正確的做法是：（C）
A.了解所使用的危險化學藥品的特性，不盲目操作，不違章使用。
B.妥善保管身邊的危險化學藥品，做到：標簽完整，密封保存；避熱、避光、遠離火種。
C.室內可存放大量危險化學藥品。
D.嚴防室內積聚高濃度易燃易爆氣體。
2、取用化學藥品時，以下哪些事項操作是正確的？（ABC）
A.取用腐蝕和刺激性藥品時，盡可能帶上橡皮手套和防護眼鏡。
B.傾倒時，切勿直對容器口俯視；吸取時，應該使用橡皮球。
C.開啟有毒氣體容器時應帶防毒用具。
D.以上都是。
3、取用試劑時，錯誤的說法是：（D）
A.不能用手接觸試劑，以免危害健康和沾污試劑。
B.瓶塞應倒置桌面上，以免弄臟，取用試劑后，立即蓋嚴，將試劑瓶放回原處，標簽朝外。
C.要用干凈的藥匙取固體試劑，用過的藥匙要洗凈擦干才能再用。
D.多取的試劑可倒回原瓶，避免浪費。
4、涉及有毒試劑的操作時，應采取的保護措施包括：（ABC）
A.佩戴適當?shù)膫�人防護器具。
B.了解試劑毒性，在通風櫥中操作。
C.做好應急救援預案。
D.以上都是。
6、實驗中用到很多玻璃器皿，容易破碎，為避免造成割傷應該注意什么？（ABC）
A.裝配時不可用力過猛，用力處不可遠離連接部位。
B.不能口徑不合而勉強連接。
C.玻璃折斷面需燒圓滑，不能有棱角。
D.以上都是。
7、稀硫酸溶液的正確制備方法是：（B）
A.在攪拌下，加水于濃硫酸中。
B.在攪拌下，緩慢加濃硫酸于水中。
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（10）、安全生產考試題及答案【匯總】
C.水加于濃硫酸，或濃硫酸加于水都無所謂。
D.水與濃硫酸兩者一起倒入容器混合。
8、下列實驗操作中，說法正確的是：（C）
A.可以對容量瓶、量筒等容器加熱。
B.在通風櫥操作時,可將頭伸入通風柜內觀察。
C.非一次性防護手套脫下前必須沖洗干凈，而一次性手套脫下時須從后向前把里面翻出來脫下后再扔掉。
D.可以抓住塑料瓶子或玻璃瓶子的蓋子搬運瓶子。
