作為一名教師黨員應該怎么做 1
我們擁有一個光榮的稱號：黨員教師，我們是教師中的先進分子，我們?nèi)绾卧谄椒驳慕處煃徫簧象w現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用？
一、我們要有理想有追求
一名優(yōu)秀教師，應該要立足平凡，卻永遠不甘于平凡，黨員教師更應如此。理想和追求，就像明燈一樣，使我們不懈努力從而追求卓越，使我們不陷于盲從從而不斷尋找教育教學真理。 霍懋征老師是我們學習的榜樣 霍懋征 女， 1943年畢業(yè)于北京師范大學數(shù)學系，畢業(yè)后自己要求到現(xiàn)在的北京第二實驗小學工作，擔任語文、數(shù)學教學兼班主任工作。幾十年來，霍老師受到了周恩來、溫家寶等歷屆黨和國家*的接見，周總理稱她為“國寶”，溫總理稱她是“把愛心獻給教育的人”�；繇骼蠋煆慕�60年，堅持做到了“四個從沒有”，就是：從沒有對學生發(fā)過一次火；從沒有請過一次家長；從沒有懲罰或者變相懲罰過一個學生；從沒有讓一個學生掉過對�；衾蠋煈阎逃睦硐牒妥非�，踏上小學教師的崗位，此后幾十年，無論順境逆境，她都始終工作在教學第一線，始終生活在學生中間，癡心不改，矢志不移，為國家培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才�；繇骼蠋熢诮逃虒W上闊大的境界，艱苦卓絕的追求以及人生豐碩的成果都只能是讓我們敬仰。但這個榜樣放在這兒，相信我們前行的路就有了方向。
二、我們要嚴于律己，率先垂范
有學生不滿地反映：“老師天天要我們講文明禮貌，他們自己卻不講文明禮貌，我們向老師立正敬禮問好的時候，他們甚至連看都不看我們一眼，我們?yōu)槭裁匆犓麄兊脑�？”一件小事就可以顛覆一個老師的形象，可見，老師的一言一行都會在學生心中產(chǎn)生巨大的影響。我們要時刻提醒自己：我們是對孩子成長產(chǎn)生影響的人。陶行知先生曾說過：“捧著一顆心來，不帶半顆草去”；“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。先生一身正氣，一生清貧，一生為教育奉獻自己�？鬃右蝗杖�，陶行知先生卻是“每天四問”：一問：我的身體有沒有進步？二問：我的學問有沒有進步？三問：我的工作有沒有進步？四問：我的道德有沒有進步？身體、學問、工作的進步都很重要，但一個老師道德的進步更加重要，因為道德是做人的根本，是對學生有更大影響的要素。我們學校的校訓是：求真 學做真人，學求真知 這是對學生的要求，更是首先對我們老師提出的要求，無私奉獻、誠實守信、真誠待人、寬容理解 這些要求學生做到的，首先應該是我們老師先要做到的。
三、我們要關愛學生，用心育人
教育家魏書生曾說過：“我們要把學生看成一個大寫的“人”，平等地對待。現(xiàn)在的學生，往往是物質(zhì)上的富翁，精神上的乞丐，他們?nèi)狈Φ恼鎸嵕裆险嬲年P愛。什么是真正的關愛？那就是：理解的愛、尊重的愛、平等的愛、信任的愛。初中階段，教育是最關鍵、最困難，也是最豐富、美好的階段。因為這個階段的孩子正處于青春期，因此而產(chǎn)生的逆反心理給教育帶來了空前的困難。但這個時期也是孩子成長的最關鍵時期，引導恰當與否，影響孩子一生。全國著名班主任任小艾老師曾說過：“真正的教育是產(chǎn)生在初中的。如果我們能真正做到理解學生、尊重學生、信任學生并和學生形成良好溝通，你就會發(fā)現(xiàn)，即使是處于最危險時期的孩子，也還是一個正常的孩子。
四、我們要刻苦鉆研，業(yè)務精良
魏書生老師上課從不拿課本，因為課本上的內(nèi)容已經(jīng)爛熟于他的心中，具體內(nèi)容在哪一葉哪一段他全部能背誦出來。可見，他的備課達到了一個怎樣的程度。他創(chuàng)造的六部教學法，重點培養(yǎng)學生的自主學習，探索出了語文教學的一條新途徑。上海市虹口區(qū)曲陽三小的葉麗雯老師，十年來課堂內(nèi)細化教學，堅持不給學生留書面作業(yè)回家，被評為“上海教育年度新聞人物”。葉麗雯老師沒有給孩子布置回家作業(yè)不但沒給孩子的學習成績帶來負面影響，反而讓孩子們更喜歡數(shù)學了，葉麗雯老師是如何做到的？秘訣就在于她自己下“題�！本帯白鳂I(yè)單”，屏蔽掉所有“家長后援團”，憑借學生一己之力在學校就能完成“真實作業(yè)”，實現(xiàn)了作業(yè)效率的最大化。葉麗雯老師的“作業(yè)單”與眾不同，就在于它講究“新舊混搭”，每張“作業(yè)單”上溫習的題目占20%到30%。利用遺忘曲線原理，學生在學習新知識的同時，也能不斷滾動復習舊知識點和易錯知識點。
在教師節(jié)前夕，要求我們要做“四有”教師：做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。這是對全體教師提出的要求，更是每一位立足于教師這一平凡崗位上的共產(chǎn)黨員首先應該做到的。
諸城市樹一中學
作為一名教師黨員應該怎么做 2
黨員教師是教師群體中最重要的一支力量，他們的模范引領作用對提高教育教學質(zhì)量，提升師德師風整體水平有著重要意義。如何做好新形勢下黨員教師的教育工作，筆者結合實際工作，談以下幾點做潔，以期共勉。
一、加強政治學習，與黨中央保持一致
一個人的政治覺悟決定著他的思想，也引領著他的一切行為。作為一名新時期的黨員教師，教師群體中的先進分子，只有樹立堅定的政治方向，才能夠把握自己的前進方向，所以，思想上，理論上應與黨中央保持一致，自覺堅持，帶頭落實科學發(fā)展觀，把個人的理想、報負、本職工作與祖國的發(fā)展，人民的幸福緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做學生愛戴，人民滿意的教師。
學習不僅是個人興趣問題，也是時代的要求，形勢的需要。當前，我國正處在經(jīng)濟快速發(fā)展、戰(zhàn)略重新調(diào)整的重要時期，這一時期的顯著特點，就是新事物、新知識發(fā)展和更新很快，新矛盾、新問題不斷產(chǎn)生。這就需要我們不斷地學習，提高認知水平、處事理念、工作策略和應變能力。特別是政治學習，更要主動學，認真學，務實學。只有這樣，才能提高我們的政治敏銳力和政策水平，關心國家大事，做好本職工作通過學習，深刻領會當前黨的重要方針政策，新的歷史任務和奮斗目標，提高對貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和實踐“科學發(fā)展觀”重要思想的自覺性和堅定性的認識。通過學習，深刻領會實施素質(zhì)教育就是要全面貫徹黨的教育方針，切實改進和加強德育工作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)“四有”新人。轉(zhuǎn)變教育思想，樹立以育人為本的觀念；通過學習，進一步規(guī)范和明確教師的職業(yè)道德和行為準則，不斷提高自己的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。堅定愛崗敬業(yè)教書育人的師德風尚，努力向?qū)W習型、研究型方向前進�！�
當前，新一屆中央領導集體踐行“實干”之風，“節(jié)約”之風，為全體黨員今后怎樣做，樹立了標桿，指明了方向，作為一名黨員教師，在自覺與黨中央保持一致的情況下，應把當前的黨的號召，任務落實到工作中，用自身的行動教育熏陶學生，讓黨的方針，政策為下一代所接受，傳承。
二、加強理論學習，提升本職工作
教育工作事關家庭，事關國家的前途和未來，可以說教育無小事，教育工作是一項時代性，政策性，科學性很強的工作，在教育形勢不斷發(fā)展變化的今天，新情況，新問題層出不窮，新知識，新理論大量涌現(xiàn)，黨員教師要在教育工作中保持先進性，與時俱進，不斷學習和接受新事物，新信息，特別是黨的教育方針，政策，理論和學習，用最新的教育理念教育學生，指導實際工作提升本職工作。
三、加強師德修養(yǎng)，樹立為人師表形象
自全國開展轉(zhuǎn)變工作作風活動以來，各崗各業(yè)積極響應，用行動來支持黨中央的號召。作為一名黨員教師，不僅在教師群體中有著引領示范作用，更重要的是對于學生的感染熏陶作用。古人云，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從，”這說明，教師的一言一行深深的影響著學生，如何在學生心中播下理想信念的種子，為他們今后的人生之路導航，是教育的出發(fā)點和根本點，只有有著崇高師德修養(yǎng)的教師才能真正做到“身正為范”。
2011年，2012年，中央電視臺聯(lián)系兩年制作播出了“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益頒獎典禮，每一年獲獎的都是來自中國最基層，條件最艱苦的一線老師，他（她）們懷揣著最真摯，最樸素的情感，把教書育人作為事業(yè)來做，踐行著葉圣陶老先生的那句“捧著一顆心來，不帶半根草去”，的諾言，把教師這一光榮的稱號詮釋得淋漓盡致，他們無愧于教師這一光榮的稱號，為黨的教育事業(yè)盡心竭力，從他們身上，我們看到了最崇高的師德，他們不但擔起了中國基層基礎教育的重擔，更為所有教師做出了楷模。怎樣做教師，做一個怎樣的教師，什么是師德，從他們身上我們找到了答案。
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9、2021年黨員教師個人黨校黨性分析材料（精選三篇）
10、2021年教師黨員一對一談話記錄（精選十篇）
總之，在當前，黨員教師要始終把黨的號召作為工作的方向和目標，把教書育人作為職責使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，樹立崇高的教師職業(yè)理想，全面提高師德修養(yǎng)和教育教學能力，在深化教育教學改革，構建和諧校園，推進素質(zhì)教育的創(chuàng)新實踐中，充分發(fā)揮示范引領作用，努力培養(yǎng)需要，具有創(chuàng)新精神和實干能力的一代新人。
