1、摧殘了孩子們身體，影響了他們健康的體魄
大多數(shù)孩子玩游戲都是在網(wǎng)吧進(jìn)行的，一則：網(wǎng)速較快，不卡。二則：隱蔽性較好，不易被父母打攪。
可是，（1）：孩子們往往是把自己生活費(fèi)、早餐費(fèi)或零花錢(qián)省下來(lái)，去玩的游戲。不僅不吃、不喝，餓著肚子，還要熬夜、不睡覺(jué)地瘋玩�？隙〞�(huì)對(duì)身體造成嚴(yán)重的傷害。
（2）：一般網(wǎng)吧封閉都較嚴(yán)，人員聚集、空氣混蝕，煙味、食物、汗臭、輻射等環(huán)境嘈雜、衛(wèi)生條件狀況極差。再加上長(zhǎng)時(shí)間打刺激性較高的暴力打斗游戲，會(huì)導(dǎo)致大腦神經(jīng)中樞持續(xù)處于高度興奮狀態(tài)、并伴隨血液加速、心跳加快、神經(jīng)功能紊亂、內(nèi)分泌失調(diào)、精神萎靡、注意力不集中、免疫功能降低等現(xiàn)象，極易誘發(fā)各種疾病。
如：視力下降、眼睛受損、怕光、黑暗適應(yīng)能力降低、厭食、失眠、焦慮、胃腸神經(jīng)癥、精神分裂癥、自閉癥抑郁癥、強(qiáng)迫癥等。長(zhǎng)期敲擊鍵盤(pán)和久坐，可引起腕關(guān)節(jié)綜合征、腰背肌肉勞損、脊椎疼痛變形等。
2、讓孩子們的心理受損，人格產(chǎn)生扭曲
中小學(xué)階段正是人生觀、價(jià)值觀、道德觀、世界觀等逐漸形成階段，對(duì)于是非好壞，缺乏正確的鑒別能力，再加上身體正處在生長(zhǎng)發(fā)育階段，對(duì)身邊發(fā)生的一切好壞，缺乏正確的鑒別能力，再加上身體正處在生長(zhǎng)發(fā)育階段，對(duì)身邊發(fā)生的一切事物，都充滿了困惑和好奇，往往經(jīng)不起誘惑，懷著好奇心理去獵奇一些不健康的東西，如：色情呀、暴力呀等內(nèi)容。
一旦墮入其中，后果不堪設(shè)想。強(qiáng)烈的渴望與沖動(dòng)便會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生依賴、失控，其毒性不亞于大麻。由于長(zhǎng)期沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，孩子的生活空間減至最小，久而久之便會(huì)產(chǎn)生社交、語(yǔ)言障礙，性格孤僻冷漠、情感淡漠、邏輯思維混亂、記憶力下降、反應(yīng)遲鈍、情緒低落、脾氣暴躁、自尊心和自信心喪失、悲觀厭世等。而網(wǎng)絡(luò)游戲大多以“攻擊、戰(zhàn)斗、競(jìng)爭(zhēng)”為主打內(nèi)容。比如：長(zhǎng)期玩打斗、槍?xiě)?zhàn)、砍殺、爆破、飚車(chē)等刺激血腥游戲，容易造成游戲者思想、情緒變化更劇烈，暴力傾向更強(qiáng)，淡化虛擬游戲與現(xiàn)實(shí)生活之間的差異，誤認(rèn)為通過(guò)這種傷害他人而達(dá)成目的的方式是合理的。一旦形成了這種錯(cuò)誤觀點(diǎn)，便會(huì)不擇手段。比如：打架、欺詐、施暴、偷盜，甚至成為殺人不眨眼的惡魔。
案例三：李子豪，男，14歲，典型的游戲大俠，他的級(jí)別和裝備，在網(wǎng)上都能賣(mài)到幾千塊錢(qián)。有一次他和同學(xué)發(fā)生矛盾，吃了一點(diǎn)小虧，可他總感覺(jué)缺少了游戲中大俠的風(fēng)范，于是，就找網(wǎng)吧曾經(jīng)敲詐過(guò)他錢(qián)的不良少年混混幫忙。結(jié)果，混混不僅幫他制服了對(duì)手，還敲詐對(duì)方100塊錢(qián)。李子豪看到后，感到很刺激、滿足、開(kāi)心，似乎又找到了游戲中大俠的感覺(jué)�？墒侵链艘院螅突旎煸僖矓嚭喜磺辶�，混混三天兩頭來(lái)找李子豪去陪他玩游戲、幫他去打架、合伙偷盜。想想看，如果李子豪這樣長(zhǎng)此以往，能有什么好結(jié)果。
3、耽誤了孩子們的學(xué)業(yè)，摧毀了他們美好的人生
多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，只要學(xué)生沉湎網(wǎng)絡(luò)后，就會(huì)變得目光呆滯、沉默寡言、思想不集中、煩躁易怒、孤僻怪異、讓人不可捉摸。因?yàn)椋词褂袝r(shí)人在課堂，心卻已飛到了游戲中去了???游戲中刺激而驚險(xiǎn)的場(chǎng)面，會(huì)深深印在孩子們的腦海里。漸漸地，便會(huì)不做作業(yè)、成績(jī)直線下降，甚至逃學(xué)、曠課。這里擇錄了部分學(xué)生的日記：“我恨游戲，我恨網(wǎng)吧，是游戲和網(wǎng)吧奪走了我的成績(jī)，奪走了我的夢(mèng)想，我咬牙切齒、撕心裂肺！但，我更恨我自己，深陷其中不能自拔。”“三年來(lái)，為了玩《魔獸世界》，我不知熬過(guò)多少通宵，挨過(guò)多少饑餓，用去多少時(shí)間、花費(fèi)多少金錢(qián)買(mǎi)裝備，終于斬五關(guān)過(guò)六將，克服重重困難，離免費(fèi)版最高20級(jí)，還有一步之遙。可是馬上要中考了，我拿什么去面對(duì)我的學(xué)業(yè)？我痛我恨�！薄靶r(shí)候，聽(tīng)說(shuō)過(guò)庖丁解牛目無(wú)全牛的故事，當(dāng)時(shí)還懷疑，現(xiàn)在我理解了啥叫骨灰級(jí)高手，我只要一閉眼，滿腦子都是游戲中的場(chǎng)面、人物，電腦鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、顯示屏�！蔽覀儫o(wú)法真正走進(jìn)這些網(wǎng)癮孩子的內(nèi)心世界，去體味他們內(nèi)心的迷茫與感受，但是，我們可以通過(guò)這幾篇日記，通紅的眼睛、疲憊的心理了解到，他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲是多么的癡迷，像著了魔、重了毒，是一種病態(tài)心理行為。
針對(duì)這些危害如何預(yù)防呢？
加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化管理 對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)的管理，政府部門(mén)負(fù)有義不容辭的責(zé)任。首先，我們應(yīng)盡快制定和完善網(wǎng)絡(luò)管理的法律法規(guī)，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)行為。其次是要
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，凈化網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。同時(shí)，還要盡快建立并完善一批適合大學(xué)生的網(wǎng)站，構(gòu)建健康的網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境。
大力提倡、開(kāi)發(fā)并推廣內(nèi)容健康的網(wǎng)絡(luò)游戲 作為時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，網(wǎng)絡(luò)游戲的存在和發(fā)展有其必然性。應(yīng)該大力提倡、推廣有價(jià)值的內(nèi)容健康的網(wǎng)絡(luò)游戲。通過(guò)高品質(zhì)、積極健康的游戲內(nèi)容來(lái)引導(dǎo)廣大大學(xué)生樹(shù)立正確的游戲娛樂(lè)觀。
學(xué)校要加強(qiáng)引導(dǎo)和教育， 學(xué)校應(yīng)教育大學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)。幫助他們認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的積極作用和負(fù)面影響；讓他們了解網(wǎng)絡(luò)在信息社會(huì)中的巨大作用。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展課堂網(wǎng)絡(luò)教育、開(kāi)展網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)征文、舉辦網(wǎng)絡(luò)宣傳、參加社會(huì)實(shí)踐等活
