1、摧殘了孩子們身體,影響了他們健康的體魄
大多數(shù)孩子玩游戲都是在網(wǎng)吧進(jìn)行的,一則:網(wǎng)速較快,不卡。二則:隱蔽性較好,不易被父母打攪。
可是,(1):孩子們往往是把自己生活費(fèi)、早餐費(fèi)或零花錢省下來,去玩的游戲。不僅不吃、不喝,餓著肚子,還要熬夜、不睡覺地瘋玩。肯定會(huì)對(duì)身體造成嚴(yán)重的傷害。
(2):一般網(wǎng)吧封閉都較嚴(yán),人員聚集、空氣混蝕,煙味、食物、汗臭、輻射等環(huán)境嘈雜、衛(wèi)生條件狀況極差。再加上長時(shí)間打刺激性較高的暴力打斗游戲,會(huì)導(dǎo)致大腦神經(jīng)中樞持續(xù)處于高度興奮狀態(tài)、并伴隨血液加速、心跳加快、神經(jīng)功能紊亂、內(nèi)分泌失調(diào)、精神萎靡、注意力不集中、免疫功能降低等現(xiàn)象,極易誘發(fā)各種疾病。
如:視力下降、眼睛受損、怕光、黑暗適應(yīng)能力降低、厭食、失眠、焦慮、胃腸神經(jīng)癥、精神分裂癥、自閉癥抑郁癥、強(qiáng)迫癥等。長期敲擊鍵盤和久坐,可引起腕關(guān)節(jié)綜合征、腰背肌肉勞損、脊椎疼痛變形等。
2、讓孩子們的心理受損,人格產(chǎn)生扭曲
中小學(xué)階段正是人生觀、價(jià)值觀、道德觀、世界觀等逐漸形成階段,對(duì)于是非好壞,缺乏正確的鑒別能力,再加上身體正處在生長發(fā)育階段,對(duì)身邊發(fā)生的一切好壞,缺乏正確的鑒別能力,再加上身體正處在生長發(fā)育階段,對(duì)身邊發(fā)生的一切事物,都充滿了困惑和好奇,往往經(jīng)不起誘惑,懷著好奇心理去獵奇一些不健康的東西,如:色情呀、暴力呀等內(nèi)容。
一旦墮入其中,后果不堪設(shè)想。強(qiáng)烈的渴望與沖動(dòng)便會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生依賴、失控,其毒性不亞于大麻。由于長期沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,孩子的生活空間減至最小,久而久之便會(huì)產(chǎn)生社交、語言障礙,性格孤僻冷漠、情感淡漠、邏輯思維混亂、記憶力下降、反應(yīng)遲鈍、情緒低落、脾氣暴躁、自尊心和自信心喪失、悲觀厭世等。而網(wǎng)絡(luò)游戲大多以“攻擊、戰(zhàn)斗、競爭”為主打內(nèi)容。比如:長期玩打斗、槍戰(zhàn)、砍殺、爆破、飚車等刺激血腥游戲,容易造成游戲者思想、情緒變化更劇烈,暴力傾向更強(qiáng),淡化虛擬游戲與現(xiàn)實(shí)生活之間的差異,誤認(rèn)為通過這種傷害他人而達(dá)成目的的方式是合理的。一旦形成了這種錯(cuò)誤觀點(diǎn),便會(huì)不擇手段。比如:打架、欺詐、施暴、偷盜,甚至成為殺人不眨眼的惡魔。
案例三:李子豪,男,14歲,典型的游戲大俠,他的級(jí)別和裝備,在網(wǎng)上都能賣到幾千塊錢。有一次他和同學(xué)發(fā)生矛盾,吃了一點(diǎn)小虧,可他總感覺缺少了游戲中大俠的風(fēng)范,于是,就找網(wǎng)吧曾經(jīng)敲詐過他錢的不良少年混混幫忙。結(jié)果,混混不僅幫他制服了對(duì)手,還敲詐對(duì)方100塊錢。李子豪看到后,感到很刺激、滿足、開心,似乎又找到了游戲中大俠的感覺?墒侵链艘院螅突旎煸僖矓嚭喜磺辶,混混三天兩頭來找李子豪去陪他玩游戲、幫他去打架、合伙偷盜。想想看,如果李子豪這樣長此以往,能有什么好結(jié)果。
3、耽誤了孩子們的學(xué)業(yè),摧毀了他們美好的人生
多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),只要學(xué)生沉湎網(wǎng)絡(luò)后,就會(huì)變得目光呆滯、沉默寡言、思想不集中、煩躁易怒、孤僻怪異、讓人不可捉摸。因?yàn),即使有時(shí)人在課堂,心卻已飛到了游戲中去了???游戲中刺激而驚險(xiǎn)的場面,會(huì)深深印在孩子們的腦海里。漸漸地,便會(huì)不做作業(yè)、成績直線下降,甚至逃學(xué)、曠課。這里擇錄了部分學(xué)生的日記:“我恨游戲,我恨網(wǎng)吧,是游戲和網(wǎng)吧奪走了我的成績,奪走了我的夢(mèng)想,我咬牙切齒、撕心裂肺!但,我更恨我自己,深陷其中不能自拔!薄叭陙,為了玩《魔獸世界》,我不知熬過多少通宵,挨過多少饑餓,用去多少時(shí)間、花費(fèi)多少金錢買裝備,終于斬五關(guān)過六將,克服重重困難,離免費(fèi)版最高20級(jí),還有一步之遙?墒邱R上要中考了,我拿什么去面對(duì)我的學(xué)業(yè)?我痛我恨!薄靶r(shí)候,聽說過庖丁解牛目無全牛的故事,當(dāng)時(shí)還懷疑,現(xiàn)在我理解了啥叫骨灰級(jí)高手,我只要一閉眼,滿腦子都是游戲中的場面、人物,電腦鍵盤、鼠標(biāo)、顯示屏!蔽覀儫o法真正走進(jìn)這些網(wǎng)癮孩子的內(nèi)心世界,去體味他們內(nèi)心的迷茫與感受,但是,我們可以通過這幾篇日記,通紅的眼睛、疲憊的心理了解到,他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲是多么的癡迷,像著了魔、重了毒,是一種病態(tài)心理行為。
針對(duì)這些危害如何預(yù)防呢?
加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化管理 對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲市場的管理,政府部門負(fù)有義不容辭的責(zé)任。首先,我們應(yīng)盡快制定和完善網(wǎng)絡(luò)管理的法律法規(guī),規(guī)范網(wǎng)絡(luò)文化市場經(jīng)營行為。其次是要
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管,凈化網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。同時(shí),還要盡快建立并完善一批適合大學(xué)生的網(wǎng)站,構(gòu)建健康的網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境。
大力提倡、開發(fā)并推廣內(nèi)容健康的網(wǎng)絡(luò)游戲 作為時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物,網(wǎng)絡(luò)游戲的存在和發(fā)展有其必然性。應(yīng)該大力提倡、推廣有價(jià)值的內(nèi)容健康的網(wǎng)絡(luò)游戲。通過高品質(zhì)、積極健康的游戲內(nèi)容來引導(dǎo)廣大大學(xué)生樹立正確的游戲娛樂觀。
學(xué)校要加強(qiáng)引導(dǎo)和教育, 學(xué)校應(yīng)教育大學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)。幫助他們認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的積極作用和負(fù)面影響;讓他們了解網(wǎng)絡(luò)在信息社會(huì)中的巨大作用。同時(shí),通過開展課堂網(wǎng)絡(luò)教育、開展網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)征文、舉辦網(wǎng)絡(luò)宣傳、參加社會(huì)實(shí)踐等活