一、感謝老師對(duì)孩子的教導(dǎo)
首先非常感謝老師對(duì)他的教導(dǎo)，在學(xué)習(xí)上給他很大的幫助。學(xué)校提供了一個(gè)這樣的平臺(tái)，使我們家長能更好的了解他在學(xué)校的情況，并能及時(shí)的溝通。
在這段時(shí)間里孩子的進(jìn)步較大這離不開老師的精心培育，孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長，我們也非常希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn)，及時(shí)向我們反映孩子的不足，我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正。
二、全方位對(duì)孩子進(jìn)行概括
在寫評(píng)語時(shí)，家長既要看孩子的思想，又要看其行動(dòng);既要看孩子在校內(nèi)的表現(xiàn)，又要看孩子在校外的表現(xiàn);既要看孩子的原有基礎(chǔ)，又要看一個(gè)學(xué)期以來孩子的發(fā)展情況。這樣，不但能讓孩子感受到家長對(duì)他的關(guān)注、關(guān)心，也讓家長對(duì)孩子有一個(gè)全方位的了解。
三、語言要準(zhǔn)確、恰如其分
評(píng)語是一項(xiàng)征服人的藝術(shù)，要求言簡意賅、恰如其分、明確清楚，同時(shí)家長還要把握好分寸，要注意評(píng)語產(chǎn)生的影響。
有一位家長在評(píng)語欄里曾經(jīng)這樣寫道：“懸崖勒馬，回頭是岸，還來得及!”這下把學(xué)生的嚇得不輕，不知道自己犯了什么大錯(cuò)，后來證實(shí)是家長為了警醒學(xué)生說重了話，鬧了一場(chǎng)虛驚。
因此，在寫《家長通知書》時(shí)，家長的浯言一定要做到準(zhǔn)確無誤、恰如其分、合情合理。
四、鼓勵(lì)孩子眼光要往長遠(yuǎn)了看
居安思危人才會(huì)執(zhí)著奮發(fā)，向往成功人才會(huì)不懈努力，激流勇進(jìn)。面對(duì)這個(gè)競爭的社會(huì)，我不反對(duì)甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”，但對(duì)于你的現(xiàn)在，我更希望你“輝煌”!一個(gè)成熟的思維將影響到一個(gè)人的終生。父母期望著你能以高中生的心態(tài)去積極主動(dòng)的面對(duì)高中生活，因?yàn)橄麡O觀望只會(huì)消磨一個(gè)的意志和銳氣，你說是嗎?
