描寫自然景觀的小學(xué)作文【三篇】

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篇一:小池春色

三月的校園,最理想就是與伙伴一起去小池看春景。

小池就坐落在校園的右側(cè)。

來到小池,眼前出現(xiàn)了一座像半月一樣的拱橋,倒掛在小池上。走上拱橋,低頭往下看,池水顯得格外清澈,清得可以看見池底的卵石;池水顯得格外平靜,靜得像一面明鏡;池水顯得格外翠綠,綠得像一塊碧玉。小池里有許多歡蹦亂跳的小魚與蝦米,他們仿佛在歡迎春天的到來。蜻蜓在小池上盤旋,偶爾尾尖會輕觸水面,水面便泛起一圈圈波紋。

池邊的迎春花枝像瀑布般下垂,倒映在水中。迎春花姿態(tài)不一,無論哪一朵都無比美麗:有的含苞欲放,猶如一位害羞的少女;有的隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞;有的全部盛開了,如同一位亭亭玉立的女子……

迎春花圍繞著小池,就像是春姑娘為小池編織的巨大的花環(huán)。

小池旁還有幾棵粗壯的大樹。過完隆冬,它們脫去了白棉襖,抽出了又嫩又綠的新枝條,它們就像一位位高大的士兵,四季如一地守護(hù)著小池。

小池風(fēng)景如畫,我愛校園的小池!

篇二:美好的春天

是誰為我們送來春的消息?是誰為我們吹來了春的氣息?又是誰為我們譜寫了春的樂章?是她,是她,原來她就是美麗的春姑娘。

春姑娘就像一位畫家,它揮起手中餓畫筆,繪制一幅美麗的畫卷。讓這美麗的圖畫,充滿活力的色彩。

春姑娘輕輕地喚醒了小草。小草就悄悄地從地里探出頭來,它頑皮地抬起頭,睜開它那朦朦朧朧地雙眼好像在說:“是誰將我喚醒?”“是誰為我穿上綠色的衣裳?”原來是春姑娘為我捎來了春天的消息。

春姑娘在花園了舞動著她那美麗的舞姿。使睡夢中的花蕾爭先恐后的競相開放。迎春花最早開放,它綻放出那金黃色的迷人笑臉。桃花欣然怒放,它綻放出那粉紅色餓花瓣兒。有的全展開了,有的還是花骨朵兒,看起來飽賬得馬上要破裂似的。玉蘭花披上了雪白的衣裳,像一位幽雅的侍女一樣,靜靜地守望著春天的消息。它是那樣的潔白,是那樣的安詳。

春姑娘不僅為我們描繪了美麗的詩篇,春也變的五顏六色,光彩照人。春天就在我們身邊,讓我們盡情享受這美好的春光吧!

篇三:四季湖水

我的老家有一個清澈又美麗的湖。春天,幾場春雨過后,桃花開了。每當(dāng)?shù)搅诉@個時候,爺爺奶奶和鄰居都會在湖里撒網(wǎng),在田里播種,在稻田里插秧。正所為“清明前后,種瓜點(diǎn)豆!泵慨(dāng)這個時候農(nóng)民都忙得不可開交,正是應(yīng)了那句話“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田!

夏天,從湖里冒出了許多荷花,荷花隨風(fēng)舞動美麗極了!青蛙在荷葉上歡快的歌唱,小魚兒就在荷葉下游來游去,像是在一起玩捉迷藏的游戲吧!

秋天,湖水邊上的大樹上的葉子慢慢地飄落下來,最后落在湖面上,金色的葉子給湖水錦上添花了。

冬天湖水結(jié)了厚厚的冰,人都可以在上面溜冰了,而且冰的上面還有許多的雪。雪和冰把湖面裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,再也看不見小魚了,也聽不見青蛙的歌唱聲了。湖面一片寂靜,到處白茫茫的,使人感到寂寞。

不論什么時候,不論什么季節(jié),我的老家的胡都有一道獨(dú)特的風(fēng)景。

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