【篇一:初三作文傾吐心聲】
曾經(jīng)以為,心是不懂得交流的,心也是不懂得喜怒唉樂(lè)的味道的,但事實(shí)告訴我不是這樣的,心是活躍的…
從小不懂得感情的我,一直把自己關(guān)閉在孤獨(dú)的世界里,不跟家人講述自己的心事,有事都要痛苦的皮笑肉不笑…所以,從懂事以來(lái),就有自己的日記本,天天跟日記講話,也只有它愿意聽(tīng)我的傾訴。
朋友說(shuō)我是最糟糕的聽(tīng)眾,是這樣的嗎?他們認(rèn)為,在他們吐苦水時(shí),我都是一副愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)的樣子,眼睛都不看著對(duì)方。的確,不敢目視對(duì)方的眼睛,無(wú)論誰(shuí),都不敢…我看不見(jiàn)對(duì)方柔和的眼光,只看見(jiàn)讓我毛骨悚然的怒視的眼光,因此,別人無(wú)法理解自己,我卻成了別人眼中最糟糕的聽(tīng)眾。
曾幾何時(shí),我打開(kāi)了自己的心房,想讓自己走出孤獨(dú)的世界,想讓我的朋友幫我一把,把我拉出去。小學(xué)時(shí),沒(méi)有這樣的一個(gè)知己出現(xiàn),一直到了初中…那樣的人才出現(xiàn)?赏瑫r(shí)也是因?yàn)楹推渌艘粯樱焕斫馕,把我拉到門(mén)邊,就差那么一小步,我就能完全走出來(lái)了,可她,卻在這時(shí)放了手,離我而去了…
我像是只離開(kāi)水的海豚,沒(méi)了方向,只看到一片寬闊無(wú)際的天空,我奄奄一息了,我無(wú)法呼吸,我在呻吟、我在求助,沒(méi)人看見(jiàn)我,也沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)我的聲音,我躺在陸地上,眼睛吃力的眨著,希望能看到一線希望,沒(méi)有,什么都沒(méi)看到…
【篇二:初三作文傾吐心聲】
有太多的煩惱要訴說(shuō);有太多的不滿要宣泄;有太多的憂愁要觸發(fā);有太多的心聲要傾吐。
老師。∧稍,身心疲憊的我曾廢寢忘食地讀書(shū)讀到凌晨的刻苦;您可曾知道,成績(jī)不好的我在心底也有想做您的乖兒子的沖動(dòng);您可曾知道,我曾因您的不理解常常躲在黑暗的角落里默默地哭泣。為什么,您看我的眼神充滿鄙夷、瞧不起;為什么,在您的心理成績(jī)好的學(xué)生占據(jù)了全部;為什么,我在您的腦海里全是壞學(xué)生的印象。為什么?
爸媽!您可曾知道,當(dāng)我獨(dú)自在家面對(duì)窗外的梧桐細(xì)雨時(shí)常是淚流滿面;您可曾知道,在您的手里攥著一張不合格的成績(jī)單時(shí)我心里何嘗不覺(jué)得失落;您可曾知道,我是那么渴望我能和其他朋友一樣無(wú)憂無(wú)慮地生活。為什么,您對(duì)我是那么冷漠不能給我哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心;為什么,您是那么羨慕別人家的孩子的好成績(jī)而對(duì)我卻是不聞不問(wèn);為什么,您不能給我哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的自由時(shí)間讓我盡情地去玩。為什么?
上帝!您可曾知道,您治下的社會(huì)充滿黑暗看不見(jiàn)一縷的陽(yáng)光;您可曾知道,您所創(chuàng)的人們都在躲避大家的目光竟是如此陌生;您可曾知道,您所創(chuàng)造的世界在不停下雪滿目的慘綠愁紅。為什么,我的眼被黑布所遮蒙看不見(jiàn)燦爛的光芒;為什么,我的手觸摸到的不是刺骨的真冰便是燙手的火爐;為什么,我的心內(nèi)是千瘡百孔找不到可治愈的圣藥。天若有情天亦老,為什么?
有太多的煩惱要忘卻;有太多的不滿要消融;有太多的憂愁要深埋;有太多的心聲要聆聽(tīng)。
【篇三:初三作文傾吐心聲】
我靜坐窗前,望著窗外沙塵飛揚(yáng)、狂風(fēng)肆虐,望著公路上飛馳的汽車(chē)仍然耀武揚(yáng)威地噴著尾氣,望著遠(yuǎn)處工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛,眼前似乎出現(xiàn)了一片荒涼的沙地,耳邊也似乎響起了鳥(niǎo)兒慘痛的鳴叫,人哪,你難道要一錯(cuò)再錯(cuò)嗎?
我不否定人類(lèi)的偉大。他們一步步地創(chuàng)建這個(gè)世界,讓它如此豐富多彩。然而他們?cè)跐M足自己的同時(shí),卻深深地傷害了視人類(lèi)為朋友的動(dòng)物群體,更殘暴地戳穿了曾為人類(lèi)遮風(fēng)沙、擋寒雨的綠色屏障。人類(lèi)的所作所為注定要受到懲罰。終于,狂風(fēng)邀請(qǐng)沙粒來(lái)到了人類(lèi)的棲息之地,它們面對(duì)罪惡的人類(lèi),使勁地發(fā)泄著內(nèi)心的仇恨和哀怨。大街小巷,飛沙走石,慘不忍睹,到處都顯現(xiàn)出大自然征服人類(lèi)的痕跡:一座房屋終于招架不住突如其來(lái)的打擊,無(wú)奈地坍倒了;一家大商店狼狽地在關(guān)閉的店門(mén)上掛了“因天氣狀況,暫停營(yíng)業(yè)”的牌子;一位農(nóng)人憐惜地望著被連根拔除的麥苗,眼淚滾落下來(lái);一位白須老人望著滿天的混沌感慨萬(wàn)千:“這都是報(bào)應(yīng)!是人一手栽下的禍根……”
可憐的人類(lèi),面對(duì)大自然的 威和挑戰(zhàn),你的聰明呢?你的才智呢?你往日的傲慢呢?你不是聲稱自己是自然的主宰嗎?你不是有能力改變世界一切的一切嗎?
哦,人類(lèi),覺(jué)醒吧,現(xiàn)在還來(lái)得及。
【篇四:初三作文傾吐心聲】
沒(méi)有沸水的沖沏,沒(méi)有浮浮沉沉,茶葉便不會(huì)散發(fā)它清香。??題記
有太多的煩惱要訴說(shuō),有太多的不滿要宣泄,有太多的憂愁要出發(fā),有太多的心聲要傾吐。
走在學(xué)校的塑膠跑道上,望著蔚藍(lán)的天空,看著老師們鍛煉的熱情。同學(xué)們想偷懶的體育課,但不管是誰(shuí),都有自己的想法,自己的選擇。
我曾經(jīng)榮耀過(guò),曾經(jīng)無(wú)奈過(guò),曾經(jīng)浮躁過(guò),曾經(jīng)糾結(jié)過(guò),也曾經(jīng)奮斗過(guò),也曾經(jīng)失落過(guò)。但無(wú)論如何,我都曾追求過(guò),是人生的一筆財(cái)富,雖然時(shí)光流逝,流年似水,但那段回憶是無(wú)法忘懷的。
我現(xiàn)在應(yīng)經(jīng)是初三的學(xué)生了,在過(guò)去的兩年里,有酸的,有甜的,有苦的,有辣的。但我依然會(huì)特別珍惜那段寶貴的時(shí)光。
在今年的教師節(jié)中,我還像往常那樣問(wèn)候我的老師們,在與自己遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的老師通話時(shí),“婷婷,今年初三了吧,聰明的你成績(jī)一定不錯(cuò)吧,初三了,要更努力噢,老師相信你的!”當(dāng)時(shí)的我哽咽了,聽(tīng)了兩三秒,心想:“老師說(shuō)的話我做到了么?她還記得我,她還關(guān)心關(guān)注我。”這些想法一一涌現(xiàn)在我的腦海了的我忘卻了自己還在與老師通話。“喂,喂”老師問(wèn)了兩聲,我答應(yīng)了老師:“我的成績(jī)不理想的……”“我跟你說(shuō),婷婷,你從現(xiàn)在要拿出信心和毅力堅(jiān)持到底,如果你一開(kāi)始就沒(méi)了信心那不是已經(jīng)失敗了一半了嗎?不怕的,慢慢來(lái),老師會(huì)等著你的好消息的!”老師一本正經(jīng)的跟我說(shuō)。她說(shuō)的話觸碰到了我脆弱的心靈,我的眼淚落到了地上,我哭了,哭得好難受?尬业牟慌Γ匏龑(duì)我的期望,哭她對(duì)我的寄語(yǔ),哭她對(duì)我的信心,哭我自己的不堅(jiān)持,哭我自己的逃避。一切說(shuō)好的堅(jiān)強(qiáng)又被脆弱打敗了。
……
整理好情緒的我向母校的老師寄去我真誠(chéng)的祝福。
“初三了,要分清主次喲,丫頭”
“初三了,不怕,不燥,不弱,小妮子”
“初三了,有需要幫助,就來(lái)找我們。”
“初三了,有空回來(lái)找我們坐坐!
“初三了,不能太有壓力,很多事情要懂得緩解!
在電話這頭的我,聽(tīng)到了大家親切的聲音,我便在大樹(shù)底下欣然的接受他們對(duì)我的鼓勵(lì)和支持。
躺在床上的我,想著遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的李老師用我們家鄉(xiāng)的方言真情的告訴我的那段話,想著母校老師對(duì)我的殷切希望,我不禁感慨:有誰(shuí)有我這么幸運(yùn)?有誰(shuí)像我有那么多的愛(ài)和鼓勵(lì)?有誰(shuí)像我那樣被‘寵’著。我有什么資格不努力?我又在怕什么?又在抱怨什么?閉上眼睛睜開(kāi)眼睛一大推的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在眼前。我懂了……
承認(rèn)自己痛苦過(guò),掙扎過(guò),抱怨過(guò),宣泄過(guò)。那么過(guò)了就過(guò)了,算了吧!
沒(méi)有沸水的沖沏,哪來(lái)飄散茶的清香。
【篇五:初三作文傾吐心聲】
忘了有多久,沒(méi)有想起這飄滿桂花香的季節(jié);忘了有多久,沒(méi)有憶起那些快樂(lè)的結(jié)局;忘了有多久,沒(méi)有把心放回在還有余熱的胸腔里。我,或許還是那個(gè)我,不過(guò)只是少了一些活力罷了。
我承認(rèn),我是那種表面上十分樂(lè)觀開(kāi)朗,而骨子里卻充斥著孤寂的人。很多時(shí)候,我寧愿將自己封閉。打開(kāi)書(shū)本,是屬于我的一個(gè)世界;帶上耳塞,又是能容納我的一個(gè)世界。有人說(shuō),我是一個(gè)穿著喧囂外套的孤獨(dú)者.我不認(rèn)同,也不反對(duì)。
我愛(ài)我身邊的每一個(gè)人。有矛盾的,沒(méi)矛盾的;離開(kāi)了的,陪著我的。無(wú)論是親人,朋友,還是陌生人。盡管我并不確定他們是否也是一樣。
城市中的鋼筋水泥,凝固著一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想,街心的搖滾樂(lè)和酒精味刺激著每個(gè)人的神經(jīng)。這一切的一切,都讓我感覺(jué)好疲憊。于是,我開(kāi)始想念父母的關(guān)懷;于是,我開(kāi)始回憶朋友的在意。不禁也想起自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤放棄。早已厭倦了說(shuō)對(duì)不起,并不是為了保全所謂的面子。不得不引用一句經(jīng)典話語(yǔ):“‘對(duì)不起’說(shuō)多了,容易失去信任;而‘我愛(ài)你’,卻要成為一種習(xí)慣。”我不知道在你們心里,還對(duì)我剩下多少的信任,而在我的心里,卻充滿了那一句“我愛(ài)你”。
我喜歡在深秋的楓葉林間徘徊,看楓葉旋轉(zhuǎn)的舞步,聽(tīng)秋風(fēng)輕柔的呼喚。我喜歡流連于春天的百花園,看花兒展示她們的無(wú)限華麗,聽(tīng)蜜蜂蝴蝶的竊竊私語(yǔ)。
此時(shí),我能感覺(jué)自己是幸福的。大自然的氣息能讓我忘卻一切的壓力與痛楚,這樣能讓我想起昔日那些美好的畫(huà)面,嗅到一絲絲愛(ài)的氣息。似乎,自己也變得不再孤獨(dú)一般。
此時(shí),我感覺(jué)自己要的并不是幸福,而是比幸福還要多的東西,我能真真切切的,深深的感覺(jué)到自己存在的意義。
看一朵白云,從東飄想西。輕飄飄,卻又沉甸甸.帶走了我太多的記憶和思緒,又化作一滴滴雨露重新流回我心里。說(shuō)實(shí)話,我會(huì)感激。因?yàn)樗屛抑,在不能擁有時(shí),唯一能做的就是不要忘記。所以,它又將它們重新送回到了我這里。
八月金秋,空氣依舊清爽,天氣仍然晴朗。心情是否也應(yīng)該有些向往?掬起生活中的每一分感動(dòng),留住生命里的每一次相遇,讓自己告訴自己,做個(gè)快樂(lè)的你。
十五歲的年紀(jì),似乎也應(yīng)該成熟了。不要再讓自私占據(jù)自己的身體,不要再讓倔強(qiáng)成為自己致命的一擊.那段青澀的歲月,我們應(yīng)該慢慢忘記。
終于明白,有些愛(ài),過(guò)了就不再,再也回不到原來(lái),只能勇敢的去面對(duì)那被改寫(xiě)的未來(lái).我要說(shuō),我愛(ài)的是每一個(gè)人,每一個(gè)人!
天很藍(lán),陽(yáng)光也不那么刺眼,心里也空了一大半.從此以后,只想沉醉于每一個(gè)感動(dòng)的瞬間.
后記:謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我愛(ài)的人和愛(ài)我的人.希望他們知道我珍惜他們我愛(ài)他們,卻又不小心失去了他們.
親愛(ài)的,恩,不說(shuō)對(duì)不起,只說(shuō)我愛(ài)你!
【篇六:初三作文傾吐心聲】
昨夜或今晨,夢(mèng)到了我的父母,母親還是幫助我戀愛(ài)時(shí)候的樣子,我可以和她交流。真希望有一個(gè)家人可以讓我傾吐心聲,讓他們了解我的想法,如今卻一個(gè)也沒(méi)有,無(wú)論這夢(mèng)的真實(shí)與否,也是我心中的一份期待吧。這些時(shí)間,我?guī)缀鯖](méi)有勇氣去看《石頭記》,因?yàn)椴幌M闹杏幸环莅,絳珠草對(duì)頑石的眼淚報(bào)答。呵呵~為了希望自己的磁場(chǎng)都是健康而積極的,我的人生,我會(huì)帶給家人我的不一樣的人生,多彩而健康。老年時(shí)代的我可回憶的事情一定很多。
我開(kāi)始變得積極地想賺錢(qián)。因?yàn)閮r(jià)值觀與人生觀和家人是完全不同的,也許因?yàn)槲疫沒(méi)有婚姻,但是我也畢竟不是盲目婚姻的人。我的天平會(huì)展現(xiàn)出她衡量的標(biāo)準(zhǔn)。
只希望這輩子活的很像我自己,雖然生活是現(xiàn)實(shí)的,也不會(huì)完全屬于我自己。但我接受現(xiàn)實(shí),并保留自我的方式,也許現(xiàn)實(shí)后的產(chǎn)物,就是發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不夠自己了,那就是未來(lái)的我的樣子吧。