大學優(yōu)秀教師事跡材料
一、嚴謹治學態(tài)度,一生不懈追求
1960年7月,年輕的管理資料下載從華東師范大學數(shù)學系畢業(yè),來到南氣院工作。根據(jù)當時學校制度要求,新教師第一年需要一邊備課一邊擔任輔導教師,一年中,他認真聽課備課,努力為60級學生輔導數(shù)學。管理資料下載熱情的工作和嚴謹?shù)淖黠L受到師生的一致好評,不久便正式站上了數(shù)學教學的講臺,這一站就是四十余載,始終不曾懈怠。即使在他生命的最后十年中,病痛纏身的情形下仍積極承擔教學任務和其他各項工作,時刻以飽滿的熱情和認真的態(tài)度對待工作,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才為己任。在生命的最后一年,他以頑強的毅力坦然面對病魔,他談論最多的不是病痛,而是他的教學事業(yè)和他培養(yǎng)的學生。幾十年來,正是這種對事業(yè)和學生的摯愛,獲得了學生至深的尊敬和感激,贏得了同事無限的敬佩與留戀。
明代思想家黃羲曾有云:"道之未聞,業(yè)之未精,有惑而不能解,則非師矣。"古代思想家韓愈說過:"師者,所以傳道授業(yè)解惑者也。"可見,教書育人是一項職責重大的嚴肅工作,不可有半點虛假、敷衍和馬虎,教師必須具備厚實的業(yè)務功底和科學的思維方式,以實事求是、科學嚴肅和認真負責的態(tài)度對待自己的工作。管理資料下載副教授一生就是時刻以這樣的態(tài)度對待自己的教學工作的。
二、教學水平精湛,滿懷愛心育人
我校61級校友周軍曾在回憶母校的文章中這樣寫道:"服務樓二樓西頭教室里,管理資料下載老師在講授高等數(shù)學。黑板架在三角木馬上,潘老師穿一件米色學生裝,講講寫寫。精彩而投入之際,忽然北風裹著驟雨灌窗而入,吹散了先生的講稿。原來窗戶尚屬有框而無扇,后勤即派人用油毛氈堵窗擋雨,窗被擋,室內昏暗;開燈,先生照講,學生照聽。這是我在南氣院難忘的第一堂課。"就是在這"山雨欲來風滿樓"的教室里,潘老師帶領著學生在通往真知殿堂的道路上飛奔著。
管理資料下載老師先后為?啤⒈究、研究生們講授《高等數(shù)學》、《數(shù)學分析》、《復變函數(shù)》和《數(shù)理方程》等專業(yè)和公共基礎課程,有時每學期同時承擔三門課的教學任務。盡管每年的教學任務重,備課工作量大,但他要求自己承擔的每一門課程都提前寫好講稿。在具體教學工作中,他嚴把教學環(huán)節(jié)中的每一關,用端正的態(tài)度對待工作。詳盡、細致、精心設計教案總能讓他在教學過程中恰當?shù)卣莆战虒W節(jié)奏,并為年輕教師做出表率。在課堂教學這一最重要的環(huán)節(jié),他以知識的傳授為根本,注重與學生的溝通與交流,追求達到最佳的教學效果。
管理資料下載老師有一個習慣,每堂課之前都會深入學生中聽取意見,根據(jù)在學生中了解的情況反復修改講稿,努力做到因材施教。無論是重復課還是新開課,他都認真準備每一堂課,不斷充實新的內容,尋求最有效的授課方法,培養(yǎng)學生嚴謹治學作風的同時極大地提高了課堂學習效果。
課間休息時,喧鬧的教室中總能看到管理資料下載老師與學生交流的身影。他抓住每個機會收集學生的意見和心聲,征求學生對自己教學方面的建議和要求,針對學生在思想、學習和生活上的困難,他耐心解答、正確教育和引導,鼓勵學生珍惜求學時光、掌握正確的學習方法,培養(yǎng)良好的心理素質,閱讀優(yōu)秀的書刊文獻等等......這些都對學生成長成材起到了舉足輕重的作用。"潘老師的課既使得我們學到了知識,又使得我們學到了許多做人做事的道理。" 對此,他教過的學生無不感慨良深。
三、兢兢業(yè)業(yè)工作,默默無聞奉獻
從1960年承擔繁重的教學任務開始,管理資料下載先后兼任南氣院數(shù)學組組長、數(shù)學教研室副主任、主任、黨支部書記、基礎部主任等職務,他對自己所承擔的各項工作都認真負責,一絲不茍。兼任領導職務期間,他帶領教師們積極進行課程、教學方法研究,帶頭實施教師工作規(guī)程,認真履行職責,注意聽取師生的意見,不斷提高工作水平。
無論面對同事還是學生,謙和的管理資料下載老師總是帶著微笑,熱心周到。無論是自己工作分內的還是分外的,他都積極參與,樂于為教師和學生服務。為了更好地投入工作,管理資料下載老師一直住在校園里,經(jīng)常早出晚歸,加班加點,兢兢業(yè)業(yè),毫無怨言。
在艱苦的環(huán)境中,管理資料下載老師和同事們一起奮戰(zhàn)在人才培養(yǎng)的戰(zhàn)線上。朱乾根教授就曾在撰文《在毗盧寺的日子里》中深情回憶了與管理資料下載等建校初期的老教師并肩工作的日子。管理資料下載顧全大局的思想境界、強烈的集體榮譽感和團隊精神讓人敬佩;他扎實的工作作風,無私奉獻的敬業(yè)精神,以身作則的榜樣力量深深感動和激勵著身邊的每一個人。
四、為人坦誠和善,一生淡泊名利
管理資料下載老師在學校初創(chuàng)時期的艱苦歲月里來到學校工作,他滿懷一腔的熱血立志讓自己的青春在這片土地上熠熠閃光。國家對人才的需求,學子對知識的渴望,都使他的工作熱情和干勁與日俱增。1966年秋季,學校也和全國高校一樣開始了停課鬧革命,教師不能正常上課,學生不能正常學習,潘老師的教學工作也被迫中斷。文革結束后,管理資料下載老師又把自己全部的精力投到教書育人工作中去,沒有去計較個人恩怨,以科學的態(tài)度認識文革的起因,以寬宏大量的心胸對待周圍的人與事。
管理資料下載老師一生嘔心瀝血,甘為人梯,淡泊名利,誨人不倦。文革結束后,許多親戚、朋友和同事找他為他們的子女輔導高考數(shù)學,這會占用他大量時間,但他都欣然應允,并不收取分文報酬。