五查五看對(duì)照檢查材料【薦讀】

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增強(qiáng)廣大黨員的法紀(jì)觀念和道德意識(shí),促使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作取得良好實(shí)效。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編搜集的2017五查五看對(duì)照檢查材料,歡迎大家閱讀參考!

【2017五查五看對(duì)照檢查材料1】

對(duì)照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的具體要求,結(jié)合日常工作表現(xiàn),深挖自身思想根源,現(xiàn)從查思想、查行為、查服務(wù)、查效率、查紀(jì)律等方面進(jìn)行分析如下:

一、查自身的政治意識(shí)、大局意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng),看是否與黨組織保持一致。

對(duì)黨建理論關(guān)注度不高,對(duì)如何更好地保持黨的先進(jìn)性,缺乏深刻的思考,思想解放程度不高。平時(shí)的學(xué)習(xí)中,存在重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、忽視政治學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,對(duì)《中國共產(chǎn)黨章程》和系列重要講話學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、掌握不全面、理解不深刻。具體表現(xiàn)在:思想認(rèn)識(shí)不足,存在片面的自我滿足意識(shí),自認(rèn)為工作過得去,不違反規(guī)章制度,便覺得滿意了;開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),超前意識(shí)不強(qiáng),不能積極主動(dòng)地?fù)?dān)責(zé)任、謀發(fā)展,認(rèn)為那是主要領(lǐng)導(dǎo)的事,事不關(guān)己,滿足于服從。

下一步要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī),尊崇黨章,遵守黨規(guī),以重要講話精神武裝自己,堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺悟,強(qiáng)化宗旨意識(shí),增強(qiáng)看齊意識(shí),與黨組織保持一致。

二、查工作思路是否清晰、執(zhí)行力強(qiáng)不強(qiáng),看工作效率高不高,特別是看后勤管理的效果如何。

工作不夠細(xì)致,深入一線不足,對(duì)工作中存在的問題認(rèn)識(shí)不清,一定程度上降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)分管的學(xué)校后勤工作,缺少一盤棋意識(shí),工作思路線條較粗,工作狀態(tài)不夠穩(wěn)準(zhǔn)。正因?yàn)榇,工作缺少周密性,不能很好的統(tǒng)籌兼顧,存在疲于應(yīng)付的情況。工作中疏于對(duì)工作方法的探索,特別是行之有效的工作方法不注意在工作過程中總結(jié)歸納,影響了執(zhí)行力。

切實(shí)按照群眾路線教育的要求,提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,堅(jiān)持地把學(xué)習(xí)和工作實(shí)際結(jié)合起來,要強(qiáng)化作為黨員的責(zé)任意識(shí),切實(shí)解決在思想、組織、作風(fēng)上的突出問題,發(fā)揮先鋒模范作用,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)能力?炭鄬W(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高能力水平,強(qiáng)化前瞻意識(shí),提升工作標(biāo)準(zhǔn),銳意進(jìn)取,爭取干出更好更多的工作成績。

三、查服務(wù)意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng),看服務(wù)水平高不高。

對(duì)待師生不能始終保持熱情的態(tài)度,特別是手頭工作稍多、稍忙時(shí),沒有做到全心全意,沒有拿出百分之百的熱情對(duì)待師生,服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng),服務(wù)工作不夠到位。對(duì)分管的安全工作和與學(xué)生生活密切相關(guān)的有些工作不夠細(xì),與領(lǐng)導(dǎo)的要求有差距,工作責(zé)任心還需要加強(qiáng),工作中時(shí)有急躁情緒,偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象。

作為一名共產(chǎn)黨員,服務(wù)意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)關(guān)乎自身形象塑造。而在從事學(xué)校后勤管理工作的過程中,不能滿足于做一名合格的干部,更應(yīng)該努力做一名先進(jìn)的共產(chǎn)黨員。 對(duì)照自己,我覺得這兩個(gè)目標(biāo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到。今后的工作中,我將繼續(xù)從自身做起,夯實(shí)“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ),抓住“做”這個(gè)關(guān)鍵,并切實(shí)落實(shí)到服務(wù)工作的效果上來。

四、查創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng),看是否創(chuàng)造性地開展工作以及創(chuàng)新效果如何。

在實(shí)際工作中,思想不夠解放,觀念陳舊,更新不到位,工作上創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)在新形勢(shì)、新任務(wù)和工作中遇到的新問題,沒有進(jìn)行深層次的分析,僅看表面現(xiàn)象,思考不深刻,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,習(xí)慣于用老方法去理解新問題,思想上出現(xiàn)懶惰,沒有做到腳踏實(shí)地地用科學(xué)發(fā)展觀的理論去正確研究處理。

通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步用科學(xué)理論武裝頭腦,堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,工作上要積極開拓創(chuàng)新,牢固樹立爭一流的思想,對(duì)個(gè)人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,努力做好本職工作,讓群眾滿意。

五、查紀(jì)律觀念強(qiáng)不強(qiáng),看是否存在有令不行、有禁不止的問題。

日常工作中,仍有一些時(shí)候因?yàn)榉N種原因,造成在遵規(guī)守紀(jì)方面出現(xiàn)時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,做得不夠好。特別是由于自身在學(xué)習(xí)上不夠積極主動(dòng),導(dǎo)致一些規(guī)章制度、條令紀(jì)律在內(nèi)容上掌握得不夠詳細(xì),工作中表現(xiàn)出來的一些問題矛盾也把握得不夠準(zhǔn)確,造成了諸如“好心辦錯(cuò)事”、“無知耽誤事”等情形。

在今后的工作中,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度和紀(jì)律條令,堅(jiān)定正確的政治方向,樹立正確的組織紀(jì)律觀念和清風(fēng)正氣,確保分管的各項(xiàng)工作程序正規(guī),開展有序。

【2017五查五看對(duì)照檢查材料2】

在“五查五看”學(xué)習(xí)活動(dòng)中,對(duì)照“五查五看”內(nèi)容,認(rèn)真進(jìn)行了檢查和自我剖析,仔細(xì)查找了自身存在的缺點(diǎn)和不足,并進(jìn)行了認(rèn)真的思考,感到收獲很大。

一、工作中存在的問題

1、思想方面。我深感自己的政治思想還很不成熟,看事情想事情還不夠深入細(xì)致,自我整改自我完善能力還尚待進(jìn)一步提高。雖然有著正確的人生觀價(jià)值觀,但是面對(duì)社會(huì)上的種種物質(zhì)誘-惑,還時(shí)而會(huì)心潮起伏。在院部工作中,還是不能做到全心付出毫無怨言。尤其是在一些重大事情上,考慮的不夠深入細(xì)致,政治覺悟很需要大步提升。

2、紀(jì)律方面。我感覺自己的紀(jì)律性還不夠嚴(yán)格。有些時(shí)候,特別是周五下午,看到班級(jí)大都沒有課了,單位沒有事情了,想到孩子早放學(xué),就非常想能搭個(gè)便車早一點(diǎn)回家。

3、工作作風(fēng)方面。在工作中,我一直盡職盡責(zé),工作作風(fēng)還算踏實(shí)硬朗。但是大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要大幅度提升?紤]問題時(shí),更多地從小我出發(fā),還做不到以大局為出發(fā)點(diǎn),致使有過工作失誤,給院部工作帶來了麻煩。

4、效率方面。作為一名教導(dǎo)員,雖然能夠按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)老師交給的各項(xiàng)任務(wù),但是完成的質(zhì)量還需要進(jìn)一步提高。比如每學(xué)期的外方集中授課,我覺得只要能把對(duì)方要上的課排進(jìn)班級(jí)課表就可以了。其實(shí),還需要多站在外籍教師的角度考慮,在授課場所的安排上,應(yīng)該盡量給他們安排離辦公室近的教室;為了授課質(zhì)量及外國教師授課習(xí)慣,盡量給他們安排小的多媒體教室;每天授課的數(shù)量要均衡;夏天盡量安排有空調(diào)的教室。諸如此類的問題,都需要在工作中,進(jìn)一步提高辦事效率,既要有速度,更要有質(zhì)量才行。另外,感覺自己在工作中開創(chuàng)性與創(chuàng)新性還很不夠,一名好的工作人員,不僅要完成院部分配的任務(wù),而且要在工作方法上有創(chuàng)新發(fā)展才行。

5、服務(wù)方面。教務(wù)員說到底就是一個(gè)為人服務(wù)的崗位。它是為廣大師生的教學(xué)及生活服務(wù)的。雖然我基本樹立了為基層和群眾服務(wù)的思想觀念,服務(wù)態(tài)度也還算端正,但服務(wù)意識(shí)還需要進(jìn)一步增強(qiáng),服務(wù)質(zhì)量還有待于進(jìn)一步完善。因?yàn)槿粘9ぷ鞣倍喱嵥,老師們需要的東西有時(shí)候又是出其不意的,因?yàn)閿?shù)量較少,我會(huì)嫌麻煩,會(huì)積攢到要求數(shù)量多后才去采購,這是需要改正的。另外,對(duì)學(xué)生的服務(wù)態(tài)度也需要進(jìn)一步端正加強(qiáng),F(xiàn)在的孩子在家大多嬌生慣養(yǎng),獨(dú)立性與生活自理能力都很差,每學(xué)期都有大量丟學(xué)生證的,而且還不及時(shí)補(bǔ)辦,甚至要等到考試前半個(gè)小時(shí)才到教導(dǎo)部補(bǔ)辦。面對(duì)這種情況,我會(huì)表現(xiàn)的很不耐煩,盡管會(huì)一一辦理,但是難以做到面帶微笑,態(tài)度溫和。

二、今后的努力方向

通過自我剖析和深挖問題,確定了我以后的努力方向:勇于正視和深刻剖析自身存在的問題,實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己、分析自己、估計(jì)自己?朔䴙殡y情緒積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)。對(duì)于問題分析,多從主觀上找原因,少從客觀上找理由。具體來說主要從以下幾個(gè)方面入手:

(1)學(xué)習(xí)方面,克服惰性,爭取積極、主動(dòng);深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想,以此樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)、處處事事以群眾利益為重。全面提高了自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì);增強(qiáng)了責(zé)任感和自覺性。在工作中,通過學(xué)習(xí)計(jì)生法律、法規(guī)以及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

(2)工作方面,克服粗心大意,更加細(xì)致;我負(fù)責(zé)的是社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收管理工作以及陶朱行政村的計(jì)生工作管理,今后將努力抓好自己所分管的工作及干好自己所包村的所有工作任務(wù)。

(3)人際關(guān)系方面,對(duì)人應(yīng)該更加熱情和真誠,協(xié)調(diào)好與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系。

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