導(dǎo)語：每個班級總會有那么一兩個特別樂于助人的好同學。以下是小編為大家精心整理的美德少年先進事跡材料，歡迎大家閱讀參考!
王雅馨同學先進事跡
在赫章縣第一小學三年級(二)班，有一個九歲多的小女孩，她雖然不很漂亮，但有著一顆善良真誠的心靈，她個頭雖然不高，但有著一股執(zhí)著向上的追求，她雖然年紀不大，但卻有著一股勇于負責的精神，多年來，在老師和家長的教育下，在自己的努力下，德、智、體、美、勞得到全面發(fā)展，成了同學們學習的榜樣。她從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長，在老師的關(guān)愛下得到了鍛煉和成長，出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學的信賴、家長們的喜愛──她就是三年級(二)班的王雅馨同學。
在家里，她不象其它獨生子女那樣挑吃穿，亂花錢，父母給的零花錢，被她全裝進小豬儲蓄罐里，還說小豬餓了，需要吃飯。有時父母忘記關(guān)燈或水龍頭，她會及時提醒。從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣，每天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天，這是她對自己的一慣要求。每天還協(xié)助大人做很多工作，能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，有時洗碗濺得自己一身的水�？沼鄷r間，爸爸、媽媽帶她到外婆或奶奶家，她總會陪她們聊天，如果外婆她們感覺腰酸背痛，她會幫她們捶背、揉腰，還美其名曰自己是小小按摩師，給她們帶來無盡的歡樂。對待鄰居，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛，都夸她是好孩子。因為她，家庭里充滿了快樂的笑聲。
在學校里，她是老師的得力助手，同學們的好服務(wù)員。從小學一年級開始當選班長以來，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。學校里每次組織的活動中更少不了她的身影，每年的冬季運動會、六一節(jié)目、詩歌朗誦、歌詠比賽等她都參加，通過這些活動，既鍛煉了自己，又豐富了學校的課余生活，為同學們帶來了快樂，為班級贏得榮譽，也為自己的成長提供了寶貴的財富。因為她是班長，勞動時總是帶頭干最臟最重的活，從不偷懶，下課后同學們休息她卻忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律，她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題她會耐心地輔導(dǎo)，愉快地給同學講解，以至同學們成了她知心的伙伴。
在社會中，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動，她更是一位出色的監(jiān)督員。在“5.12汶川”大地震，還在幼兒園的她就知道積極參加捐款活動，要求父母把自己的壓歲錢捐出去。特別是2012年赫章一小的岳學錦、葉飛鴻兩位同學得了重病，她就從小豬存錢罐里把自己的零花錢掏出來，全部捐了出去，她不但自己捐，還鼓動父母也要捐。在遵守公共秩序，保護環(huán)境上，只要她看見有誰闖紅燈或亂扔垃圾，她一定要制止或提醒。
她興趣愛好十分廣泛，“多才多藝”是她追求的方向。看書、下棋、聽故事是她的一大愛好，無論是大人的故事，小孩兒的故事，她都喜歡聽。什么五子棋、跳棋、象棋，她都會一點，只要一有空，就纏著爸爸、媽媽和她來一局。她從小就酷愛看書，她看的書主要有《十萬個為什么》、《紅樓夢》、《湯姆叔叔的小屋》、《格林童話》、《名師大講堂》等。她讀書還有一個最大的優(yōu)點，就是愛思考，愛提問，正是養(yǎng)成了良好的讀書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文多次作為范文在班上交流。彈鋼琴是她的最愛，從五歲就開始學鋼琴的她，直到現(xiàn)在每天練琴一小時從未間斷過，現(xiàn)在鋼琴已經(jīng)過了五級。她參加“CCTV.COM央視國際主辦的2010中國青少年藝術(shù)人才展評活動暨全國優(yōu)秀藝術(shù)人才展評系列活動中榮獲貴州賽區(qū)幼兒組西樂類一等獎”;在全國“公爵杯“鋼琴比賽貴州賽區(qū)比賽中榮獲二等獎。
一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實的學習態(tài)度，因此學習成績一直處于班上的前列，在2011-2012學年度第二學期語文競賽中榮獲年級組“第一名”;在2010-2011學年度第二學期被評為“優(yōu)秀少先隊員”;在2011-2012學年度第二學期中被評為“三好學生”、在2012-2013學年度第二學期中被評為“三好學生”。
作為一名*的好少年，她一刻也不敢松懈，她深信只要執(zhí)著、奮發(fā)向上，總會在自己人生的畫卷上書寫一幅美麗的篇章。
毛穎同學先進事跡材料
毛穎，女，白果小學六年級(2)的學生，曾獲得我縣“優(yōu)秀少先隊員”，在我校獲得“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”等光榮稱號。平日里我和同學們和睦相處，樂于助人，當同學有不懂的問題時，我都會主動上前幫助，并且教給他們做題的方法，上課時不僅自己遵守紀律，還時刻提醒身邊的人也要遵守紀律。
平日里我是老師的得力助手，愛勞動，經(jīng)常參加義務(wù)勞動，當?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r，我都會主動的撿起來。遵守并弘揚社會公德。有一次放學的路上，突然發(fā)現(xiàn)地上有一個錢包，我把它拾起來，心想丟錢包的人一定很著急，于是我決定站在原地等待失主前來認領(lǐng)。那天特別冷，凍的我直打哆嗦�？墒堑攘税胩煲膊灰娪腥藖碚J領(lǐng)。我想這樣等下去也不是辦法，還是交給派出所。當我正在將錢包交到警察叔叔的手中時，失主也正巧趕來派出所求助，原來失主的錢包中不僅有各種證件和現(xiàn)金，還有他的手機也在里面，當他拿到手機時非常的高興，一個勁的夸我是個難得的好孩子，還非得要給我買好吃的東西不可，這些都被我一一謝絕了，我認為這是我們每個新時期的少年兒童都應(yīng)該做的。
我還是個孝敬父母的好孩子。有一次媽媽生病了，爸爸為了掙錢給媽媽看病就去做工，家里就剩下我和媽媽了。媽媽躺在床上直咳嗽，臉色發(fā)白，一看好像就是在忍受著巨大的痛苦，我看了急得直掉眼淚�？吹竭@樣的情況，我心想，爸爸不在家，只有我能幫媽媽度過這個難關(guān)了，于是我燒上熱水給媽媽喝，拿來毛毯讓媽媽蓋上。為了讓媽媽安心的休息，所有的學習任務(wù)我都不用媽媽操心。爸爸回到家，聽了媽媽的描述，直夸我是個孝順的好孩子。
在班上，我事事以身作則，學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀，是同學們的好榜樣;我熱愛集體，從小學一年級到現(xiàn)在，我總是默默無聞地去做好老師交辦的工作，從來沒有說過一句怨言。為了要保證帶頭晨讀的效果，有時還會喊破喉嚨，但我不理會聲音嘶啞，繼續(xù)做好。我尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得老師和同學們的好評。
付炳勛同學先進材料
??記赫章縣媽姑鎮(zhèn)中心小學 付炳勛
付炳勛小朋友是個熱愛集體，對班級工作認真負責，學習上積極進取，對同學關(guān)心有愛、是一個講文明、講禮貌、尊敬師長，孝敬父母的好兒童。
兩年以來，他勤奮好學，無論是參加競賽，還是期末考試，都獲得優(yōu)異的成績。他還是班上好幫差的帶頭人，每當同學學習上有困難，他都會耐心地幫助，認真地輔導(dǎo)。特別是班里的工作，無論是紀律，還是上早讀，班級衛(wèi)生’課間兩操，他都干得井井有條，從來不推辭、不叫哭叫累，因此，成了老師得力的好助手。在校，他常常樂于助人，一次，一位同學被摔傷了，他趕緊把小朋友送進醫(yī)院，并為小朋友墊上上醫(yī)藥費。在家，他是一個孝敬父母的乖孩子，他爸工作繁忙，不能照顧他，就自己做飯，打掃衛(wèi)生，小小年紀，就懂得給家人分擔責任。
在學習上，他是一個勤奮好學，善于思考的好學生,各科成績優(yōu)異，班上同學誰在學習上有困難，他就會主動幫助別人解決問題同時承擔了班級的小老師，每當中午，他就會給差生補拼音，教他們識字，練書法等。在他的幫助下，部分學習成績有很大提高。不僅如此，他還能說一口流利的普通話，每當早讀時，他每天很早來到教室，就帶全班同學有感情的讀書，教室里充滿了朗朗的讀書聲。在課堂上 , 善于動腦，敢于質(zhì)疑問難，對學習知識一絲不茍，老師布置的作業(yè)，從不拖沓，都是認真完成。
一個好學生，不僅只是學習成績好，更重要的是有一顆善良，誠實的心，有一種樂于奉獻、積極進取、關(guān)愛他人、助人為樂的精神。在老師和同學的心目中，他就是美德好少年。
付玲同學先進事跡
付玲，女，今年十二歲，就讀于赫章縣結(jié)構(gòu)彝族苗族鄉(xiāng)中心小學六年級(2)班。她品學兼優(yōu)，樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。具體表現(xiàn)在以下幾方面：
一、 勤奮學習 開拓視野
在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛專研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現(xiàn)在，作業(yè)認真，及時、成績優(yōu)異，年年被評為三好學生。她喜歡閱讀，一有空就閱讀課外書籍等，一看見書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開拓了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
二、心地善良 禮貌待人
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更沒得是人的心靈。付玲同學有一顆潔白無瑕、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓。她爸爸去世得早，家里的重擔就落在媽媽一個人的身上，她經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活動，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪洗衣服等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
三、傳遞愛心 助人為樂
在學校，她有一顆真誠的心。對困難同學，她總是樂于伸出援助之手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘記帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給別人，有同學不懂的問題，她總是熱情耐心的幫助解決，從不計較個人得失。面對紛繁復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
四、熱愛勞動 積極肯干
她勞動積極肯干，臟活、累活她總是搶先干，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，她總是提前出色地完成，只要她值日的那天，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙到學校做好自己的本職工作，等其他同學到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈的了。對于學校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織協(xié)調(diào)能力。
五、天天向上 興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，付玲同學的身上有著一股追求“向上”強勁。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，她就一直在追求著思想上的進步：“做個好孩子、做個好學生、做個好公民�！彼鹬亻L輩和教師，團結(jié)同學，遵守學校紀律，對人講禮貌，自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是引領(lǐng)少年兒童的先進組織時，就每時每刻銘記組織對自己的要求，嚴格要求自己，力行少先隊員的先進性。她追求全面發(fā)展，她興趣愛好廣泛，除認真學習課本知識外，還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和運動體育。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來，這都是她努力的方向和目標。在學校的這幾年里，她一步步地朝向這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志。
