從擔當作為、落實全面從嚴治黨責任方面批評與自我批評材料

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落實主體責任,關鍵是要把黨的領導落到實處。要把責任傳導到班子成員,傳導到下級黨組織的書記,一級帶一級、一級管一級,人人講責任、層層抓落實。各歡迎閱讀本文,更多優(yōu)質內容,歡迎關注思而學教育網(wǎng)。

從擔當作為、落實全面從嚴治黨責任方面批評與自我批評材料

一、高度重視、切實增強開展兩學一做學習教育的政治責任感和自覺性,切實做到三個深刻認識:

一是深刻認識兩學一做學習教育是從嚴治黨的重要政治任務。今年在全黨范圍內開展兩學一做學習教育,充分表明了黨和國家從嚴治黨的堅定決心和信心,開展兩學一做學習教育,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從關鍵少數(shù)向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署,是貫徹落實四個全面戰(zhàn)略布局、落實五大發(fā)展理念的有力保證。各級黨員干部務必保持清醒頭腦,提高思想認識,切實增強開展兩學一做學習教育的自覺性、主動性和責任感。

二是深刻認識兩學一做學習教育是解決突出問題的現(xiàn)實需求。近兩年,隨著黨的群眾路線教育實踐活動和三嚴三實專題教育的相繼開展,我們黨員領導干部的作風明顯轉變,黨員的宗旨意識和服務水平明顯增強,黨建推動發(fā)展作用明顯加大。然而,在一些黨員身上,依然存在理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等方面的突出問題。近期鎮(zhèn)紀委通過清風行動走訪基層,仍然收集到一些黨員干部在工作和生活作風上存在問題,作風建設依然是當前從嚴治黨的艱巨任務。各位要充分認識開展兩學一做學習教育的必要性和緊迫性,充分認識黨員自身問題的嚴重性和危害性,自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央部署上來,增強責任感,切實把學習教育抓好、抓實、抓到位、抓出成效。

三是深刻認識兩學一做學習教育是服務新常態(tài)、助推新常態(tài)的重要保障。當前我國經(jīng)濟社會發(fā)展進入了由量變到質變,由制造到創(chuàng)造,由行業(yè)、區(qū)域增長到整體協(xié)調推進的新常態(tài)。作為一名黨員,如何準確把握中央的精神,認清當前的形勢,把新常態(tài)的要求落實到具體工作中去,落實到自己的崗位中去,就必須在思想上進一步堅定黨性意識,增強責任意識,模范履行黨員義務,創(chuàng)優(yōu)完成組織分配的工作任務。因此,兩學一做對于每名黨員而言,既是思想要求、學習要求,更是行動要求、工作要求,只有把兩學一做抓細抓實,我們才能在新常態(tài)中更好地找準目標定位,增強工作信心和動力,為群眾做出示范表率。

二、嚴格標準,扎實做好兩學一做學習教育關鍵環(huán)節(jié)工作

各支部要將兩學一做學習教育作為一項重大政治任務和今年黨建工作的龍頭任務,按照統(tǒng)一部署,精心組織安排,有力有序推進,確保盡好責、抓到位、見實效:

一是學習黨章黨規(guī),必須著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范。黨章是管黨治黨的總章程,集中體現(xiàn)著黨的基本理論和政治主張,集中體現(xiàn)著黨的集體意志和原則要求。黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和具體化,是規(guī)范黨員行為的具體遵循。作為共產(chǎn)黨員,必須尊崇黨章、學習黨章、遵守黨章、維護黨章,必須嚴格高標準、嚴要求遵守各項黨規(guī)黨紀。

二是系列重要講話,必須著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。十八大以來,圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍各個方面,提出了中國夢、協(xié)調推進四個全面戰(zhàn)略布局、新常態(tài)下的發(fā)展觀、黨要管黨、從嚴治黨等一系列治國理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略,開辟了馬克思主義新境界,開創(chuàng)了新局面。學習好、貫徹好系列重要講話精神,要在真學、真懂、真信、真用上下功夫、見成效。

三是做合格共產(chǎn)黨員,必須著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求,堅持以知促行。按照講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員的標準,做忠誠、干凈、擔當?shù)暮细顸h員。

三、學用結合,把學習教育與推動玉泉發(fā)展相結合,堅持兩手抓、兩促進

一是深化對四個全面戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念的認知和理解,結合我鎮(zhèn)十三五規(guī)劃,列出清單,定好任務,夯實責任,切實解決結構不優(yōu)、層次不高、質量不好等問題,以學習教育激發(fā)的動能,推動項目建設、推動新增長點培育、推動大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新。

二是把學習教育與精準扶貧脫貧攻堅工作相結合,始終把困難群眾的疾苦放在心頭,突出精準要求,以嚴和實的精神推動精準扶貧、精準脫貧工作,努力實現(xiàn)脫貧攻堅無盲區(qū)。

三是把學習教育與換屆工作相結合,要借助學習教育營造的氛圍,實現(xiàn)理出好思路、選出好干部、配出好班子、換出好風氣的目標,穩(wěn)妥有序地推進我鎮(zhèn)換屆工作順利開展,使基層黨組織真正嚴起來、硬起來,黨組織能力真正實起來、強起來。

四是把學習教育與全面從嚴治黨相結合,全面從嚴執(zhí)行中央八項規(guī)定,省、市十項規(guī)定,馳而不息糾正四風,整治和查處侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題,同時,加大紀律監(jiān)察力度,讓務實、勤勉、奉獻成為全鎮(zhèn)黨員干部的共同追求和行動標識。

同志們,大家要積極投入到兩學一做學習教育中,促進我鎮(zhèn)各項工作順利有效開展,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會在新常態(tài)中有新發(fā)展、新提升,履行義務、貢獻力量!

從擔當作為、落實全面從嚴治黨責任方面批評與自我批評材料

治國必先治黨,治黨務必從嚴。十八大以來,中央把從嚴治黨提升到一個新的高度,即使如此,我們在落實從嚴治黨責任方面還存在著比較嚴重的問題。

1.管黨治黨意識有待增強。一是存在把主業(yè)當副業(yè)的現(xiàn)象。有的基層黨組織對“以經(jīng)濟建設為中心”存在片面理解,認為經(jīng)濟工作是中心,其它工作包括黨的建設都是“副業(yè)”;有的基層黨委書記認為抓住經(jīng)濟發(fā)展看得見、摸得著,短時間內容易出成績,抓黨建工作不顯山、不露水,一時難以看出效果;有的認為黨風政風、政治生態(tài)的優(yōu)化受大環(huán)境影響的多,憑借一己、一域之力難以扭轉,因而對經(jīng)濟工作思考多、管得多、出場多,對黨建工作謀劃少、抓得少、露面少。二是存在把黨內職務當成政治榮譽的現(xiàn)象。有的單位行政領導,忘記了自己的黨內職務和職責,只看重行政職務,一說就是“我是搞業(yè)務的”,把履行黨建工作職責等同于開會講個話、發(fā)文簽個字、活動露個臉,“一崗雙責”沒有落到實處。三是存在壓力層層遞減的現(xiàn)象。一些基層黨組織習慣于“上傳下達”,滿足于“照抄照搬”,上級布置什么就完成什么,開展黨建工作創(chuàng)新的主動性和原創(chuàng)力不夠,過于依賴上級部門的布置和推動。出現(xiàn)了“上頭熱、下頭冷”的現(xiàn)象。

2.考責評責體系有待完善。一是考核比重偏“輕”。有的地方雖然將黨建工作考核納入了地方黨委、政府年度綜合目標考核體系,但所占權重太小,對抓黨建工作的激勵作用不明顯,甚至產(chǎn)生負面影響。二是考核內容偏“虛”;鶎狱h建工作不同于上項目、抓產(chǎn)業(yè)、搞工程等工作,無法物化,難以量化,以致考核內容上把成立了領導小組沒有、發(fā)文了沒有、開展了活動沒有、經(jīng)費解決了沒有作為指標,難以客觀公正地反映黨建工作的實際成效,甚至可能會在一定程度上造成文牘主義、形式主義。三是考核方式偏“單”。注重年終集中考核,忽視平時的監(jiān)督檢查和民意調查。組織、紀檢、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)考核各自為政,分別考核,不能綜合評定黨建工作的成效。四是結果運用偏“空”。黨建工作考核評價機制尚不完善,黨建工作考核結果合理使用缺乏與之配套的相關制度條規(guī),因而即使主觀上努力運用考核結果,實踐中也難免力不從心,由此導致為考核而考核,考核與考核結果的運用形成“兩張皮”,沒有真掛鉤、真兌現(xiàn),考核結果運用僅體現(xiàn)在精神和物質層面,而對黨員干部最關心的政治待遇、升降去留相關性不強,對黨員干部起不到普遍激勵的作用。

3.敢管敢嚴力度有待加大。一是缺乏敢抓的底氣。有的基層黨組織負責人自身不干凈,對違法亂紀行為管起來腰桿不硬、底氣不足,怕“拔出蘿卜帶出泥”;有的黨務工作者怕執(zhí)行規(guī)定過嚴,會束縛干部手腳,落下影響干部積極性和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的“罪名”。二是缺乏嚴抓的黨性。有的基層黨組織和黨員干部存在“圈子”文化和“好人主義”思想,對違規(guī)違紀的一些現(xiàn)象和人員有時睜一只眼閉一只眼,存在失之于寬、失之于軟的問題。三是缺乏常抓的韌勁。對黨建工作上級重視基層就重視,開展活動就緊一陣,不開展活動就松一陣,時緊時松,缺乏持之以恒的韌勁。四是缺乏細抓的定力。對苗頭性、傾向性問題重視不夠,該提醒的不提醒,該批評的不批評,該約談的不約談,“從嚴治黨”的思想沒有得到真正貫徹落實。

從擔當作為、落實全面從嚴治黨責任方面批評與自我批評材料

一、敢于擔當?shù)默F(xiàn)實針對性

中國共產(chǎn)黨是敢于擔當?shù)鸟R克思主義政黨,敢于擔當是幾代中國共產(chǎn)黨員人的政治本色,在革命、建設、改革的歷史進程中,無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員在不同崗位上展現(xiàn)了敢于擔當?shù)膶氋F品格,他們已成為中國人民心中“永遠的豐碑”。現(xiàn)在,我黨絕大多數(shù)干部依然保持著黨的這一優(yōu)良作風和優(yōu)秀品格,但也有不少干部身上或多或少地存在著不敢擔當?shù)默F(xiàn)象,不同程度地影響了干部的履職,影響了黨的事業(yè)的發(fā)展,具體主要表現(xiàn)在:

一是不講是非,只講世故。信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲學和所謂的“潛規(guī)則”,不講原則、不顧真理,只講關系,只看領導怎么說,只聽他人怎么講,或看書面材料怎么寫,就是不看事情本身的是非曲直。唯恐得罪領導得罪他人,明哲保身,置危害黨的事業(yè)、損害群眾利益于不顧。其根本在于把個人的利害得失看得高于一切,自私自利,損人利己。

二是不講有為,只求無過。在其位不謀其政,遇到矛盾繞著走,遇到群眾訴求躲著行,推諉扯皮、敷衍塞責,致使小事拖大,大事拖炸。擔心做不好事受領導責怪,出現(xiàn)失誤得到批評處罰,影響前程,甚至丟官罷職。假深悟“真道”之名,行庸政懶政之實。

三是不講批評,只講和氣。習慣于當老好人、講一團和氣,對問題不敢說不敢講。有的當面不說、背后說,平時不說、關鍵時候亂說。對同志不關心、不愛護、不幫助,內心陰暗,看不得他人進步,喜歡竊喜他人的犯錯,希望自己能從他人的錯誤中得到一些進步的機會。犧牲他人,保全自己。

四是不講擔當,只圖諉過。做事怕?lián)熑,患得患失,沒有吃苦精神和迎難而上的意愿。攬功諉過,事情做得好了,都是自己考慮周全、安排得當,對領導的表揚、同事的稱贊默然接受,全然不顧他人的感受,做得不好都是他人重視不夠、操作不力,把所有責任都推到他人身上,把自己置身之外,似乎與自己毫無關系,毫無責任感。

這些現(xiàn)象的存在極大地弱化了干部的責任意識、危機意識、進取意識,直接影響了干部隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。如果該干的事不干、該負的責不負,遇到困難繞道走、碰到矛盾踢皮球、面對歪風往后退,就會錯失機遇、貽誤事業(yè)、帶壞風氣、影響發(fā)展。針對這些現(xiàn)象和問題,審時度勢,高瞻遠矚,對廣大黨員干部尤其是領導干部提出了要敢于擔當?shù)囊蟆_@是時代對黨員干部的基本要求,是確保全面深化改革偉大事業(yè)順利進行和“兩個百年”目標順利實現(xiàn)的必要舉措。黨員干部應自覺把敢于擔當作為自身追求的基本素質。

二、敢于擔當?shù)谋举|要求

簡單地說,擔當就是承擔并負起責任,是人們在職責和角色需要的時候,毫不猶豫,責無旁貸地挺身而出,全力履行自己的義務。每個人都有自己的角色,每個角色都有自己的擔當。這種擔當或從情感出發(fā),或從責任感出發(fā);或為親友,或為家人,或為社會!绊樉衬婢晨唇蠖,大事難事看擔當”,擔當是一種高尚的道德品質,一種崇高的精神境界,一種催人奮進的力量,一種不辱使命的氣概。

敢于擔當?shù)谋举|要求是多方面的,包括高尚的政治品格、必要的履職能力、過硬的工作作風、良好的精神狀態(tài)等,但最為重要的是堅持原則、認真負責。正如在全國組織工作會議上指出,黨的干部必須堅持原則、認真負責,面對大是大非敢于亮劍,面對矛盾敢于迎難而上,面對危機敢于挺身而出,面對失誤敢于承擔責任,面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。這是對擔當精神的科學闡釋,指明了擔當?shù)木駥嵸|和在什么情況下要敢于擔當。敢于擔當本身也是一種責任。好干部必須有責任重于泰山的擔當意識,堅持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一,敢于旗幟鮮明、較真碰硬,對工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善成。為了黨和人民的事業(yè),要敢想、敢做、敢當,做到守土有責、守土盡責。

敢于擔當要求我們旗幟鮮明堅持黨性。黨員干部敢于擔當必須講黨性,有正確的是非觀,在根本原則問題上要旗幟鮮明。要始終用馬列主義的立場、觀點、方法正確分析問題,始終與黨中央保持一致。在大是大非問題上要有正確的立場和鮮明的態(tài)度。要對的理想信念堅信不移、堅守不放,對黨的理論和路線方針政策的貫徹堅定不移。在社會思想多樣、多元、多變的新形勢下,意識形態(tài)領域的較量是經(jīng)常的、現(xiàn)實的,制度模式、發(fā)展方向等重大原則問題的考驗也是經(jīng)常的、現(xiàn)實的。面對否定共產(chǎn)黨領導、攻擊制度的錯誤觀點和歪風邪氣的侵擾,要敢于站出來說話,敢于表明自己的態(tài)度,并給予有理有據(jù)的正面回應,絕不能沉默失語,。

敢于擔當要求我們困難面前迎難而上。在矛盾和問題面前,不怕事不回避,要敢于直面相對。在全面深化改革的偉大進程中,面對改革中的深層次難題,需要啃的硬骨頭很多,要有逢山開路、遇河架橋的勇往直前的開拓精神,積極尋找克服困難的具體對策,解決問題的靈丹妙藥,決不能畏縮不前癱倒在困難面前。面對工作中的具體矛盾,要有明知山有虎、偏向虎山行的沖勁,勇于橫刀立馬迎接挑戰(zhàn)。帶著大無畏的英雄氣概,主動到困難大、矛盾多、群眾怨氣盛的地方推動工作打開局面。

敢于擔當要求我們危難時刻挺身而出。在急難險重的緊要關頭要挺身而出,沖鋒在前,豁得出來、頂?shù)蒙先,真正成為人民群眾?zhàn)風險、渡難關的主心骨、帶頭人。緊急時刻要果斷決策、從容應對,災難面前要臨危不懼、靠前指揮,突發(fā)事件要查清真相、安撫民心。只要我們心系人民,一切為群眾著想,一切以群眾的利益為重,我們就會贏利群眾的擁護,凝聚強大的力量,從而戰(zhàn)勝艱難險阻。

敢于擔當要求我們面對失誤勇于擔責。面對工作中出現(xiàn)的失誤,要勇于承認,敢于承擔責任,不躲閃、不回避、不推諉。人非圣賢,孰能無過。工作中出現(xiàn)一些失誤是難免的,只要我們的出發(fā)點是好的,就不必過分自責。出現(xiàn)失誤并不可怕,可怕的是不能思其過改其行,讓失誤頻繁出現(xiàn),以致釀成大錯,造成不可挽回的損失。古人云“過也,人皆見之;更也,人皆仰之”,出現(xiàn)失誤就要積極主動地查找原因、總結教訓、改正錯誤,從而提升決策能力和工作水平。

敢于擔當是對民族的責任。*同志強調,中國共產(chǎn)黨團結帶領人民前仆后繼、頑強奮斗,把貧窮落后的舊中國變成日益走向繁榮富強的新中國,中華民族偉大復興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。要接過歷史的接力棒,繼續(xù)為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗,使中華民族更加堅強有力地自立于世界民族之林,為人類作出新的更大的貢獻。

敢于擔當是對人民的責任。*同志強調,我們的人民熱愛生活,期望有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,期盼孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標。要不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,努力解決群眾的生產(chǎn)生活困難,堅定不移地走共同富裕的道路。

敢于擔當是對黨的責任。*同志強調,新形勢下,我們黨面臨著許多嚴峻挑戰(zhàn),黨內存在著許多亟待解決的問題。尤其是在一些黨員干部中發(fā)生的貪污腐敗、脫離群眾、形式主義、官僚主義等問題,必須下大氣力解決。全黨必須警醒起來。打鐵還需自身硬。要堅持黨要管黨、從嚴治黨,切實解決自身存在的突出問題,切實改進工作作風,密切聯(lián)系群眾,使我們黨始終成為的堅強領導核心。

*同志指出:“責任重于泰山,事業(yè)任重道遠。我們一定要始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗,夙夜在公,勤勉工作,努力向歷史、向人民交一份合格的答卷。”這些語重心長的話語,充分體現(xiàn)了新的歷史條件下我們黨自覺的歷史擔當意識和強烈的歷史擔當精神。

三、敢于擔當要有過硬的綜合素質

敢于擔當要具備擔當?shù)乃刭|與能力,做到自身硬。素質是勇于擔當?shù)馁Y本,能力是敢于擔當?shù)牡讱,并且直接關系到擔當?shù)慕Y果。身無內秀,不知所措;舉措有力,事半功倍。要有敢于擔當?shù)恼味Γ冀K堅守正確的理想信念,有堅守才能有擔當。要有敢于擔當?shù)睦碚撍仞B(yǎng),增強道路自信、理論自信、制度自信,有自信才會有力量。要有敢于擔當?shù)臒o私情懷,做到一心為公、事事出于公心,無私才能無畏。要有敢于擔當?shù)暮迫徽龤,帶頭講修養(yǎng)、講道德、講廉恥,胸懷坦蕩才會有底氣和膽氣。要有敢于擔當?shù)倪^硬本領,提高科學決策、履職盡責的能力,有了硬本領才能真擔當。

因此,作為黨員干部要博學多思,做“知全局、懂本行”的行家里手。要認真學習馬克思主義基本原理、學習毛澤東思想基本問題,特別是,學系列重要講話精神,加強黨性修養(yǎng),提高運用基本理論分析和解決問題的能力。堅持學用結合,努力把學習成果轉化為謀劃工作的思路、推動工作的舉措、領導工作的本領和應對危機的對策。要勤于實踐,學會在實踐中積累經(jīng)驗、破解難題,不斷提高科學思維、綜合決策和駕馭全局的能力。要志存高遠、胸懷全局、革故鼎新,不墨守成規(guī)、不謹小慎微,善于從實際出發(fā),把政策性和靈活性相結合,切實把黨和政府的決策部署貫徹落實到位,創(chuàng)造性地開展工作。

四、要創(chuàng)造敢于擔當?shù)牧己梅諊?/p>

要進一步健全規(guī)章制度,用制度規(guī)范黨員干部的行為。要嚴肅黨內生活,倡導批評和自我批評,在黨內開展互幫互助活動,提高黨的干部隊伍的整體素質。要把擔當精神作為干部教育的重要內容,納入黨校、行政學院、干部學院的日常教學之中,引導黨員領導干部切實解決當干部為什么要擔當、怎樣擔當?shù)膯栴},增強敢于擔當?shù)乃枷胱杂X和行動自覺。要營造擔當可貴、擔當光榮的社會氛圍,大力宣傳埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、動真碰硬的好干部,宣傳在急難險重任務中沖鋒在前的好干部,宣傳心系群眾、愛民敬民、不計個人得失的好干部,讓全社會向他們致敬、為他們喝彩。

要重視選人用人的風向標作用,建立激勵敢于擔當?shù)倪x人用人機制。把敢于擔當作為選人用人的重要導向,堅持把信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔作為好干部的標準,貫穿干部選拔任用工作的全過程和各方面。把那些在重大是非面前敢于堅持真理的人,在困難矛盾面前敢于擔責負責的人,解決問題有思路有辦法的人,開拓局面卓有成效的人及時選配到領導崗位。旗幟鮮明地支持擔當者、保護擔當者、褒獎?chuàng)斦撸瑸槟切└矣趽數(shù)念I導干部撐腰鼓勁,使講原則、敢負責、勇?lián)、有作為成為黨員干部的共同追求。

敢于擔當是中國共產(chǎn)黨人的鮮明品格,是黨員干部的時代責任。黨的十八大提出了“兩個一百年”的奮斗目標,十八屆三中全會開啟了全面深化改革的新征程,面對繁重而艱巨的歷史任務,我們要充分發(fā)揮擔當精神,為黨盡責、為國奉獻、為民分憂,只有這樣才能無愧于黨無愧于人民無愧于時代。

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