北京：北大中學校長實名推薦制候選人名單
| 省份 | 中學 | 校長姓名 | 推薦程序 | 學生姓名 | 推薦理由 |
| 北京 | 北京大學附屬中學 | 王錚 | 1.黨政聯(lián)席會討論組織遴選委員會，制定并公示我校關于北京大學“中學校長實名推薦制”的實施方案。 | 余欣 | 余欣同學是一名素質全面、成績優(yōu)異、樂于奉獻、品學兼優(yōu)的學生。 |
| 北京 | 中國人民大學附屬中學 | 劉彭芝、翟小寧 | 一、學校高三領導小組按照北京大學“中學校長實名推薦制”的標準和要求，充分討論本校推薦標準及操作流程，并向校務會報告工作安排。 | 宋季鴻 | 宋季鴻同學是一名志向遠大、品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。他不僅學習認真，成績優(yōu)異，穩(wěn)居年級前列，還具有開闊的視野，強烈的求知欲，廣泛的學習興趣，多學科優(yōu)異的競賽成績。與此同時宋季鴻還具有強烈的社會責任感，關注社會熱點問題，關心社會弱勢群體，積極參加公益活動；在班級中，宋季鴻擔任衛(wèi)生委員，他熱心負責，積極主動，是一位可以以責任相托付的得力干部。 |
| 北京 | 北京市第四中學 | 劉長銘 | 一、組織領導 | 萬中一 | 萬中一的理想是成為催化領域的科研人員，他的理想不僅緣于興趣，更緣于在四中的各項活動中體會到的沉甸甸的責任。他曾赴發(fā)達的日本參加SSH科技交流活動，也曾到過貧困的山村支教。發(fā)達與貧窮的反差使他認定了用力所能及的科研改變貧窮的理想。為了理想他勤于付出，幾年來堅持參加科技俱樂部的科研實踐活動，以光催化作用作為研究項目，并參加了市科技俱樂部評議活動、明天小釁學家獎勵活動等多項評選，都取得了不錯的成績。競賽方面，曾獲全國中學生應用物理競賽、全國中學生數(shù)理化解題能力展示和建模論文報告等多個一等獎。 |
| 北京 | 北京師范大學第二附屬中學 | 曹保義 | 我校的推薦程序： | 劉一葦 | 劉一葦同學高三1班學生。為人真誠，熱情開朗，自信樂觀。他刻苦鉆研，有很好的思維能力和學習習慣，學習成績優(yōu)異，多次取得年級第一名的好成績。他喜愛化學，在課余時間進行了大量拓展學習，曾獲得北京市化學競賽二等獎和全國中學生化學聯(lián)賽北京賽區(qū)二等獎。他積極參加各種活動，曾代表學校參加了北京電視臺sk狀元榜節(jié)目，并有優(yōu)秀表現(xiàn)。作為主力隊員，他代表班級參加了“博學杯”百科知識競賽和“方正杯”法律知識競賽，都獲得了第二名。他還代表學校參加了“西檢杯”法律知識競賽，獲得團體第一名。他擔任組長工作，盡職盡責，熱心為大家服務。他多次獲得“三好學生”等榮譽稱號。 |
| 北京 | 北京師范大學附屬實驗中學 | 蔡曉東 | 北師大實驗中學選拔、推薦方案 | 郜晟 | 郜晟同學學習成績優(yōu)異，多次蟬聯(lián)年級第一。其在各科均衡發(fā)展的同時學有所長，他在2012年全國高中數(shù)學聯(lián)賽中獲得一等獎，在2012年北京市高一數(shù)學競賽中獲得一等獎。郜晟同學還憑借他優(yōu)異的成績連續(xù)獲得了智學獎、三星獎學金等獎勵。智學獎是表彰學年成績前三名的獎項，三星獎學金是表彰各方面優(yōu)秀的同學的獎項） |
| 北京 | 北京市第八中學 | 王俊成 | 一、根據(jù)國家關于高等學校自主招生的政策及北京大學“中學校長實名推薦制”實施方案，北京八中成立了高等學校自主招生學校推薦工作領導小組，制定了北京八中高等學校自主招生學校推薦工作方案及北京大學“中學校長實名推薦制”推薦工作實施方案。 | 劉宇璠 | 劉宇璠同學是我校志向高遠、素質全面、基礎扎實、特長明顯的優(yōu)秀學生的典范。 |
| 北京 | 北京市第二中學 | 鈕小樺 | 1、11月1日成立校長實名推薦領導小組，監(jiān)督遴選過程。 | 陜思宇 | 陜思宇一直擔任班長，兼學校團委的監(jiān)察干事。學習成績優(yōu)異，以綜合排名第一的成績獲得北京大學的校長實名推薦資格。他思維活躍，能夠縝密治學，善于鉆研，富有質疑精神。他為人善良誠懇，熱情大方，身為班長，工作積極主動，在各方面起到了表率作用。 |
| 北京 | 北京市第一0一中學 | 郭涵 | 1、郭涵校長以北京一0一中學及本人名義向北京大學招生辦提交《北京大學“中學校長實名推薦制”中學申請表》，經(jīng)北京大學自主招生專家委員會評審，最終確定我校校長實名推薦學生名額2人。 | 武心依 | 武心依同學是一〇一中培養(yǎng)出來的優(yōu)秀學生。該生熱愛祖國，具有擔當意識和集體榮譽感，具有強烈的事業(yè)心。該生尊重師長，團結同學，嚴格自律，具有良好的個人道德修養(yǎng)。該生學習習慣良好，細心扎實、全面發(fā)展、知難而上，成績優(yōu)異，初、高中學習成績在全年級一直名列前茅，在高一、高二階段曾獲得“年級學習標兵”稱號，并多次在北京市及本校舉辦的數(shù)學、物理競賽中獲獎。該生具有強烈的社會責任感，關注社會熱點問題，積極參加公益活動；擔任學校連心社社長，先后到聾啞學校、社區(qū)街道做志愿者。該生勤于思考，有獨立見解，具有強烈的求知欲望，曾與同學合作進行了“中國古代城墻的變遷”和“手推式割草機的改進”的研究；曾關注過社會經(jīng)濟問題，尤其對于資源環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展表現(xiàn)出濃厚興趣。該生多才多藝，喜愛舞蹈、古箏，獲古箏十級證書，曾在北京市和海淀區(qū)古箏獨奏比賽中獲獎。 |
| 北京 | 北京市十一學校 | 李希貴 | 1.學校制定候選人條件和實施流程并在全校顯著位置張貼公示； | 高心語 | 高心語同學是一個具有較強人文情懷的理科生。她穩(wěn)重大氣，虛懷若谷，又特別善于換位思考，是一個有著很強的合作與溝通能力的人。從初中到高中，她一直擔任課代表工作，從語文課代表到語文和物理兩科的課代表，每日的收發(fā)作業(yè)雖然瑣碎，但她不厭其煩，總是努力把這些看似平常又不可或缺的“小事”做好，做到精致。所以，雖然不是什么“大官兒”，她一直被同學評選為卓越學生和優(yōu)秀特長生。 |
| 北京 | 北京市順義牛欄山第一中學 | 張華禮 | 牛欄山第一中學關于北京大學“校長實名推薦” | 焦祎凡 | 焦祎凡： |
| 北京 | 清華大學附屬中學 | 王殿軍 | 1．成立學校評審推薦委員會由校長工作會成員構成）與工作組由高三領導小組成員構成）； | 孫一先 | 孫一先同學有獨特的學習方法，善于思考，學習成績始終名列前茅。尤其英語成績突出，她獲得2012年全國中學生英語能力競賽高二組一等獎。曾任我校模擬聯(lián)合國社團學術總監(jiān)和英文會總負責人，在我校與兄弟學校聯(lián)合舉辦的模聯(lián)會中任主席，參加北京模聯(lián)大會、復旦模聯(lián)大會等，屢次獲最佳代表、最佳表現(xiàn)等獎項。 |
| 北京 | 首都師范大學附屬中學 | 沈杰 | 首都師范大學附屬中學2014屆高三學生參加北京大學“中學校長實名推薦制”推薦名額和實施辦法 | 袁君陽 | 袁君陽同學是我校創(chuàng)新教育實驗班的應屆畢業(yè)生。該學生意志堅定，個性鮮明，品學兼優(yōu)，綜合素質全面，學習成績一直處于年級前茅，高中階段每次期中、期末考試都榮獲學習優(yōu)秀獎。高一、高二兩年均被評為海淀區(qū)三好學生。他思維敏捷、善于鉆研、勤于思考、領悟能力強，講究學習方法、注重學習效率。在全國中學生生物學聯(lián)賽、北京市高中學生化學競賽、中小學生天文知識競賽等多項競賽中獲得二、三等獎。他同學性格開朗，興趣愛好廣泛，非常喜歡音樂、羽毛球、游泳、攝影。特別喜歡計算機，對電腦知識有著濃厚的興趣，動手能力強，從初中開始連續(xù)訂閱《微型計算機》雜志，自編自導自演制作的音樂劇和音樂動漫視頻都深受老師和同學們喜愛。袁君陽同學熱愛社會、關心集體、關愛老人和弱勢群體，積極參加社會公益活動，曾到四季青敬老院參加義務勞動、關懷看望老人；到老山社區(qū)為老年人表演二胡獨奏，給大家?guī)須g樂，還為社區(qū)貧困家庭的孩子義務輔導功課。綜上，袁君陽同學是一名熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、意志堅定、追求完美、德智體全面發(fā)展的學生。特向貴校推薦袁君陽同學。 |
| 北京 | 中央民族大學附屬中學 | 田琳 | 學校本著“公平、公正、公開，綜合評價、擇優(yōu)推薦、模范引領”的原則，將綜合素質全面、學科成績突出、社會責任感強、人生志向高遠、發(fā)展?jié)撡|較大且最能代表附中培養(yǎng)目標的民族學生予以推薦。具體推薦工作程序如下： | 張翾 | 張翾同學學習上刻苦奮進，學習成績優(yōu)異，在高二文理分科后的九次年級考試中，共獲得了3次年級第一，2次年級第二，1次年級第三。學習態(tài)度認真，熱愛思考，廣泛閱讀各類書籍，注重理性思考、獨立判斷，自主學習探索能力較強。在意志品質方面，張翾同學責任感強，擔任班長、學生會干部、學校社團負責人工作期間，盡職盡責，將責任視為一種契約，并將這種契約放在最重要的位置。他積極參與社會公益活動，多次前往敬老院做義工、關愛老人，去農(nóng)村看望留守兒童，是一個優(yōu)秀善良的高中生。 |
| 北京 | 北京匯文中學 | 陳維嘉 | 1、自薦 | 劉子華 | 劉子華同學學習成績優(yōu)異，穩(wěn)居年級第二名；性格開朗，陽光帥氣，積極向上，擁有較強的自主學習能力，勇于創(chuàng)新，謙遜但敢于質疑；不拘泥于課內知識，在多次學科競賽中獲獎，喜愛動手實踐，尤其喜歡機器人項目；全面發(fā)展，是�；@球隊主力隊員；熱心公益事業(yè)，多次參加志愿活動，具有較強的社會責任感。綜上，我校鄭重推薦劉子華同學參加北京大學校長實名推薦選拔。 |
| 北京 | 北京景山學校 | 范祿燕 | 1）根據(jù)北京大學“中學校長實名推薦制”選拔流程通知制定選拔標準及推薦程序并予以公布。選拔標準為：志向遠大、品學兼優(yōu)、素質全面、追求卓越。立志進入北京大學學習，高考第一志愿選擇北京大學。學業(yè)成績優(yōu)異，學業(yè)綜合排名在全年級前1%，位居年級前茅。德智體全面發(fā)展，綜合素質評價名列年級前茅； | 王歡 | 王歡同學學習刻苦，素質全面、理想遠大。她自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時間參加了英語、數(shù)學、物理、生物等學科競賽，2011年和2012年連續(xù)獲得全國中學生英語能力競賽一等獎。曾在全國物理競賽、北京市力學競賽中獲得三等獎，2013年在北京市生物競賽中獲得三等獎。她文理發(fā)展均衡，進入高三以來，她學業(yè)綜合排名位列年級第一。王歡同學為人謙虛，待人誠懇，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班長，她一直是老師的得力助手，連續(xù)兩年被評為東城區(qū)優(yōu)秀學生干部，所在班級被評為東城區(qū)先進班集體。王歡同學具有極強的與人溝通的能力和團隊合作意識；有積極、樂觀、向上、謙和的性格。在生活、工作、學習等方面，無論遇到怎樣的困難，都能積極地想辦法獨立解決。她還熱心參加各項社會公益活動，到北京國子監(jiān)做“雙語小導游”的志愿者，為前來參觀的外國朋友介紹國子監(jiān)的歷史及相關的中國傳統(tǒng)文化，被東城區(qū)教委評為“雙語導游小使者”。她組織班里部分同學去大興區(qū)敬老院慰問老人，組織班里的同學們一起走進東華門社區(qū)，打掃衛(wèi)生、貼福字并宣傳防火、防盜知識。為貧困地區(qū)的小朋友捐獻了大量書籍。在這些公益活動中，我們看到王歡同學是一個充滿社會責任感的人。北京大學在王歡同學的心目中，一直是一所崇尚自由、充滿人文氣息的高等學府，她既熱愛北大“兼容并蓄與學術獨立”的精神，又熱愛“養(yǎng)成人格與自由意志”理念，她已堅定信念，要在不久的將來走進北大。 |
| 北京 | 北京師范大學附屬中學 | 劉滬 | 1、2013年11月19日周二）通過校園網(wǎng)(www.bjsdfz.com)和學校公告欄(南教學樓大廳、北教學樓大廳、食堂)公布實施方案； | 秦玥 | 秦玥同學思維敏捷、學習習慣好、效率高，基礎學業(yè)成績位居年級前列。秦玥同學一直渴望進入北大學習，2013年8月因其綜合成績優(yōu)異，我校推薦她參加了“北京大學2013年優(yōu)秀中學生體驗營”活動。體驗活動使她對北京大學更加向往，北大“自由獨立，兼容并蓄”的胸懷和精神深深吸引著她。 |
| 北京 | 北京市朝陽外國語學校 | 郝又明 | 由校長提出《北京市朝陽外國語學校北京大學中學校長實名推薦實施辦法》，經(jīng)學校辦公會通過，教代會批準實施。 | 胡慧迪 | 胡慧迪同學學習刻苦努力，有很強的求知欲和探索精神。思維敏捷，自學能力突出，自制力強，成績優(yōu)異，從高一開始，在歷次期中和期末考試中均名列前茅，并多次獲得年級第一名。在所學科目中，生物、英語尤為突出。在各級各類比賽中多次獲獎，其中包括全國中學生生物學聯(lián)賽北京市一等獎，全國中學生英語能力競賽NEPCS）一等獎，第八屆全國中小學生創(chuàng)新作文大賽北京賽區(qū)決賽二等獎。胡慧迪同學一直擔任班長職務，有著較強的組織協(xié)調能力，積極為班集體做貢獻，班內大小事務安排得井然有序。經(jīng)常協(xié)助老師組織班級活動，處理班級事務，組織策劃的《感恩有你》主題班會曾在朝陽區(qū)獲一等獎。平時尊師重道，積極團結同學，以身作則，表現(xiàn)突出，得到了老師和同學們的一致好評。該生積極鍛煉身體，有頑強的意志品質。高一高二連續(xù)被評為區(qū)級“三好學生”。該生愛好廣泛，知識面廣，曾參加北京電視臺《SK狀元榜》節(jié)目。積極參加社團活動，曾參加2013年北京清明校際模擬聯(lián)合國大會(QMUN)，在UNHRC英文單代會議中作為韓國代表討論戰(zhàn)時兒童安全問題。熱心公益，曾多次參加“雨露計劃”義賣會，太陽村募捐，西部溫暖計劃等活動。胡慧迪同學是一名品學兼優(yōu)，勇于探索的優(yōu)秀學生。 |
| 北京 | 北京市第八十中學 | 田樹林 | 根據(jù)《北京大學“中學校長實名推薦制”實施方案》和《選拔流程》及《注意事項》等材料中的相關規(guī)定，學校成立“北京大學中學校長實名推薦八十中學選拔推薦領導小組”指導此次選拔工作，具體選拔推薦工作由“北京大學中學校長實名推薦八十中學選拔推薦工作小組”完成。 | 尚昊成 | 該生為我校2011級直升班學生，當年中考成績539分，進入高中學習成績一直名列前茅，并多次獲得年級理科第一名。該生不僅文化課學習保持優(yōu)異，更注重綜合素質全面發(fā)展，獲得北京市高中生應用數(shù)學知識競賽三等獎、第八屆全國中小學生創(chuàng)新作文大賽二等獎、北京市高中生物競賽一等獎、北京市高中生化學競賽一等獎、北京市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎、第十三屆全國青少年“春蕾杯”征文大賽三等獎等學科競賽獎項，同時該生還積極參加北師大附屬實驗學校學生高峰論壇、北京市青少年科技俱樂部、北京市青少年科技后備人才庫、北京市第八十中學青年黨校培訓班等社會服務及社團活動。 |
| 北京 | 北京市第十二中學 | 李有毅 | 根據(jù)《北京大學“中學校長實名制推薦”實施辦法》，學校制定了《北京市第十二中學推薦北京大學“校長實名推薦”候選人實施方案》并在校內公示欄張貼公示，通過廣播會、班會進行廣發(fā)宣傳動員。遵循“自愿報名，程序公開，評選公正”的原則,在學生自愿報名基礎上，通過年級組初選、學�？己说拳h(huán)節(jié)綜合考核，經(jīng)過北京大學“校長實名推薦”候選人領導小組研究決定，推薦高三1）班陳一瀟、陳思飛兩位同學為“中學校長實名制推薦”候選人，于2013年11月13日—11月19日分別在校內公示欄和學校網(wǎng)站首頁進行公示。 | 陳一瀟 | 陳一瀟同學性格開朗大方，為人真誠。學習上對未知事物有著很強的求知欲，領悟能力強，善于思考，成績一直在年級名列前茅，多次在全國、北京市競賽活動中獲獎，如全國高中應用物理競賽決賽一等獎，高中數(shù)學知識應用競賽一等獎，北京市高中學生化學競賽一等獎，全國中學生物理競賽二等獎，全國中學生生物學聯(lián)賽二等獎等，其出眾的學習能力和學習品質使得他多次獲我校校長獎學金。 |
| 北京 | 北京市第五中學 | 張斌平 | 一、組織機構 | 趙芳珩 | 趙芳珩同學是個綜合素質很高的學生。學習上注重基礎知識的鞏固，知識的融會貫通及自主能力的培養(yǎng)，學得輕松自如，成績卻一直名列前茅。她文理均衡，在高手云集的理科實驗班以獨立的思想見解和靈活的思維素質脫穎而出。她敢于表達自己的想法，嫉惡如仇。連續(xù)兩年被評為東城區(qū)特優(yōu)生。獲2011年全國中學生英語能力競賽獲二等獎；2013年全國中學生生物學聯(lián)賽獲北京市一等獎。 |
