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9月18日,學(xué)校召開“三全育人”調(diào)研工作啟動部署會,確定了“三全育人”調(diào)研工作牽頭部門;交流“三全育人”調(diào)研前期籌劃情況,研討制定調(diào)研工作方案。
9月23日,學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子研討并通過《北京物資學(xué)院“三全育人”調(diào)研工作方案》�！墩{(diào)研方案》明確了以黨委書記、校長為組長、全體校領(lǐng)導(dǎo)為成員的“三全育人”調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌推進學(xué)�！叭恕闭{(diào)研工作。此次大調(diào)研涉及面向全校師生、全部學(xué)院(部)、職能部門、教輔機構(gòu)等。按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負責的原則,設(shè)置課程育人、科研育人、實踐育人、文化育人、網(wǎng)絡(luò)育人、心理育人、管理育人、服務(wù)育人、資助育人、組織育人10個專項工作組,由分管校領(lǐng)導(dǎo)牽頭負責,并明確了組長單位、成員單位和調(diào)研主要任務(wù)。各專項工作組將于近期深入校內(nèi)相關(guān)單位,開展“三全育人”工作調(diào)研,全面梳理被調(diào)研單位“三全育人”工作中存在的相關(guān)問題;向被調(diào)研單位提出針對性的改進意見或建議,并督促被調(diào)研單位整改落實“三全育人”工作,最終形成調(diào)研報告。10月下旬,學(xué)校將組織開展“三全育人”工作調(diào)研成果交流。
9月25日下午,黨委書記王文舉、副書記沈小靜帶隊深入物流學(xué)院開展“三全育人”調(diào)研,市委主題教育第九巡回指導(dǎo)組副組長田文、市委主題教育第九巡回指導(dǎo)組組員劉新華出席了調(diào)研活動。學(xué)校辦公室主任劉世波、副主任徐峰利、宣傳部副部長魯?瑛,物流學(xué)院班子成員及教師代表參加了調(diào)研交流。
在物流學(xué)院調(diào)研中,王文舉書記、沈小靜副書記將基層輔導(dǎo)員、班主任、專業(yè)課教師、黨支部書記等育人一線教師列為訪談重點。王文舉書記激勵一線教師們圍繞“如何落實立德樹人根本任務(wù)”暢所欲言,重點談工作中遇到的困難、困惑,需要改進的地方,希望得到學(xué)校的幫助等,并承諾學(xué)校要立行整改,幫助基層一線教師解決實際困難,促進育人工作水平的整體提升。針對輔導(dǎo)員提出的“隊伍年輕化,缺乏思政教育專業(yè)背景和有效引導(dǎo)方式”問題,王文舉書記表示,將分批分期帶領(lǐng)輔導(dǎo)員隊伍走出去學(xué)習(xí),開拓大家視野;同時,將多組織開展針對輔導(dǎo)員隊伍的培訓(xùn),解決好工學(xué)矛盾,盡量為大家提供學(xué)習(xí)交流的機會。針對“班主任激勵機制不夠完善”的問題,沈小靜副書記表示,將通過調(diào)研全面征集相關(guān)意見建議,修訂完善“班主任管理辦法”。
在“如何貼近學(xué)生實際開展思政教育,正確引導(dǎo)學(xué)生”的討論中,基層輔導(dǎo)員、班主任、專業(yè)課教師、黨支部書記等育人一線教師紛紛結(jié)合自身的經(jīng)驗、經(jīng)歷的真實案例熱烈發(fā)言,提出要多與學(xué)生接觸、注重一言一行的滲透教育、將學(xué)生盡量往高處引導(dǎo)等。市委主題教育第九巡回指導(dǎo)組田文副組長結(jié)合自身曾經(jīng)擔任輔導(dǎo)員的經(jīng)歷,引導(dǎo)一線教師們要借助信息化技術(shù),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注并了解中國面臨的國際形勢、我黨面臨的執(zhí)行困難,讓學(xué)生產(chǎn)生時不我待的危機感和責任感、使命感。王文舉書記通過首都高校中優(yōu)秀班主任獲得獎勵的事例講解表示:對于用心用情做好學(xué)生工作,真心真意關(guān)愛學(xué)生成長的好老師,學(xué)校一定要想盡辦法大力支持、關(guān)心解決實際困難。
在調(diào)研座談會上,物流學(xué)院黨委書記王紅就學(xué)院“三全育人”工作推進情況,師生黨支部共建活動、樹立“樣板黨支部”標桿典范等亮點工作,存在不足,建設(shè)思路等進行了匯報。
市委主題教育第九巡回指導(dǎo)組田文副組長對學(xué)校“三全育人”工作開展情況予以肯定,并提出,“三全育人”調(diào)研工作應(yīng)緊密圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育開展。
沈小靜副書記表示,要把“三全育人”調(diào)研工作做實做細,落實到位,要達到有成效、有突破、有亮點。
最后,王文舉書記強調(diào)指出,要以加強黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),落實立德樹人根本任務(wù),重點做好“三件事”:一是做好“三全育人”大調(diào)研,建立健全“三全育人”工作機制和標準體系。二是抓好決策機制建設(shè),推動治理體系現(xiàn)代化。三是立足學(xué)校實際,匯集優(yōu)勢資源,更好地與副中心對接、為副中心服務(wù),努力建設(shè)與北京城市副中心相稱的有特色高水平應(yīng)用型大學(xué)。
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