北京培黎職業(yè)學院新生宿舍條件和宿舍環(huán)境圖片

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每年高考結(jié)束后,北京培黎職業(yè)學院新生被錄取同學們陸續(xù)都到校報到~而宿舍作為同學們朝夕相處之場所,如果不懂相處之道,難免會摩擦不斷,更有甚者堪比宮斗大戲。所以各位大學新生一定要珍惜室友之間的友情,彼此處好關(guān)系。本文小編整理了一些關(guān)于北京培黎職業(yè)學院宿舍條件和宿舍環(huán)境的相關(guān)知識,希望對你有幫助。2019年北京培黎職業(yè)學院宿舍條件是怎么樣的呢?一起來看看本文吧。

學院住宿條件比較好,各學生公寓有專職宿管辦老師和宿管員管理,24小時執(zhí)勤,安全有序。4人間宿舍,設有電話、電扇和網(wǎng)絡寬帶,學生可自帶電腦并上網(wǎng);6人間宿舍,設有電話、電扇、衣柜等,學生宿舍寬敞明亮,設施齊全,環(huán)境適宜。

北京培黎職業(yè)學院師哥師姐說宿舍條件

1、教學質(zhì)量還行,老師都是很多名校里請的,教室硬件還行,宿舍差了點,學風還可以,但是哪個學校都有不好好學習的,總的來說,要學習的同學還是不少的。

2、我是今年的應屆畢業(yè)生。和你實話實說,周邊環(huán)境不好,不過現(xiàn)在這邊開始整頓了,學校邊上有個超大的公園,交通比較方便,學校門口做333,30分鐘就到中關(guān)村。學校里面是不大,宿舍分6人4人,建議你選四人間干凈,不好的地方是都沒有獨立廁所和淋浴;锸尺可以吧,看個人口味了,食堂有三個。北京的?浦袃H次于北京城市學院,專業(yè)上和學風上以及口碑都還可以。學校小,硬件差點。如果你是統(tǒng)招的學歷國家就承認,我剛拿的畢業(yè)證還特意去查詢了,自考的我不了解不敢隨便說。海淀區(qū)的一些大型活動經(jīng)常有我們學校的學生參加。

3、硬件不行。雖然地理條件好在5環(huán)里。但是周邊很亂,門口就是電子垃圾一條街,五金,收破爛,有的街沒有路燈,有時候會有劫錢的。校園里邊宿舍不好,我說的不好是根據(jù)性價比說的,民辦收錢很貴,可是宿舍很破,3600的4人間沒有獨立衛(wèi)生間,一臺破電扇吱吱呀呀的轉(zhuǎn),熱水也只能早中晚3個設定時間打,周六日根本只有早晚能打水。軟件可以。如果你說你去那就是為了好好的刻苦的一心一意的苦你心智勞你筋骨的學習的話就來吧,我是這的學生所以深切感受到,考試和出勤比較嚴,也經(jīng)常有評估領導來,不過我每上培黎的網(wǎng)站去看有個招聘信息的時候,總覺得下學期的課不是既定的啊,是招來什么人就講什么課。。。哈哈最后還是那個問題。民辦的所以好貴,又不知道錢花在哪了。我同學被逼交住宿費,學校以不發(fā)畢業(yè)證相要挾,所以你真的不幸來到培黎,一定要謹慎。

校園文化生活
學院注重實施素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展,踐行我院顧問教授顧明遠先生“學生成長在活動中”的教育思想,探索適合高職素質(zhì)教育的新形式和新途徑,營造“學校愛老師、老師愛學生、學生愛學!??“愛的循環(huán)”的校園文化氛圍。
學生在校期間有機會參加校內(nèi)外以及市區(qū)級的各類專業(yè)技能大賽、社會實踐活動、志愿服務活動、社團活動、文藝活動和體育賽事等。通過參與各類活動提高職業(yè)技能,發(fā)展興趣愛好,走進社會、認知社會,全面提高職業(yè)技能和綜合素質(zhì)。
(一)我院積極備戰(zhàn)CCBA中國高等職業(yè)院;@球錦標賽
我院男子籃球隊在CUBA中國大學生籃球聯(lián)賽北京賽區(qū)高職組比賽中,敢于挑戰(zhàn)、頑強拼搏,在15支參賽隊中脫穎而出,將作為北京市高職院校唯一男子籃球代表隊,參加2015年6月在黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學院(黑龍江省哈爾濱市)舉行的第五屆CCBA中國高等職業(yè)院校籃球錦標賽。
四、國際化傳統(tǒng)與國際交流合作
路易?艾黎于1984年之所以命名我校為“培黎職業(yè)大學”,一是為紀念路易?艾黎的先師約瑟夫?培黎,二是含為新中國的黎明培養(yǎng)建設人才之意。
路易?艾黎是國際工合運動以及創(chuàng)辦于1939年的工合國際組織的*和創(chuàng)始人之一,1987年工合國際重新恢復活動后,路易?艾黎為第一任主席。培黎是工合國際的培訓機構(gòu)。
路易?艾黎來中國工作了六十年,多次受到了國家*的親切接見和高度贊揚,被鄧小平譽為“偉大的國際主義戰(zhàn)士”。
培黎與新西蘭中國友好協(xié)會一直保持著密切聯(lián)系與友好協(xié)作關(guān)系,在新中友好協(xié)會的支持下,培黎與新西蘭,尤其是與路易?艾黎的家鄉(xiāng)坎特伯雷首府??基督城之間開展著多種形式的互訪交流,為此基督城政府授予培黎“最佳教育合作伙伴”稱號。
為了使學生享受到優(yōu)質(zhì)國際教育資源,培黎提出并堅持“以開放促改革,以改革促創(chuàng)新,以創(chuàng)新促發(fā)展的”辦學新思路,積極開展與美國、新西蘭、加拿大、英國、西班牙、日本、臺灣等國(境)外高等院校及教育機構(gòu)的合作、交流,組織學生參加暑期赴美帶薪實習等海外實習、赴臺灣參加交流學習等。學生走出國(境)門,開闊視野,鍛煉能力,提高了外語水平,增強了就業(yè)優(yōu)勢,為一生的發(fā)展奠定了良好的基礎。

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