2017年高考馬上就要開(kāi)始了，大家在復(fù)習(xí)備考過(guò)程中一定要知道北京高考語(yǔ)文試卷結(jié)構(gòu)與試卷題型，最好對(duì)各題型分值是多少分有所了解。為了幫助廣大北京考生有針對(duì)性地備考，小編根據(jù)2017年北京高考試卷整理了2017年北京高考語(yǔ)文試卷結(jié)構(gòu)，具有一定的參考價(jià)值。
北京高考語(yǔ)文備考策略：非連續(xù)性文本
延續(xù)2017年高考的考察風(fēng)格，非連續(xù)性文本閱讀今年考察了中國(guó)載人潛水發(fā)展，仍然是關(guān)注科技，與之前一模二模中考察引力波、人工智能、無(wú)人駕駛汽車(chē)的思路相同。本次非連續(xù)性文本考察的重點(diǎn)在于選擇題，重點(diǎn)考察學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)閱讀文章、檢索并篩選信息的能力。建議2017年參加高考的孩子，以2017年的高考試卷和主要城區(qū)一二模試卷為依托，提前熟悉非連續(xù)性文本的考察重點(diǎn)和能力訓(xùn)練方向。
與散文閱讀不同的是，非連續(xù)性文本的主要考察方式為選擇題，2017高考的同學(xué)一是要注重訓(xùn)練閱讀速度，能夠在短時(shí)間內(nèi)閱讀3000字左右的材料，二是把訓(xùn)練的重點(diǎn)放在選擇題的選項(xiàng)設(shè)置上。一般老師帶學(xué)生做選擇題訓(xùn)練的時(shí)候，往往把重點(diǎn)放在如何找出正確答案上，殊不知那些錯(cuò)誤的答案才應(yīng)該是我們平時(shí)訓(xùn)練時(shí)研究的重點(diǎn)。為了保證設(shè)錯(cuò)點(diǎn)符合人腦思考的規(guī)律，以及試題的難易程度，老師不會(huì)隨便設(shè)置選項(xiàng)，而是會(huì)遵循一定的規(guī)律。
2017級(jí)同學(xué)在訓(xùn)練的時(shí)候，如果能把握住這個(gè)重點(diǎn)，對(duì)老師如何設(shè)錯(cuò)做到胸有成竹，那么無(wú)論選文的內(nèi)容如何變化，時(shí)間如何緊迫，都能做到從容應(yīng)對(duì)了。
北京高考語(yǔ)文備考策略：古詩(shī)文
文言文的考察挺有難度的，在材料的選擇上，不僅僅是經(jīng)典紀(jì)傳類(lèi)文章了，而是更富含內(nèi)涵和傳統(tǒng)智慧的文章更受歡迎�？疾鞎r(shí)兼顧實(shí)詞、虛詞和文章內(nèi)容的理解以及直接和簡(jiǎn)介的句子翻譯，還有開(kāi)放性的試題。對(duì)文言功底的要求無(wú)疑更高了。2017高考的同學(xué)，應(yīng)該抓住暑假的時(shí)間，把必修一至必修四文言文篇目及選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文鑒賞》的經(jīng)典篇目的課下注釋統(tǒng)一梳理一遍，包括�？嫉�100個(gè)實(shí)詞和18個(gè)虛詞也要努力理解記憶，為開(kāi)學(xué)后的議論復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。絕對(duì)不能留到高三下學(xué)期，否則將顧頭不顧尾。
古詩(shī)詞鑒賞走的還是比較閱讀的路子，而且跟2017年一樣，是課外和課內(nèi)的對(duì)比，選的都是中考范圍內(nèi)的詩(shī)歌。所以2017級(jí)的孩子需要在暑假借來(lái)師兄師姐的高考說(shuō)明，把附錄里需要考察背誦的詩(shī)歌全都背會(huì)，尤其要注意屬于初中學(xué)過(guò)的那一部分詩(shī)歌，將會(huì)是古詩(shī)對(duì)比鑒賞的重點(diǎn)，一定要重新背過(guò)并理解。
北京高考語(yǔ)文備考策略：散文閱讀
散文閱讀考察華陰老腔兒，難度不大，試題常規(guī)，2017級(jí)的同學(xué)只需要熟練掌握散文閱讀的經(jīng)典題型及答題要點(diǎn)就好。
北京高考語(yǔ)文備考策略：作文
微寫(xiě)作三選一基本上可以做到各展其才，然而為了保證在高考的考場(chǎng)上做到萬(wàn)無(wú)一失，需要三種文體的寫(xiě)作都熟練掌握，才能在考場(chǎng)上掌握主動(dòng)權(quán)。不至于選無(wú)可選，被動(dòng)應(yīng)戰(zhàn)。
大作文尤其要題型2017年考生，之前你們受過(guò)的多是議論文訓(xùn)練，那么趁高三年級(jí)上學(xué)期，盡量進(jìn)行記敘文寫(xiě)作的訓(xùn)練。首先，能夠區(qū)分初中記敘文和高中記敘文的不同，寫(xiě)出高境界和哲理的記敘文和散文，寫(xiě)時(shí)最好遵循一定的規(guī)則，按照不同的考察方向進(jìn)行準(zhǔn)備。例如：托物言志類(lèi)、借景抒情類(lèi)、寫(xiě)人敘事類(lèi)、想象類(lèi)等。其次；趁著暑假的時(shí)間大量閱讀或者進(jìn)行作文素材的搜集和梳理，把作文素材的積累做在前面，最好能把近三年高考和一模的作文題目寫(xiě)一遍，在2017年高考時(shí)占據(jù)有利地位。
語(yǔ)文是一門(mén)博大精深的學(xué)科，要想學(xué)好語(yǔ)文，學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等都是很重要的。有人感到學(xué)習(xí)語(yǔ)文很吃力，主要是由于沒(méi)有掌握正確的方法，其次我們需要學(xué)會(huì)分析各種類(lèi)型題目的做題技巧，當(dāng)然這些都是建立在一定知識(shí)的積累之上。
雖然說(shuō)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)死記硬背較多，但是對(duì)于文言文，古詩(shī)詞的學(xué)習(xí)，我們還是需要一些技巧的，對(duì)于文言文和古詩(shī)詞，一些常用的詞語(yǔ)或者常用句式需要我們特別記憶，這樣即便是我們遇到一篇沒(méi)有學(xué)過(guò)的詩(shī)詞或者文言文，這些語(yǔ)句也是通用的，可謂是一理通百理明。
更重要的是我們要培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣。這個(gè)培養(yǎng)過(guò)程，古人分為三個(gè)階段：知之、好之、樂(lè)之。先說(shuō)“知之”：走進(jìn)語(yǔ)文，不抵觸，不反感，不因?qū)σ郧暗睦蠋�、教材和考試的印象而遷怒語(yǔ)文;能如此，方可初嘗語(yǔ)文的甘霖。再說(shuō)“好之”：日日操習(xí)，用心投入，不懈怠，不放棄，不因外界干擾、其他學(xué)科和考試分?jǐn)?shù)而離開(kāi)語(yǔ)文;能如此，方可欣賞語(yǔ)文的漫天紅霞。后說(shuō)“樂(lè)之”：處處留心，養(yǎng)成習(xí)慣，言談舉止，一笑一顰，莫非語(yǔ)文;能如此，方可進(jìn)入語(yǔ)文的神仙洞天!
2017年北京高考文言文翻譯方法
基本方法：直譯和意譯。
文言文翻譯的基本方法有直譯和意譯兩種。所謂直譯，是指用現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞對(duì)原文進(jìn)行逐字逐句地對(duì)應(yīng)翻譯，做到實(shí)詞、虛詞盡可能 文意相對(duì)。直譯的好處是字字落實(shí);其不足之處是有時(shí)譯句文意難懂，語(yǔ)言也不夠通順。所謂意譯，則是根據(jù)語(yǔ)句的意思進(jìn)行翻譯，做到盡量符合原文意思，語(yǔ)句 盡可能照顧原文詞義。意譯有一定的靈活性，文字可增可減，詞語(yǔ)的位置可以變化，句式也可以變化。意譯的好處是文意連貫，譯文符合現(xiàn)代語(yǔ)言的表達(dá)習(xí)慣，比較 通順、流暢、好懂。其不足之處是有時(shí)原文不能字字落實(shí)。這兩種翻譯方法當(dāng)以直譯為主，意譯為輔。
