中國人民大學(xué)2016級新生學(xué)費及助學(xué)貸款獎學(xué)金政策 學(xué)生獎勵資助工作
l 學(xué)校大力倡導(dǎo)“以學(xué)生為本，建和諧校園”的育人理念，加強“三班”建設(shè)（班集體、班主任、班干部），堅持貫徹“全方位關(guān)心、多元化資助、分層次實施、保重點對象 ”的工作思路，按照教育部和學(xué)校的具體工作部署，積極運用貸、獎、借、勤、助和補等豐富的、多樣化的資助手段，進(jìn)一步加大學(xué)生獎勵資助工作力度，扶助學(xué)生克服困難，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，幫助每位學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，實現(xiàn)“國民表率、社會棟梁”的育人目標(biāo)。學(xué)校學(xué)生獎勵資助形式主要包括：
一、新生入學(xué)色通道
作為最早實施新生入學(xué)綠色通道和設(shè)立專門資助機構(gòu)的高校之一，我校在新生入學(xué)的時候，將專門開辟“新生入學(xué)綠色通道”，家庭經(jīng)濟確實困難的新生可以暫緩交納學(xué)費和住宿費。學(xué)生入學(xué)后，學(xué)校將通過辦理國家助學(xué)貸款、提供勤工助學(xué)崗位、發(fā)放助學(xué)金等多種有
效方式幫助其解決經(jīng)濟上的困難。
二、學(xué)生獎勵
我校學(xué)生獎勵項目分為個人獎項和集體獎項。其中，個人獎項包括“獎學(xué)金”評選、“三好學(xué)生”評選，集體獎項分為“先進(jìn)班集體”評選、“優(yōu)秀社團”評選和“文明宿舍”評選。其中，獎學(xué)金共分為榮譽類、學(xué)習(xí)類和專項類三大類，涵蓋學(xué)習(xí)、科研、基礎(chǔ)學(xué)科、社會工作和志愿服務(wù)、文體等多個方面，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展、積極成才。2009年，在個人獎項方面，評選出的項目總數(shù)達(dá).. 36項，發(fā)放總金額達(dá)1150.23萬元，獲獎學(xué)生比例達(dá)40%，在集體獎項方面，共獎勵先進(jìn)班集體144個，標(biāo)兵宿舍436個，優(yōu)秀社團15個，文明宿舍1007個，獎勵金額約3萬元。
三、國家助學(xué)貸款
國家助學(xué)貸款（含生源地助學(xué)貸款）作為高校經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系的主體，是由中央財政或地方財政貼息，幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生支付在校期間所需學(xué)費、住宿費，順利完成學(xué)業(yè)的一種重要資助方式�，F(xiàn)在，全國已有24個�。▍^(qū)、市）開展了生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)。如果申請生源地貸款有困難，可到學(xué)校申請國家助學(xué)貸款。中國人民大學(xué)的經(jīng)辦銀行是中國銀行。按國家規(guī)定，符合貸款條件的學(xué)生原則上可申請每年不超過6000元貸款，在畢業(yè)后的六年內(nèi)還清。國家助學(xué)貸款具有資助力度大、貸款利率低、還款期限長的特點，為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)提供了有力的保障。截至2009年，學(xué)校共有1709名學(xué)生從中國銀行獲得國家助學(xué)貸款。
四、助學(xué)金
為了幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生解決生活困難、減輕經(jīng)濟壓力，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，學(xué)校設(shè)立各項助學(xué)金，為家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生提供無償資助。 2009年，我校評選出國家助學(xué)金獲得者1393人，人均資助額為2000元，按月發(fā)放；評選出的其它社會贊助類助學(xué)金共有315人，資助總金額達(dá)81萬余元。
五、勤工助學(xué)
學(xué)校設(shè)有勤工助學(xué)基金和勤工助學(xué)服務(wù)中心，每年可以幫助4000多人次的同學(xué)聯(lián)系校內(nèi)外各種勤工助學(xué)的崗位，使學(xué)生通過自己的勞動獲取報酬，解決生活上的困難，同時得到能力的培養(yǎng)和鍛煉。2009年學(xué)校共為2292人次發(fā)放勤工助學(xué)資金45萬元。在實踐“資助育人”的過程中，不斷創(chuàng)新資助形式；我校勤工助學(xué)工作有“人大使者家鄉(xiāng)行”、“院系團體勤工助學(xué)”兩個品牌活動。
六、獎勵性貸學(xué)金
獎勵性貸學(xué)金的主要資助對象是臨時性困難學(xué)生。作為學(xué)校資助體系的一個重要資助方式，獎勵性貸學(xué)金是由學(xué)校為學(xué)生提供無息貸款，貸款學(xué)生達(dá)到規(guī)定的條件，由學(xué)校減免還款的獎勵性資助方式。在新生入學(xué)“綠色通道”中開啟此項工作很大程度上緩解了新生初入校門的經(jīng)濟困難和心理壓力。
七、心平貸學(xué)金
心平貸學(xué)金是我校校友募集捐贈設(shè)立的一項貸學(xué)金。這項貸學(xué)金從2010年開始設(shè)立，分為“心平自立貸學(xué)金”和“心平留學(xué)貸學(xué)金”兩類，學(xué)生每年3月、9月份向所在學(xué)院提出申請�！靶钠阶粤①J學(xué)金”是為在我校就讀，渴望自立的全日制在校本科學(xué)生和碩士一年級學(xué)生提供的經(jīng)濟支持。“心平留學(xué)貸學(xué)金”是為幫助解決我校學(xué)生出國留學(xué)的經(jīng)濟困難而專設(shè)的一項貸學(xué)金。
八、困難補助
困難補助是學(xué)校設(shè)立的又一項資助模式，主要針對經(jīng)濟特別困難的學(xué)生。其形式靈活多樣，既有大批量的節(jié)日補助，也有個別的臨時性補助；既有特困生的伙食補貼，也有其他的社會資助；既有現(xiàn)金支援，也有學(xué)費的減免，還有實物如學(xué)習(xí)、生活用品的資助。同時，學(xué)校還舉行和貧困生的聯(lián)誼活動，從心理上和精神上對受助學(xué)生進(jìn)行鼓勵和關(guān)懷。2009年，學(xué)校共為 3036人次提供困難補助 110.7萬元。
九、學(xué)費減免
學(xué)費減免是學(xué)校按照國家政策要求，幫助學(xué)生緩解經(jīng)濟壓力而特別設(shè)立的一個資助項目，主要分為學(xué)校減免和西部開發(fā)助學(xué)工程減免。學(xué)校減免學(xué)費的對象是烈士子女、優(yōu)撫對象和孤殘學(xué)生；西部開發(fā)助學(xué)工程是由中宣部、中央文明辦、教育部組織實施的專項助學(xué)工程，資格認(rèn)定及評審由各省組織實施。2009年，我校共為 78名學(xué)生辦理了學(xué)費減免。
十、學(xué)生綜合保險
為減輕意外傷害和重大疾病給學(xué)生家庭帶來沉重負(fù)擔(dān)，學(xué)校經(jīng)過公開招標(biāo)、嚴(yán)格評審，為同學(xué)們遴選出費用低、保額高、范圍寬的學(xué)生綜合保險服務(wù)，由同學(xué)自主選擇購買。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，學(xué)校給予保費補貼。2009年學(xué)校初次開展此項工作，效果良好。
l 學(xué)校在充分做好經(jīng)濟困難學(xué)生經(jīng)濟資助服務(wù)工作的同時，更加關(guān)注學(xué)生的個人綜合素質(zhì)培養(yǎng)，努力創(chuàng)造一個能夠發(fā)揮學(xué)生個人潛能的育人環(huán)境。2009年，學(xué)校加強了對經(jīng)濟困難學(xué)生的發(fā)展援助工作，采取多種措施使受助學(xué)生在經(jīng)濟來源和心理健康上得到了雙重保障，同時也在技能培訓(xùn)、成長規(guī)劃方面有了新的提升，使同學(xué)們開闊了視野，增進(jìn)了人際交往，并且在這些活動中培養(yǎng)了樂觀、積極的生活態(tài)度和堅定的人生信念，激發(fā)了學(xué)生自立自強、成長成才的動力，實現(xiàn)了對學(xué)生的經(jīng)濟資助和精神資助同步發(fā)展。
