小編：思而學教育求職網(wǎng)
△“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”你是一個文靜玲瓏，少言寡語的小姑娘。老師發(fā)現(xiàn)你是只秀美的“小荷”。雖然你的成績不夠理想，雖然你的字不夠漂亮，但老師看的出，你一直在努力，這就足以讓老師欣慰了。更何況你是那么勤勞，大度，善良，無私。老師從來沒有放棄過對你的期望，用行動繼續(xù)證明你的優(yōu)秀，好么？
△你是一個好動、愛玩，性格像男孩的女生。在我們班的女生里，你也是比較幸福的一個，你似乎對自己的學習不會有什么負擔，總覺得什么都來得及。所以，聰明的你在學習上的進步總讓老師期待得這么辛苦。很快，你就要成為六年級的學生，老師希望你玩的時候痛快得玩，學習的時候認真學！帶上一份認真、刻苦、積極與主動的學習態(tài)度投入到學習中，以取得更大的進步！
△老師非常高興，這學期你進步了。學習上你能按時完成作業(yè)，上課能認真聽講，有時能積極舉手發(fā)言，真了不起！那么，你能把“有時”變成“常常”、“天天”嗎？真希望能常�？匆娔闩e起小手。要記住喲，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質。你是一個很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢？勇敢些吧，孩子！
△你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優(yōu)秀的小學生！
△你聰明伶俐,思維敏捷,但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且,老師很難在你身上找到那樣，那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,加強下自己的書寫，老師相信,你將是最棒的努力吧!
△你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優(yōu)秀的。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”老師送你的一句話！
△你是一名聰明,勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲！YJＢＹＳ.ｃｏｍ
△小小的個兒，普通的名字，卻有不普通的表現(xiàn)：沒有一般男孩懶散貪玩的毛病，沒有一般學生投機取巧的惡習，寫字工工整整，作業(yè)認認真真，你是老師眼里的乖孩子。不過，上課時再約束一些，要有神馬都是浮云的思想，投入到課堂中去，做事速度再快一些，你就更乖啦！嘻嘻。
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