安徽建筑大學(xué)教務(wù)處入口http://www.ahjzu.edu.cn/jwc/

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一、安徽建筑大學(xué)教務(wù)處入口

安徽建筑大學(xué)教務(wù)處入口如下:

http://www.ahjzu.edu.cn/jwc/

二、安徽建筑大學(xué)教務(wù)處入口相關(guān)新聞推薦

為學(xué)之要,固在踐履。為切實(shí)推動(dòng)“不忘初心、牢記使命”主題教育走深走實(shí),根據(jù)學(xué)!安煌跣、牢記使命”主題教育要求,機(jī)關(guān)第一黨委第六黨支部聚焦主題主線,豐富教育內(nèi)容,把開(kāi)展主題教育與志愿服務(wù)活動(dòng)有效融合,將學(xué)習(xí)陣地向基層延伸、向扶貧一線延伸,推進(jìn)學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在效果。10月23日,第六黨支部全體黨員赴學(xué)校對(duì)口幫扶單位舒城縣湯池鎮(zhèn)湯池村開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),為基層扶貧干部疏解心理壓力,幫助他們更好開(kāi)展工作。

結(jié)合當(dāng)前打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)已經(jīng)到了攻堅(jiān)拔寨的沖刺階段,廣大扶貧干部由于長(zhǎng)期處于重壓力、高強(qiáng)度工作狀態(tài),可能存在心理壓力過(guò)大的客觀情況。支部黨員、校心理健康教育中心吉曉青老師為廣大扶貧干部作了“‘關(guān)愛(ài)自己,快樂(lè)出發(fā)’村干部心理減壓自我調(diào)適”主題輔導(dǎo)報(bào)告,她以詳實(shí)的案例,分析了可能存在心理壓力的三種表現(xiàn),并從開(kāi)展身心愉悅的活動(dòng)、鞏固和完善自身的社會(huì)支持系統(tǒng)和職業(yè)生涯規(guī)劃三個(gè)層面對(duì)扶貧干部如何進(jìn)行自我調(diào)試,減輕心理壓力,預(yù)防職業(yè)倦怠進(jìn)行了闡述。期間,支部黨員還帶領(lǐng)扶貧干部進(jìn)行了“減壓操”、“正念冥想”、“繪制湯池鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)宏偉藍(lán)圖”和“大腳印”室外團(tuán)體輔導(dǎo)等豐富多彩的活動(dòng)。參加活動(dòng)的扶貧干部們紛紛表示,本次活動(dòng)使他們不僅學(xué)習(xí)了有關(guān)心理健康方面的知識(shí),還掌握了心理減壓的技巧,更堅(jiān)定了打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的信心和決心。

“消除貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕”,是的本質(zhì)要求,也是每一位共產(chǎn)黨員的重要使命。本次志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展,是學(xué)校機(jī)關(guān)第一黨委第六黨支部進(jìn)一步貫徹“不忘初心,牢記使命”主題教育的創(chuàng)新舉措,是落實(shí)“學(xué)做結(jié)合”的重要載體;顒(dòng)以實(shí)踐教育形式,引導(dǎo)廣大黨員樹立“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng),進(jìn)一步提升了主題教育的效果。

志愿服務(wù)無(wú)止境,下一步,第六黨支部將以“互聯(lián)網(wǎng)+服務(wù)咨詢”方式,主動(dòng)對(duì)接、提升服務(wù),對(duì)扶貧干部關(guān)注和關(guān)心的有關(guān)心理壓力問(wèn)題,及時(shí)給予疏解對(duì)策,讓“心理健康教育”之花在基層綻放、讓“解憂紓困”之果在扶貧一線落地,助力國(guó)家脫貧攻堅(jiān)。

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