中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)院校代碼以及招生專業(yè)代碼查詢

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思而思學(xué)教育網(wǎng)為各位考生和家長整理全國所有大學(xué)院校報考代碼,供各位考生報考高考志愿參考和核對,包含了幾乎所有可以報考3千所的高校和大學(xué)。教育部為高校編排的代碼有5位(此代碼為全國統(tǒng)一代碼),省教育考試院會根據(jù)招生計劃,對所有的招生院校重新編一個4位代碼(此代碼一般只作填報高考志愿用),本代碼僅供核對和檢測,如有變動,請以教育部和志愿填報系統(tǒng)代碼為準。那么中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的院校代碼是多少?中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)招生專業(yè)代碼是多少?本文為你詳細介紹。

一、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)簡介和成就介紹

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)是中國科學(xué)院所屬的一所以前沿科學(xué)和高新技術(shù)為主、兼有特色管理和人文學(xué)科的綜合性全國重點大學(xué)。

1958年9月創(chuàng)建于北京,首任校長由郭沫若兼任。它的創(chuàng)辦被稱為“我國教育史和科學(xué)史上的一項重大事件”。建校后,中國科學(xué)院實施“全院辦校,所系結(jié)合”的辦學(xué)方針,學(xué)校緊緊圍繞國家急需的新興科技領(lǐng)域設(shè)置系科專業(yè),創(chuàng)造性地把理科與工科即前沿科學(xué)與高新技術(shù)相結(jié)合,注重基礎(chǔ)課教學(xué),高起點,寬口徑培養(yǎng)新興、邊緣、交叉學(xué)科的尖端科技人才,匯集了嚴濟慈、華羅庚、錢學(xué)森、趙忠堯、郭永懷、趙九章、貝時璋等一批國內(nèi)最有聲望的科學(xué)家, 得到迅速發(fā)展,建校第二年即被列為全國重點大學(xué)。

1970年初,學(xué)校遷至安徽省合肥市,開始了第二次創(chuàng)業(yè)。1978年以后,學(xué)校銳意改革,大膽創(chuàng)新,在全國率先提出并實施了創(chuàng)辦少年班、首建研究生院、建設(shè)國家大科學(xué)工程、面向世界開放辦學(xué)等一系列具有創(chuàng)新精神和前瞻意識的教育改革措施,得到迅速恢復(fù)和發(fā)展!捌呶濉薄ⅰ鞍宋濉逼陂g一直得到國家的重點建設(shè),很快發(fā)展成為國家高質(zhì)量人才培養(yǎng)和高水平科學(xué)研究的重要基地。

20世紀90年代以來,學(xué)校主動適應(yīng)國內(nèi)外科技、教育和社會經(jīng)濟發(fā)展的要求與挑戰(zhàn),認真貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》,大力推行教學(xué)科研改革和結(jié)構(gòu)性調(diào)整,進行第三次創(chuàng)業(yè)。學(xué)校是國家首批實施“985工程”和“211工程”的大學(xué)之一,也是唯一參與國家知識創(chuàng)新工程的大學(xué)。

長期以來,學(xué)校大力弘揚“紅專并進,理實交融”的校風(fēng),堅持“我創(chuàng)新,故我在”和精品辦學(xué)、英才教育的理念,形成了不斷開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),以及教學(xué)與科研相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合的鮮明特色,培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞母邔哟蝺?yōu)秀人才。學(xué)校面向世界科學(xué)前沿領(lǐng)域和國家重大需求,凝練科學(xué)目標,開展科學(xué)研究,努力提高學(xué)術(shù)研究水平和科研創(chuàng)新能力與科研競爭力,取得了一批具有世界領(lǐng)先水平的原創(chuàng)性科技成果。

學(xué)校有11個學(xué)院、25個系,以及研究生院、軟件學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院等,在上海、蘇州分別設(shè)有研究院。有數(shù)學(xué)、物理學(xué)、力學(xué)、天文學(xué)、生物科學(xué)、化學(xué)共6個國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地和1個國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地,8個一級學(xué)科國家重點學(xué)科,4個二級學(xué)科國家重點學(xué)科,2個國家重點培育學(xué)科,1個安徽省A類重點學(xué)科,19個安徽省B類重點學(xué)科。建有國家同步輻射實驗室、合肥微尺度物質(zhì)科學(xué)國家實驗室(籌)、火災(zāi)科學(xué)國家重點實驗室、國家高性能計算中心(合肥)、蒙城地球物理國家野外科學(xué)觀測研究站等33個國家和院省部級重點科研機構(gòu)。

現(xiàn)有專任教師1163人,科研機構(gòu)人員360人。有中國科學(xué)院和中國工程院院士28人,第三世界科學(xué)院院士6人,博士生導(dǎo)師332人,教授440人(含相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員),副教授616人(含相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員),還聘請了楊振寧、李政道、丁肇中、丘成桐、R.F.Curl、Eugene Garfield Charles等一批世界知名科學(xué)家為名譽教授、名譽博士和客座教授。

在校學(xué)生15000多人,其中博士生2400多人,碩士生5800多人,本科生7400多人。本科生生源和培養(yǎng)質(zhì)量一直在全國高校中名列前茅。

校園總面積約145萬平方米,建筑面積92萬平方米,擁有資產(chǎn)總值7.9億元的先進教學(xué)科研儀器設(shè)備,圖書館藏書183.5萬冊,已建成國內(nèi)一流水平的校園計算機網(wǎng)絡(luò),并初步建成若干科研、教學(xué)公共實驗中心。

目前,全校上下正深化改革,銳意創(chuàng)新,力爭在2018年建校60周年前后,把學(xué)校建設(shè)成為質(zhì)量優(yōu)異、特色鮮明、規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理的一流研究型大學(xué),成為與中國科學(xué)院和其他專業(yè)研究院所及高科技企業(yè)相結(jié)合,面向全國培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和現(xiàn)代知識結(jié)構(gòu)的一流人才,具有較強知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力的教育與科研基地,為實現(xiàn)“創(chuàng)寰宇學(xué)府,育天下英才”的宏偉目標而努力奮斗。

二、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)院校代碼查詢

以下是中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的院校代碼,如有變動請以中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)官方發(fā)布的信息為準。

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)院校代碼10358

三、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)學(xué)生評價

1、#最好的專業(yè)# 理學(xué)實力超群,是造就理學(xué)杰出人才的理想之地。工學(xué)、管理學(xué)實力上乘,是培養(yǎng)工學(xué)、管理學(xué)優(yōu)秀人才的高等學(xué)府。7個學(xué)科門招收本科生,其中理學(xué)為A++級,工學(xué)、管理學(xué)為A級。在45個本科專業(yè)中,理學(xué)的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、生物科學(xué)、地球化學(xué)、地球物理學(xué)、理論與應(yīng)用力學(xué)、統(tǒng)計學(xué)專業(yè),工學(xué)的通信工程、安全工 ... (展開全部)理學(xué)實力超群,是造就理學(xué)杰出人才的理想之地。工學(xué)、管理學(xué)實力上乘,是培養(yǎng)工學(xué)、管理學(xué)優(yōu)秀人才的高等學(xué)府。7個學(xué)科門招收本科生,其中理學(xué)為A++級,工學(xué)、管理學(xué)為A級。在45個本科專業(yè)中,理學(xué)的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、生物科學(xué)、地球化學(xué)、地球物理學(xué)、理論與應(yīng)用力學(xué)、統(tǒng)計學(xué)專業(yè),工學(xué)的通信工程、安全工程專業(yè),管理學(xué)的管理科學(xué)專業(yè)是A++級。

2、

當(dāng)年建校的目的的確是為了培養(yǎng)出一些年輕科學(xué)家。但現(xiàn)在中科大的辦學(xué)不單純是為了培養(yǎng)或選拔科學(xué)家,而是,在我看來,使每一個畢業(yè)生都能具備利用科學(xué)方法解決學(xué)術(shù)問題的能力。在科大看來,這樣的能力具有普適意義,不論工科理科,不論學(xué)習(xí)的是數(shù)學(xué),核電,計算機,都需要。所以科大以大一的基礎(chǔ)課多著稱,例如我們非數(shù)學(xué)專業(yè)的人要比其他學(xué)校非數(shù)學(xué)專業(yè)的人多學(xué)不少數(shù)學(xué)課,也比其他學(xué)校的非物理專業(yè)的人多學(xué)不少物理課和物理實驗,這是讓多數(shù)人在大一時叫苦連天,又在大三大四,并據(jù)說在多年之后感到受益匪淺的。

3、 師資力量雄厚,本科教學(xué)基本是教授講課,研究生的課程也都是系里老師,平時有疑問也可以去敲辦公室的門,很方便。畢業(yè)生選擇開始多元化,之前大多數(shù)選擇讀研繼續(xù)深造,近年來,開始很多畢業(yè)生找工作,也都能找到不錯的崗位。

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