馬鞍山師范高等?茖W校開學時間入學指南及錄取通知書發(fā)

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江東之畔,翠螺峰旁,坐落著底蘊深厚、人文薈萃、文化濃郁的馬鞍山師范高等?茖W校。學校始建于1958年,2004年5月經(jīng)教育部批準升格為馬鞍山師范高等?茖W校,2011年順利通過人才培養(yǎng)工作水平評估,2015年,獲準立項建設地方技能型高水平大學。

校園占地面積320畝,地處國家級經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū),毗鄰政務中心,與馬鋼總部隔路相望,北通市中心,南接當涂縣,西鄰采石磯,東望新城區(qū)。學校曾榮獲全國先進師范院校,全國語言文字工作先進單位,全國藝術教育工作先進單位,安徽省連續(xù)六屆文明單位,創(chuàng)建全國文明城市先進單位,兩屆全國大學生藝術展演優(yōu)秀組織單位,全國未成年人思想道德建設工作先進單位,全省綠化模范單位等榮譽。先后為社會培養(yǎng)培訓基礎教育合格師資、企業(yè)需要的應用型人才3萬余人。

目前,學校全日制在校生7218人,共有11個專業(yè)大類,16個專業(yè)類,43個專業(yè),其中省級特色專業(yè)11個,校級特色(教改)專業(yè)4個。設有教師教育系(基礎部)、軟件與食品工程系、旅游與外語系、藝術設計系、經(jīng)濟與社會管理系(思想政治理論課教學部)5個教學系部。學校按照“服務地方、集群延伸、一體兩翼、錯位發(fā)展”的專業(yè)建設思路,以地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求為導向,按照相關行業(yè)人才需求,不斷調整優(yōu)化專業(yè)結構與布局,融教師教育專業(yè)和高職教育專業(yè)為一體,做優(yōu)做精教師教育專業(yè),做強做活高職教育專業(yè),兩翼并行發(fā)展,實現(xiàn)了從培養(yǎng)面向小學、幼兒園全部課程師資到培養(yǎng)多行業(yè)需求的高素質技能型人才的服務轉型,初步形成對應行業(yè)鏈的專業(yè)集群發(fā)展態(tài)勢。

通過“培、引、聘”等途徑,大力實施“人才強!睉(zhàn)略,全面優(yōu)化師資隊伍。截止到2015年末,全校共有專兼職教師近400人,其中校內專任教師282人。校內專任教師中,有高級職稱教師91人,占32.27%;具有碩士、博士學位教師184名(其中博士5名),占65.25%。安徽省“雙師型”教師首次認定102人,其中高級雙師型教師30人,F(xiàn)擁有省級專業(yè)帶頭人13人,省級教學名師4人、省級教壇新秀7人,省級教學團隊4個。自升格以來,學校在教研、科研方面取得可喜的成果,教師公開發(fā)表論文925篇,論著及參編規(guī)劃教材157部,立項研究的課題近590項,其中部級課題1項,各級省級課題149項?蒲、教研工作極大地促進了教師水平的提升,師資隊伍的總體素質得到提升。

學校堅持以就業(yè)為導向,不斷完善基本辦學條件,深化教育教學改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,教育教學質量穩(wěn)步提高,就業(yè)率連續(xù)10年保持在95%以上,社會影響力和美譽度明顯提升。2015屆校本部畢業(yè)生2172人,就業(yè)2125人,就業(yè)率97.88%。其中,185人考取專升本,429人進入中小學和幼兒園工作,1435人進入企業(yè)工作,16人成功自主創(chuàng)業(yè),另有部分畢業(yè)生考取編制、三支一扶和應征入伍。

學校逐步形成了“獎、貸、助、補、減、勤、免、償”八位一體、互為補充的資助工作體系。2015年,落實各類助學金560.78萬元,受益學生超過50%;落實各類獎學金119.87萬元,獲獎學生1171人;設置勤工儉學崗位三百余個,勤工助學學生1802人次,發(fā)放補助金額38.3萬元。實踐取向的人才培養(yǎng)工作成效顯著,積極組織職業(yè)技能比賽活動,每年校內組織開展賽事20場左右,學生參與率超過80%。全年共獲得各級各類競賽獎項114項,其中國家級特等獎3項,一等獎5項、二等獎8項、三等獎10項,省級一等獎16 項、二等獎23項;充分發(fā)揮團學組織在學生自主自治管理的引領作用,組織學生開展靈活多樣的文藝、體育、科技和社會實踐活動,獲得了社會的良好贊譽。

學校長期堅持面向社會開展技術技能培訓等多元化服務。近年來,為馬鞍山及周邊企業(yè)提供員工技術培訓2200人次,為地方教育系統(tǒng)提供教師職后培訓2957人次,為社會提供文化藝術培訓服務1470人次。2015年,學校組織各類社會服務性考試9227人次,心理健康中心接待社會人員心理咨詢及參觀訪問2108人次,開辦心理講座57余次。積極推進體育場館、圖書館電子資源等教育資源向社會開放。在廣泛開展校內外綜合志愿服務的基礎上,以項目的形式長期不懈重點做好“陽光雨露義務支教”、“大愛無言??關注特殊教育、關愛特殊群體”、“綠色環(huán)!比笾驹阜⻊栈顒樱觊_展志愿活動52項,參加青年志愿者活動及社區(qū)服務活動的師生超6000人次。

潮平兩岸闊,風正一帆懸。是“十三五”規(guī)劃的開局之年,也是學校深化內涵建設、促進轉型提升,全面啟動“地方技能型高水平大學”建設項目的發(fā)軔之年。學校將全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,深入學系列重要講話精神,緊緊圍繞提高教育質量這一戰(zhàn)略主題,明確建設地方技能型高水平大學這一奮斗目標,堅定走“質量提升、內涵發(fā)展、特色興校”之路,深化教育教學改革,增強專業(yè)核心競爭力,推進產(chǎn)教融合、校企合作,提高人才培養(yǎng)質量,增強辦學實力,主動牽頭整合地方高等教育資源、籌建應用型本科院校工作,為培養(yǎng)更多適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質技術技能人才而努力奮斗!

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