阜陽師范大學新生轉專業(yè)申請條件和時間(怎么轉專業(yè))

大學轉專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內轉專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了阜陽師范大學新生轉專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。

一、阜陽師范大學新生怎么轉專業(yè)

阜陽師范大學普通本科學生轉專業(yè)實施辦法

第一章總則

第一條為深化我校教學管理改革，充分尊重學生專業(yè)發(fā)展需求，激發(fā)學生學習動力，創(chuàng)設更加有利于學生成長成才的學習條件，根據《普通高校學生管理規(guī)定》（教育部41號令）和《阜陽師范大學本科生學籍管理辦法》等相關文件精神，特制訂本辦法。

第二條本著公開、公平、公正原則，宏觀考慮學校專業(yè)發(fā)展需求，各專業(yè)計劃轉入人數不低于專業(yè)實際人數的20%。

第二章轉專業(yè)學生范圍和條件

第三條本辦法適用的學生范圍包括已注冊并取得學籍的普通本科一年級學生和特殊原因需要轉專業(yè)的二年級學生。

第四條一年級學生，未受過警告及以上處分，確有專長或專業(yè)興趣，轉專業(yè)后更有利于發(fā)揮特長，可以申請轉專業(yè)。

第五條一年級學生和二年級學生特殊原因需要轉專業(yè)的，須符合下列條件之一：

1. 入學后發(fā)現有某種疾病或生理缺陷，持有學校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷證明，經校醫(yī)院審核后，認為不能在原專業(yè)繼續(xù)學習，但尚能在本校其它專業(yè)學習的；

2. 因生源地高考政策差異等，學生存在特殊困難，經學校認定不轉專業(yè)則無法繼續(xù)學習的；

3. 低批次專業(yè)學生高考錄取分數線達到高批次擬轉入專業(yè)錄取分數線的；

4. 休學、保留學籍或保留入學資格期滿的學生，因學校專業(yè)調整或停止招生，不轉專業(yè)則無法繼續(xù)學習的；

5. 經認定在下列某些方面有突出才能，轉專業(yè)更能發(fā)揮其特長的：①參加擬轉入專業(yè)省級及以上學科和技能競賽獲得三等獎及以上者；②以第一作者（所署單位為阜陽師范大學，下同）在公開出版的省級及以上學術期刊（三類及以上期刊，不含增刊）上發(fā)表與擬轉入專業(yè)相關的學術論文1篇或在省級及以上出版社出版專著1部者；③以第一完成人獲得與擬轉入專業(yè)相關的專利授權或其他具有獨立知識產權的科技成果者；

6. 因學校重大教學改革需要轉專業(yè)的，允許在讀學生轉到其他相關專業(yè)就讀的；

7. 休學創(chuàng)業(yè)或退役后復學的學生，因自身情況需要轉專業(yè)的，可按規(guī)定申請，同時提交相關證明材料，學校優(yōu)先考慮；

8. 轉入我校就讀，并符合教育部、安徽省教育廳和學校有關規(guī)定的；

9. 需要學校研究的其他相關情形。

第六條不能申請轉專業(yè)的情形

1. 新生入學就讀未滿一個學期的；

2. 入學當年的招生章程明確規(guī)定不能轉專業(yè)的；

3. 正在休學或保留學籍的；

4. 通過定向就業(yè)、高水平藝術團、高水平運動隊等特殊招生形式錄取的，含對口招生、中外合作辦學、專升本、體育單考單招專業(yè)等；

5. 藝術類、體育類和其他科類互跨的；

6. 身體條件不符合申請轉入專業(yè)體檢標準的；

7. 原則上不能由招生低批次專業(yè)轉入高批次專業(yè)（達到高批次擬轉入專業(yè)當年最低錄取分數線的除外）；

8. 已轉過專業(yè)的；

9. 轉學后要求跨學科門類轉專業(yè)的；

10. 第一學期期末辦理緩考或一類公共課考試成績未及格的；

11. 國家和學校規(guī)定的其他不允許轉專業(yè)情況的。

第三章轉專業(yè)程序和時間

第七條普通轉專業(yè)程序和時間

1.學院制訂計劃。第一學年第一學期第11周,各學院根據本單位教學資源情況，經黨政聯席會議研究，確定各專業(yè)可接收的轉專業(yè)學生計劃數，同時制訂各專業(yè)轉專業(yè)考核辦法，報經教務處匯總審核、分管校領導審批后，公布各專業(yè)接收計劃與考核辦法。

2.學生遞交申請。第一學年第一學期第12周，學生根據各專業(yè)公布計劃數和考核辦法，在告知學院后，通過教務管理系統(tǒng)提出轉專業(yè)申請；每名學生可排序申請兩個轉專業(yè)志愿；教務處匯總后公示學生轉專業(yè)志愿，在公示期內，學生可以調整志愿。

3.轉入學院考核。公示期滿，各學院組織考核，考核重點應放在學生專業(yè)基本素質及專業(yè)特長上，考核的各個環(huán)節(jié)（命題、考試、閱卷及成績登錄等）應由專人負責。在計劃限額內，根據考核成績，確定擬接收學生名單；計劃限額未滿的專業(yè)，啟動第二專業(yè)志愿考核，擇優(yōu)確定擬轉專業(yè)學生名單。

4.學校審核批準。各學院將擬接收轉專業(yè)學生名單報教務處復核、公示，經學校研究批準，公布轉專業(yè)學生名單。學生于申請學期結束時辦理相關學籍異動手續(xù)，新學期開學后進入轉入專業(yè)班級學習。

第八條特殊原因轉專業(yè)程序和時間新生因特殊原因轉專業(yè)，須在入學第一學期第16周提出申請。老生因特殊原因轉專業(yè)，須在二年級第一學期開學兩周內提出申請。特殊原因轉專業(yè)學生均須從教務處網站下載并如實填寫《阜陽師范大學普通本科生特殊原因轉專業(yè)申請表》，同時附證明材料，經相關學院及教務處審核，校長辦公會研究通過后，方可注冊入班學習。新生因特殊原因轉專業(yè)，注冊入班學習與其他轉專業(yè)新生同步，老生一般應轉入相應低一年級注冊學習。應征入伍學生轉專業(yè)，須在退役復學后一周內辦理轉專業(yè)手續(xù)，轉入相應年級注冊學習。

第九條拔尖創(chuàng)新班和卓越應用班選拔條件、程序和時間：

1.拔尖創(chuàng)新班和卓越應用班可同時在招生第一批次和第二批次學生中選拔；

2.拔尖創(chuàng)新班和卓越應用班學生選拔應在滿足新生轉專業(yè)基本條件的基礎上由專業(yè)所在學院考核選拔；

3.拔尖創(chuàng)新班和卓越應用班其相關高考科目還須滿足限制性條件,具體要求詳見附表;

4.拔尖創(chuàng)新班和卓越應用班選拔程序和考核方式由相關專業(yè)所在學院決定，報經教務處備案并公示；

5.拔尖創(chuàng)新班和卓越應用班學生選拔工作應在新生開學第一學期第8周開始，至第10周結束。

第五章轉專業(yè)培養(yǎng)方案和學分

第十條學生轉專業(yè)后，按轉入專業(yè)同年級培養(yǎng)方案的要求學習，達到該專業(yè)教學計劃規(guī)定的學分和培養(yǎng)要求方可取得畢業(yè)和學士學位授予資格。

第十一條學生在原專業(yè)已修課程學分，經轉入專業(yè)所在學院認定，報經教務處核準后，方可計入轉入專業(yè)相應的課程學分。

第十二條經轉入學院確認，已修課程教學基本內容在轉入前后差異較大的，必須補修相應課程。

第六章附則

第十三條凡轉專業(yè)的學生，學費按轉入專業(yè)的收費標準收取。

第十四條對通過弄虛作假等手段轉專業(yè)的學生，一經查實，退回原專業(yè)，并根據具體情況給予相應的紀律處分；同時，追究相關工作人員的責任。

第十五條轉專業(yè)工作嚴格按規(guī)定程序和時間要求進行，在規(guī)定時段之外，不予受理。

第十六條轉專業(yè)計劃、志愿、考核方案和成績、結果均需要公示，學生如有異議的，可在公示期內，向相關學院或教務處提出書面申訴，相關學院或教務處應及時予以答復。

第十七條本辦法由教務處負責解釋。

第十八條本辦法自印發(fā)之日起施行，原《阜陽師范學院普通本科學生轉專業(yè)實施辦法(修訂）》（校教[2018]54號）同時廢止。

二、轉專業(yè)對學生個人的利弊

1、轉專業(yè)的好處

有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉專業(yè)，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。

2、轉專業(yè)的弊端

①學習壓力大。想要轉專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內容，將要轉去的專業(yè)知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數。

②所轉的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉完專業(yè)之后發(fā)現新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。

轉專業(yè)不是小事，大家一定要結合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調研目標專業(yè)的情況，做好充足的調查后再做決定。

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