安徽高考多少分可以上蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院 排名多少能上?附歷年分

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和安徽招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),安徽高考的考生需要成績(jī)?cè)?00分左右,位次排名需要在225882名左右,才可以考上蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過(guò)每年蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、安徽高考多少分可以上蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、安徽高考2022年考生上蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中外合作)的理科最低分需要369分,錄取最低位次為225882名;

2、安徽高考2022年考生上蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要414分,錄取最低位次為187347名;

3、安徽高考2021年考生上蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要357分,錄取最低位次為192187名;

4、安徽高考2020年考生上蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中外合作)的理科最低分需要207分,錄取最低位次為220609名;

5、安徽高考2022年考生上蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要466分,錄取最低位次為61667名;

6、安徽高考2021年考生上蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中外合作)的文科最低分需要421分,錄取最低位次為113331名;

7、安徽高考2021年考生上蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要489分,錄取最低位次為73177名;

8、安徽高考2020年考生上蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要469分,錄取最低位次為76398名;

二、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的近三年的排名多少可以上

1、2022年蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 安徽 理科 專科 369 225882 省政府
2022 安徽 理科 ? 414 187347 省政府
2022 安徽 文科 專科 414 94018 省政府
2022 安徽 文科 ? 466 61667 省政府

2、2021年蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 安徽 理科 ? 200 225474 省政府
2021 安徽 理科 ? 357 192187 省政府
2021 安徽 文科 ? 421 113331 省政府
2021 安徽 文科 專科 489 73177 省政府

3、2020年蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 安徽 理科 ? 207 220609 省政府
2020 安徽 理科 ? 377 186302 省政府
2020 安徽 文科 ? 469 76398 省政府

二本大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線匯總名單

文科公辦二本院校名單:

學(xué)校名科目批次2022分?jǐn)?shù)2022位次
浙江傳媒學(xué)院二本53817210
溫州大學(xué)二本53518792
五邑大學(xué)二本53518792
重慶工商大學(xué)二本53319938
江蘇師范大學(xué)二本53319938
遼寧師范大學(xué)二本53220478
嘉興學(xué)院二本53220478
山東中醫(yī)藥大學(xué)二本53220478
廣東警官學(xué)院二本53220478
北京聯(lián)合大學(xué)二本53121061
淮北師范大學(xué)二本53121061
魯東大學(xué)二本53121061
云南師范大學(xué)二本53121061
山西師范大學(xué)二本53021635
聊城大學(xué)二本53021635
武漢輕工大學(xué)二本53021635
湖北師范大學(xué)二本53021635
廣東第二師范學(xué)院二本53021635
重慶理工大學(xué)二本53021635
湖南第一師范學(xué)院二本53021635
大連民族大學(xué)二本52922242
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)二本52922242
煙臺(tái)大學(xué)二本52922242
山東政法學(xué)院二本52922242
西安財(cái)經(jīng)大學(xué)二本52922242
河北中醫(yī)學(xué)院二本52822832
南京曉莊學(xué)院二本52822832
浙江海洋大學(xué)二本52822832
廣西師范大學(xué)二本52822832
河北工程大學(xué)二本52723432
山西中醫(yī)藥大學(xué)二本52723432
江蘇第二師范學(xué)院二本52723432
浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院二本52723432
湖北第二師范學(xué)院二本52723432
重慶工商大學(xué)(較高收費(fèi))二本52624075

理科公辦二本院校名單:

學(xué)校名科目批次2022分?jǐn)?shù)2022位次
貴州醫(yī)科大學(xué)二本55652020
皖南醫(yī)學(xué)院二本54664280
南昌航空大學(xué)(其他單列)二本52988126
錦州醫(yī)科大學(xué)二本52791117
昆明醫(yī)科大學(xué)二本52791117
華東交通大學(xué)二本52692680
山東中醫(yī)藥大學(xué)二本52397348
陸軍工程大學(xué)二本52298888
溫州大學(xué)二本52298888
湖北醫(yī)藥學(xué)院二本52298888
遵義醫(yī)科大學(xué)二本52298888
天津理工大學(xué)(較高收費(fèi))二本521100394
武漢輕工大學(xué)二本521100394
廣東警官學(xué)院二本521100394
重慶理工大學(xué)二本521100394
北京中醫(yī)藥大學(xué)二本520101946
北京聯(lián)合大學(xué)二本519103576
廣西師范大學(xué)二本519103576
河南科技大學(xué)(與三門峽市政府聯(lián)辦應(yīng)用工程學(xué)院)(醫(yī)護(hù)類)二本518105128
黑龍江大學(xué)二本517106694
山東中醫(yī)藥大學(xué)(較高收費(fèi))二本517106694
蘭州交通大學(xué)二本517106694
湖南醫(yī)藥學(xué)院二本517106694
成都工業(yè)學(xué)院二本517106694
重慶工商大學(xué)二本516108302
上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院二本516108302
河北醫(yī)科大學(xué)二本516108302
浙江傳媒學(xué)院二本516108302
太原科技大學(xué)二本515109967
西南民族大學(xué)二本515109967
江蘇師范大學(xué)二本515109967
云南師范大學(xué)二本515109967
陜西理工大學(xué)二本515109967
西安財(cái)經(jīng)大學(xué)二本515109967
廈門理工學(xué)院二本515109967
上海第二工業(yè)大學(xué)二本515109967
沈陽(yáng)理工大學(xué)二本514111579

300-350分可以選擇的二本院校

院校名院校最低分批次名稱
大連東軟信息學(xué)院387二本
三亞學(xué)院387二本
海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作)385二本
黃河科技學(xué)院386二本
寧夏大學(xué)新華學(xué)院385二本
河北東方學(xué)院388二本
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院388二本
南昌工學(xué)院387二本
齊齊哈爾工程學(xué)院388二本

300-350分適合報(bào)什么二本大學(xué)

300-350分可以選擇的二本-閩南科技學(xué)院(往年院校最低分392)

閩南科技學(xué)院坐落于福建南安,2001年由福建師范大學(xué)與菲律賓愛(ài)國(guó)華僑共同舉辦,是福建省首批設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院,實(shí)施普通高等學(xué)校全日制本科教育。2018年11月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)為獨(dú)立設(shè)置的普通本科高校。

300-350分能報(bào)的二本-廣州大學(xué)華軟網(wǎng)站學(xué)院(往年院校最低分392)

廣州網(wǎng)站學(xué)院,簡(jiǎn)稱“廣軟”,位于廣東省廣州市從化區(qū),是廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、廣東省國(guó)際服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地。

三、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹

蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國(guó)首批、安徽首所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校和國(guó)家高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校,入選*高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃,為安徽省唯一入選高水平學(xué)校建設(shè)單位;全國(guó)第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校(安徽唯一一所高職院校入選),全國(guó)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校,安徽省“四年一貫制”技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)院校,安徽省第二批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院校。學(xué)校創(chuàng)建于1983年,原名蕪湖聯(lián)合大學(xué)。1997年5月,更為現(xiàn)名。2000年8月,具有百年辦學(xué)歷史的蕪湖農(nóng)業(yè)學(xué)校并入。學(xué)校2001年被教育部確定為全國(guó)31所示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)單位之一,2006年被教育部、財(cái)政部列為“國(guó)家示范性高職院校建設(shè)計(jì)劃”首批28所立項(xiàng)建設(shè)院校之一,2009年學(xué)校以優(yōu)秀等級(jí)通過(guò)教育部、財(cái)政部國(guó)家示范性高等職業(yè)院校項(xiàng)目驗(yàn)收。2012年5月,學(xué)校與蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院合并,為學(xué)校跨越式發(fā)展注入新的活力。 學(xué),F(xiàn)有文津、銀湖、南陵等校區(qū),占地2000余畝;總建筑面積60余萬(wàn)平方米;儀器設(shè)備總值2.4億余元,設(shè)有17個(gè)二級(jí)學(xué)院和2個(gè)教學(xué)部、1個(gè)附屬中等職業(yè)學(xué)校以及安徽省蕪湖儀器儀表研究所(下轄全資“高新技術(shù)企業(yè)”子公司1個(gè))。學(xué)校現(xiàn)有招生專業(yè)73個(gè),全日制在校生20000余人,成教各類高等學(xué)歷教育學(xué)生4500多人。學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,具有高級(jí)職稱的比例超過(guò)30%,具有雙師素質(zhì)的比例超過(guò)80%,F(xiàn)有教授49人,副教授171人,非高教系列副高職稱22人。國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)25個(gè),省級(jí)名師(大師)工作室5個(gè),省級(jí)技術(shù)技能型大師工作室6個(gè)。全國(guó)優(yōu)秀教師1名、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者1名、全省模范教師1名、全省優(yōu)秀教師1名、全省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體1個(gè)。10名省級(jí)教學(xué)名師,2名課程思政教學(xué)名師、3名線上教學(xué)名師,22名省級(jí)教壇新秀,3名線上教學(xué)新秀,25名省級(jí)高職(高專)院校專業(yè)帶頭人,29個(gè)省級(jí)青年人才基金項(xiàng)目,5名教師獲省級(jí)專業(yè)帶頭人培養(yǎng)資助,10名教師獲省高校學(xué)科(專業(yè))拔尖人才學(xué)術(shù)資助,32名教師獲優(yōu)秀青年人才支持計(jì)劃,5名教師被評(píng)為蕪湖市首席技師。 作為地方政府舉辦的高職院校,學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,緊密把握地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展脈搏,按照“地方性、市場(chǎng)化、技能型、開放式”辦學(xué)思路,圍繞蕪湖經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型產(chǎn)業(yè)升級(jí)對(duì)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的需求,面向市場(chǎng)、面向未來(lái)、面向國(guó)際化,以校企合作為平臺(tái),主動(dòng)融入蕪湖經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)等全市各大開發(fā)區(qū)和經(jīng)濟(jì)園區(qū),立足蕪湖汽車及零部件、材料、電子電器、電線電纜四大支柱產(chǎn)業(yè),以及十大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)對(duì)人才的需求,對(duì)接國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,與企業(yè)開展校企深度合作,推進(jìn)教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,夯實(shí)校企合作人才培養(yǎng)內(nèi)容,提升校企合作質(zhì)量,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。學(xué)校在與開發(fā)區(qū)同步建設(shè)、互動(dòng)發(fā)展中,創(chuàng)新并推廣了以“教學(xué)合作、管理參與、文化融入、就業(yè)訂單”為主要內(nèi)涵的“融入式”校企合作人才培養(yǎng)模式,走出了一條依托地方經(jīng)濟(jì),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),深化校企合作、產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合的高職院校特色發(fā)展道路。近年來(lái),學(xué)校與聯(lián)合汽車電子、奇安信、奇瑞新能源、奇瑞汽車、海螺集團(tuán)、蕪湖運(yùn)達(dá)軌道、浙江中一檢測(cè)、南京應(yīng)節(jié)科技、騰訊等近600家知名企業(yè)開展合作;與阿里巴巴、西門子共建數(shù)字商業(yè)、數(shù)字工業(yè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,培養(yǎng)一批區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展急需的高素質(zhì)專門人才;與途虎養(yǎng)車共建產(chǎn)教融合型校園實(shí)訓(xùn)基地,促進(jìn)校企雙方在人才培養(yǎng)與技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域共同發(fā)展;與安徽建工集團(tuán)等共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、與埃夫特等共建人工智能產(chǎn)教聯(lián)盟。加強(qiáng)與政府部門、行業(yè)的聯(lián)系,不斷拓展“政企行!焙献餍侣,在創(chuàng)新“點(diǎn)線面體”人才培養(yǎng)新機(jī)制,服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量取得顯著成效。截至2021年3月,學(xué)校獲批國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng),國(guó)家級(jí)精品課程2門,國(guó)家級(jí)精品資源共享課2門,國(guó)家精品在線開放課程2門,國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),國(guó)家級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目2項(xiàng),中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)。在各類國(guó)家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽及教師教學(xué)競(jìng)賽中,共獲一等獎(jiǎng)32項(xiàng)、二等獎(jiǎng)74項(xiàng)、三等獎(jiǎng)95項(xiàng);在各類省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽及教學(xué)競(jìng)賽中,共獲一等獎(jiǎng)290項(xiàng)、二等獎(jiǎng)429項(xiàng)、三等獎(jiǎng)591項(xiàng)。 學(xué)校高度重視科技成果轉(zhuǎn)化,不斷提升創(chuàng)新能力,深入推進(jìn)創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)。近年來(lái),立項(xiàng)各類科研項(xiàng)目1521項(xiàng),其中省部級(jí)18項(xiàng)、廳級(jí)255項(xiàng)、市級(jí)81項(xiàng)、校級(jí)343項(xiàng)、專項(xiàng)課題66項(xiàng)、科技服務(wù)758項(xiàng),共培育校級(jí)科技團(tuán)隊(duì)15個(gè)、校級(jí)科技平臺(tái)11個(gè),其中省級(jí)平臺(tái)5個(gè),市級(jí)工程研究中心5個(gè);學(xué)校作為起草或參與單位的6個(gè)蕪湖市地方標(biāo)準(zhǔn)獲批立項(xiàng)。取得國(guó)家專利授權(quán)381件,其中發(fā)明專利82件,并連續(xù)四年獲蕪湖大學(xué)生專利創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽特等獎(jiǎng)。 學(xué)校堅(jiān)持立德樹人、三全育人,以*核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng),以促進(jìn)學(xué)生“崇德尚能全面發(fā)展”為目標(biāo),以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)為核心,以實(shí)施校園文化主題教育三大活動(dòng)月、社會(huì)實(shí)踐教育三進(jìn)、思政教育三延伸的“333工程”為載體,積極創(chuàng)建具有歷史傳承、時(shí)代特征、地方特點(diǎn)的“蕪職特色”和傳統(tǒng)文化、地方文化、企業(yè)文化、網(wǎng)絡(luò)文化多元交融的校園文化體系,形成了全方位、全過(guò)程的校園文化建設(shè)格局。學(xué)校《校園文化建設(shè)“333工程”》獲教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。扎實(shí)推進(jìn)****思想“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”,構(gòu)建“大思政”理念下的思政理論課教育格局;加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院建設(shè),筑牢意識(shí)形態(tài)工作堅(jiān)強(qiáng)陣地,建有“基層黨建活動(dòng)中心、三全育人實(shí)踐基地、思政課實(shí)踐教學(xué)基地”2000余平方米,有效實(shí)施“1234”過(guò)程化考核和情景化實(shí)踐教學(xué);全力構(gòu)建“三全育人”新格局,獲批安徽省第二批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院校;發(fā)起并成立全國(guó)高職高專院校思想政治理論課建設(shè)聯(lián)盟,建有“全國(guó)高職高專思想政治理論課建設(shè)聯(lián)盟”網(wǎng)站,搭建全國(guó)高職高專思政課交流平臺(tái);與長(zhǎng)三角域內(nèi)部分高職學(xué)校共建“長(zhǎng)三角高職高專思政課建設(shè)協(xié)作會(huì)”,推動(dòng)高職高專思政課長(zhǎng)三角一體化建設(shè);聘請(qǐng)郭明義為“校外思政課導(dǎo)師”,成立“郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院分隊(duì)”;入選全國(guó)2017高職院校思政工作創(chuàng)新示范案例50強(qiáng)。 學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,按照專業(yè)對(duì)應(yīng)職位,技能對(duì)應(yīng)崗位創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式,學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)得到用人單位廣泛好評(píng),招生就業(yè)呈現(xiàn)“出口暢、入口旺”的良好局面。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)居全省同類高校前列。多年來(lái)學(xué)校獲“全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范!、“安徽省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位”、“安徽省就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“安徽省畢業(yè)生就業(yè)工作成效明顯單位”等稱號(hào)。 學(xué)校堅(jiān)持招生工作類型化改革,逐步建立完善以“文化”+“職業(yè)(技能)”為特色的多元評(píng)價(jià)考錄機(jī)制,不斷優(yōu)化生源結(jié)構(gòu)。2009-2012年學(xué)校在全省率先開展了面向普通高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生、企業(yè)在職員工和退轉(zhuǎn)軍人招生試點(diǎn)工作。積極開展本科人才培養(yǎng)探索,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)辦學(xué)層次飛躍。,學(xué)校成為全省“四年一貫制”技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)3所院校之一;2020年起,學(xué)校與安徽工程大學(xué)積極開展聯(lián)合培養(yǎng)專升本人才試點(diǎn)工作。近年來(lái),學(xué)校積極聯(lián)系“一帶一路”沿線國(guó)家與中國(guó)有經(jīng)濟(jì)合作的組織,以及華僑、華人設(shè)立的經(jīng)過(guò)注冊(cè)的基金會(huì)、行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)等進(jìn)行招生宣傳。 學(xué)校高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。園區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化項(xiàng)目和已經(jīng)孵化出園項(xiàng)目近兩百家,直接吸納就業(yè)1500余人。畢業(yè)生留蕪比例高達(dá)90%以上。連續(xù)舉辦九屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)高峰論壇,形式和內(nèi)容受到業(yè)界高度關(guān)注,并被譽(yù)為高校創(chuàng)業(yè)教育的“蕪職現(xiàn)象”。學(xué)校先后被授予“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高!、“全國(guó)高職高專創(chuàng)新教育實(shí)踐基地”、“安徽省普通高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范!、“省級(jí)創(chuàng)業(yè)學(xué)院”、“安徽省AA級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化基地”、“蕪湖市創(chuàng)業(yè)孵化基地”等稱號(hào)和資質(zhì)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果獲2020年安徽省高校質(zhì)量工程成果特等獎(jiǎng)。五年來(lái),師生團(tuán)隊(duì)獲中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國(guó)賽金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)3項(xiàng)、銅獎(jiǎng)6項(xiàng),省賽金獎(jiǎng)16項(xiàng)、銀銅獎(jiǎng)58項(xiàng),2名參賽學(xué)生先后受到李克強(qiáng)總理和孫春蘭副總理接見。學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作成為蕪湖市和我國(guó)高等職業(yè)教育的一張亮麗的名片。 學(xué)校積極開展對(duì)外交流,不斷提升社會(huì)影響力。近年來(lái),學(xué)校成功承辦全國(guó)高職高專校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議、中國(guó)教育會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)高職院校分會(huì)第二次會(huì)員代表大會(huì)、全國(guó)

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