據(jù)最新三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和安徽招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),安徽高考的考生需要成績在200分左右,位次排名需要在253321名左右,才可以考上三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院,不過每年三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院在安徽招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、安徽高考多少分可以上三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院
1、安徽高考2022年考生上三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要318分,錄取最低位次為253321名;
2、安徽高考2021年考生上三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要253分,錄取最低位次為220572名;
3、安徽高考2020年考生上三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
4、安徽高考2022年考生上三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要200分,錄取最低位次為165864名;
5、安徽高考2021年考生上三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要305分,錄取最低位次為169822名;
6、安徽高考2020年考生上三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要211分,錄取最低位次為189109名;
二、三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院在安徽的近三年的排名多少可以上
1、2022年三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 安徽 | 理科 | 專科 | 318 | 253321 | 省教育廳 |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | 200 | 165864 | 省教育廳 |
2、2021年三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 安徽 | 理科 | 專科 | 253 | 220572 | 省教育廳 |
2021 | 安徽 | 文科 | ? | 305 | 169822 | 省教育廳 |
3、2020年三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 安徽 | 理科 | 專科 | - | - | 省教育廳 |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | 211 | 189109 | 省教育廳 |
女生文科350分能上哪些專科學(xué)校
學(xué)校名稱 | 招生地址 | 文理科 | 錄取批次 | 平均分 |
威海職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 文科 | ? | 345分 |
濟南護理職業(yè)學(xué)院 | 陜西 | 文科 | ? | 345分 |
重慶建筑工程職業(yè)學(xué)院 | 貴州 | 文科 | 專科 | 345分 |
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 文科 | ? | 345分 |
天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 湖北 | 文科 | 專科 | 346分 |
海南政法職業(yè)學(xué)院 | 湖北 | 文科 | ? | 346分 |
天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 江西 | 文科 | ? | 347分 |
河北旅游職業(yè)學(xué)院 | 云南 | 文科 | ? | 347分 |
山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院 | 廣西 | 文科 | ? | 347分 |
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 文科 | 專科 | 347分 |
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 文科 | ? | 347分 |
天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 黑龍江 | 文科 | 專科 | 348分 |
天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 云南 | 文科 | ? | 348分 |
蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河南 | 文科 | ? | 348分 |
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 文科 | ? | 348分 |
江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 廣東 | 文科 | 專科 | 349分 |
大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 新疆 | 文科 | ? | 350分 |
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 350分 |
山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 云南 | 文科 | ? | 350分 |
海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 湖南 | 文科 | ? | 350分 |
西安電力高等?茖W(xué)校 | 青海 | 文科 | ? | 350分 |
焦作大學(xué) | 河北 | 文科 | ? | 351分 |
上海工商外國語職業(yè)學(xué)院 | 四川 | 文科 | ? | 352分 |
無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河南 | 文科 | ? | 352分 |
山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 文科 | 專科 | 352分 |
山東傳媒職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 文科 | ? | 352分 |
海南網(wǎng)站職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 貴州 | 文科 | 專科 | 354分 |
海南科技職業(yè)學(xué)院 | 云南 | 文科 | ? | 354分 |
三亞理工職業(yè)學(xué)院 | 湖南 | 文科 | 專科 | 354分 |
文科公辦二本多少分能考上
每所院校在每個省份的錄取分數(shù)線各不相同,所以公辦二本大學(xué)多少可以考上的問題并沒有唯一的答案。
從2022年各省教育考試院公布的高校最低分數(shù)線可以發(fā)現(xiàn),基本上只要成績壓二本批次線就能讀公辦二本大學(xué),只不過可選的學(xué)校比較少,能讀的專業(yè)一般也是高收費的。如果想讀公辦二本大學(xué)的普通專業(yè),文科成績至少要比二本線高出20分左右,理科至少高出10分左右。
三、三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
一、發(fā)展概況 三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院成立于2005年,位于海南省三亞市,F(xiàn)面向全國29個。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生,擁有在校生10000余人。建校以來,學(xué)校取得了一系列教學(xué)成果,現(xiàn)有國家示范專業(yè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)、國家級骨干專業(yè)5個,省部級教學(xué)成果一等獎3項、二等獎3項,國家在線精品課程1門、省級在線精品課程9門,國家級職業(yè)技能大賽一等獎1項、二等獎5項,擁有中國民航局飛機維修執(zhí)照培訓(xùn)資質(zhì)和考點、中國民航局航空安全員培訓(xùn)訓(xùn)練資質(zhì)、空中乘務(wù)專業(yè)國家級骨干教師培訓(xùn)點、博鰲亞洲論壇安檢人員培訓(xùn)基地,擁有中國民航科普教育基地、漢莎飛機維修技術(shù)國家級協(xié)同創(chuàng)新中心、海南省高技能人才培訓(xùn)基地、海南省研學(xué)旅行基地、海南省航海科技館、民航運輸省級特色實訓(xùn)教學(xué)示范中心等,主持了《航空服務(wù)頂崗實習(xí)標準》、《民航運輸頂崗實習(xí)標準》等國家級課題。 二、辦學(xué)定位 學(xué)校依托航業(yè),服務(wù)自貿(mào),對接“一帶一路”,與區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)動、互動、融合發(fā)展,培養(yǎng)適應(yīng)自貿(mào)港產(chǎn)業(yè)鏈中高端崗位群需要的技術(shù)技能型人才,堅持“承中華之美德,賦有用之技能,養(yǎng)航業(yè)之習(xí)慣,育企業(yè)之專才,謀優(yōu)質(zhì)之就業(yè)”的辦學(xué)理念,致力于將學(xué)校打造成“兩航一游”(航空、航海、旅游)類專業(yè)特色鮮明、優(yōu)勢明顯的“三大基地”和“一個典范”,即:國內(nèi)民用航空業(yè)、航海業(yè)的人才培養(yǎng)、培訓(xùn)基地,海南省旅游業(yè)、酒店業(yè)、物流業(yè)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的人才培養(yǎng)、培訓(xùn)基地,舉辦方海航集團的人才培養(yǎng)、培訓(xùn)基地,并建設(shè)成為全國大型企業(yè)集團辦學(xué)的典范。 三、專業(yè)設(shè)置 學(xué)校面向全國29個。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生。學(xué)校下設(shè)乘務(wù)學(xué)院、民航運輸學(xué)院、機電工程學(xué)院、海運工程學(xué)院、國際旅游學(xué)院、人文社科學(xué)院6個二級學(xué)院,現(xiàn)有招生專業(yè)40余個,擁有國家示范專業(yè)2個(民航運輸、空中乘務(wù))、國家教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)2個(飛機機電設(shè)備維修、酒店管理與數(shù)字化運營)、國家級骨干專業(yè)1個(飛機機電設(shè)備維修),省級特色骨干專業(yè)5個。 四、辦學(xué)條件 學(xué)校建設(shè)了綜合實訓(xùn)中心、飛行模擬訓(xùn)練中心、乘務(wù)模擬訓(xùn)練中心、海運實訓(xùn)中心等4大實訓(xùn)中心。根據(jù)航空公司機務(wù)維修員和空中乘務(wù)員實際崗位技能培養(yǎng)的要求,學(xué)校引進了8架實訓(xùn)飛機;為滿足民航CCAR-147部基本技能考試要求,引進海航漢莎技術(shù)培訓(xùn)公司設(shè)備設(shè)施駐校,既提高了學(xué)校飛機機電設(shè)備維修等專業(yè)的辦學(xué)水平,也可滿足行業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)的需求,提升學(xué)校社會服務(wù)能力。此外,學(xué)校購置了價值3500萬元、包括360°全視景航海模擬器、30萬噸級油輪仿真輪機模擬器在內(nèi)的3000多套(臺、件)海運設(shè)備,配備了價值500多萬元的2臺亞諾機帆船,建設(shè)了航海實訓(xùn)室、輪機實訓(xùn)室、水上實訓(xùn)室等20多個實訓(xùn)室,高質(zhì)量地滿足了航海技術(shù)、輪機工程技術(shù)等專業(yè)的教學(xué)要求。 五、社會評價 學(xué)校發(fā)展建設(shè)成果得到社會各界認可。時任國務(wù)委員劉延?xùn)|、時任全國人大常委會副委員長李建國等國家*,時任教育部部長袁貴任、時任教育部部長周濟、時任教育部副部長魯昕、時任中國民航總局局長楊元元、時任國家海事局常務(wù)副局長陳愛平等各主管部門領(lǐng)導(dǎo)均來校視察。2012年2月9日,中國教育報頭版頭條刊登了《這里的畢業(yè)生何以受企業(yè)青睞——三亞航空旅游職業(yè)職院貼近行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)技能型人才紀實》的長篇報道,對學(xué)校遵循教育改革理念、創(chuàng)新辦學(xué)機制體制、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量等工作進行了詳細報道。2015年12月3日,中國民用航空業(yè)的權(quán)威報紙《中國民航報》頭版頭條以《產(chǎn)教融合校企合作——三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院特色辦學(xué)探新路》為題,報道了學(xué)校的辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)成果。2018年5月8日,《中國教育報》報道了我校留學(xué)生教育。2018年10月15日,《人民日報》報道了我?粘巳瞬虐囗椖俊