據最新武漢外語外事職業(yè)學院招生網和安徽招生考試院公布的錄取數據，安徽高考的考生需要成績在279分左右，位次排名需要在265644名左右，才可以考上武漢外語外事職業(yè)學院，不過每年武漢外語外事職業(yè)學院在安徽招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。
一、安徽高考多少分可以上武漢外語外事職業(yè)學院
1、安徽高考2022年考生上武漢外語外事職業(yè)學院的理科最低分需要281分，錄取最低位次為265644名;
2、安徽高考2021年考生上武漢外語外事職業(yè)學院的理科最低分需要279分，錄取最低位次為216269名;
3、安徽高考2020年考生上武漢外語外事職業(yè)學院的理科最低分需要322分，錄取最低位次為204672名;
4、安徽高考2022年考生上武漢外語外事職業(yè)學院的文科最低分需要379分，錄取最低位次為117039名;
5、安徽高考2021年考生上武漢外語外事職業(yè)學院的文科最低分需要429分，錄取最低位次為108508名;
6、安徽高考2020年考生上武漢外語外事職業(yè)學院的文科最低分需要446分，錄取最低位次為92514名;
二、武漢外語外事職業(yè)學院在安徽的近三年的排名多少可以上
1、2022年武漢外語外事職業(yè)學院在安徽的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 安徽 | 理科 | 專科 | 281 | 265644 | 省教育廳 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | �？� | 379 | 117039 | 省教育廳 |
2、2021年武漢外語外事職業(yè)學院在安徽的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 安徽 | 理科 | �？� | 279 | 216269 | 省教育廳 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | �？� | 429 | 108508 | 省教育廳 |
3、2020年武漢外語外事職業(yè)學院在安徽的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 安徽 | 理科 | 專科 | 322 | 204672 | 省教育廳 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | �？� | 446 | 92514 | 省教育廳 |
本科�？拼髮：椭袑５膮^(qū)別
一、性質不同
1、中專：中等專業(yè)學校，簡稱中專，其招生列入國家統(tǒng)招計劃，畢業(yè)由省人事廳大中專畢業(yè)生就業(yè)指導辦公室開具的就業(yè)報到證（以前稱派遣證），有整套人事干部檔案手續(xù)，每年為社會提供大量中等專門人才和中等管理人才。
2、大專：是對本科院校和專科院校的統(tǒng)稱，這里的大專是大學和�？频慕y(tǒng)稱，大學本科和大學�？频慕y(tǒng)稱。大專院校有別于大專、大中專院校這兩個概念。
3、�？疲�1999年以前指大學專科學科專業(yè)教育（簡稱大專），1999年以后除了師范、醫(yī)學、公安類的�？茖I(yè)教育外，�？仆ǔＪ侵父叩嚷殬I(yè)教育的�？茖W歷教育（簡稱高職）。
4、本科：是指高等教育的基本組成部分，一般由大學或學院開展，極少部分高等職業(yè)院校已經開展應用型本科教育。
二、學制年限不同
1、中專：全日制3至4年（部分為5年）。
2、大專：大專一般學制為3年。
3、�？疲�2年、3年、5年（5年制高職招收初中畢業(yè)生）。
4、本科：4~6年（普通全日制），2年（普通全日制統(tǒng)招專升本）。
一本二本三本的不同
1、辦學層次
一本、二本和三本之間，其實層次不同辦學的水平也是各有不同，實際上在辦學實力上是一本＞二本＞三本這樣的情況，而這種不同的層次對于高校和學生而言，可以享受到的資源其實也是有很大的不同。
2、學校的實力和水平
雖然同樣都是本科的院校，但是，一本二本和三本之間的實力和水平是不一樣的，畢竟越高層次的實力自然也就會越來，學生們也能夠享受到更好的教育，在高校中也能夠學到更多的知識內容。
3、錄取分數
學生在填報志愿的時候，也會清楚地發(fā)現，其實越好的大學分數線也就越高，所以不用層次的本科院校在招生的錄取分數線上其實也是有很大的不同，學生們想要考上更好層次的大學自然也是需要更高的分數。
三、武漢外語外事職業(yè)學院學校介紹
"武漢外語外事職業(yè)學院于2002年經湖北省人民政府批準成立，并經國家教育部備案，是我國中部地區(qū)第一所專門培養(yǎng)具有外語特長的高級技術型、技能型專門人才的普通高等職業(yè)學院。 學院座落在風景宜人的東湖之濱，坐擁湖光山色，盡享武漢著名景點“東湖綠道”秀麗風光。校園北鄰武漢火車站，高鐵、地鐵、公交全方面覆蓋，出行尤為便利。校園占地面積480余畝，建筑面積30多萬平方米，教學生活設施齊全。教學儀器設備總值3200余萬元，圖書館館藏各類圖書63萬余冊，電子圖書100余萬冊。 目前，學院共設有35個專業(yè)，其中“高速鐵路客運乘務”專業(yè)為湖北省特色專業(yè)，“旅游英語”專業(yè)為武漢市重點專業(yè)。面向全國招生，在校生1萬余人。 學院緊貼社會需求辦學，注重培養(yǎng)學生的實踐動手能力，為學生創(chuàng)造了優(yōu)越的實習實訓條件，建有校內實驗實訓室54余個，校外實習、就業(yè)基地170余個。為營造良好的語言學習環(huán)境，學院還專門建起了功能全面的多語種外語自主學習中心（包括400余座的開放性外語自主學習室、同聲傳譯實訓室、教學錄播廳、教學影視觀摩廳、境外廣播電視衛(wèi)星接收站等）。 610 畝 校園占地面積 27.21 萬平方 學院建筑面積 5928.56 萬元 教學儀器設備 70.65 萬冊 圖書館館藏紙質圖書 61.7 萬冊 圖書館共享電子圖書 學院組建富有經驗的“雙師型”教師隊伍，現有教師400多名，副高以上職稱占35％，80％以上教師擁有碩士以上學位，擁有11位“楚天技能名師”。為加強外語教學，體現國際化辦學特色，學院聘請了來自美國、英國、澳大利亞、日本、韓國等國家十多名專職外籍教師進行外語教學。 學院堅持培養(yǎng)高素質技能型、技術型、服務型人才為辦學定位，以“外語+專業(yè)技能”為人才培養(yǎng)特色，積極推進教學和人才培養(yǎng)模式改革，依托“高級護理”和“動車乘務”專業(yè)獲批兩個省級名師工作室，取得了很好的成績和良好的社會聲譽，多次獲省委高校工委和省教育廳的表彰獎勵。 學生憑借扎實的專業(yè)知識和技能在國家級、省級的各項職業(yè)技能競賽中爭光奪獎，捧回了全國高職高專實用英語口語大賽湖北賽區(qū)一等獎、二等獎；全國大學生數學建模競賽二等獎；湖北省翻譯大賽三等獎；“用友杯”全國信息化技能大賽二等獎；POCIB全國大學生外貿從業(yè)能力大賽二等獎、三等獎等多項省級及省級以上榮譽。多名青年教師在教育部主辦的全國職業(yè)院校信息化教學大賽、微課大賽中奪得二等獎和三等獎。 為了培養(yǎng)適合社會需要的人才，學院大力推進校企合作，與長江三角洲經濟發(fā)達地區(qū)以及武漢“8+1”城市商業(yè)圈的地方政府和企業(yè)建立了密切的合作關系，雙方合作建立了170個校外實習實訓基地，采取“2+1”模式，安排學生到企業(yè)頂崗實習，并在實習過程中實現就業(yè)的雙向選擇。學院充分發(fā)揮地處武漢光谷核心區(qū)的地理優(yōu)勢，與武漢市東湖高新產業(yè)開發(fā)區(qū)管理局建立密切校政合作關系，在政府人才部門主導下，學校融入區(qū)域發(fā)展，專業(yè)融入產業(yè)發(fā)展，定向為高新技術開發(fā)區(qū)企業(yè)培養(yǎng)配套服務人才，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在全省同類高校的前列。 2009年“武廣”高鐵正式運行，學院抓住機遇與鐵路部門深度合作，定向培養(yǎng)高鐵動車乘務員。目前學院與武漢鐵路局、南昌鐵路局、上海鐵路局建立了密切的合作關系，已定向培養(yǎng)及輸送了1000多名高鐵動車乘務員，成為名副其實的動車乘務員培訓基地。2013年5月，學院加入“湖北軌道交通職業(yè)教育集團”，與武漢鐵路局合作建立的實習實訓中心被批準為省級實習實訓基地。學院與萬豪國際酒店集團建立密切合作關系，引進國際酒店的管理模式和經營服務理念，定向培養(yǎng)五星級酒店經營管理人才。日語、韓語、法語、西班牙語等小語種是學院的特色。隨著國家“一帶一路”大戰(zhàn)略逐步推進以及經濟建設轉型升級發(fā)展，小語種專業(yè)人才需求旺盛，學院的應用英語、應用法語、應用西班牙語、商務日語畢業(yè)生具有很好的發(fā)展空間，供不應求。會計專業(yè)、計算機應用技術、管理、商務、護理、汽車技術服務是學院傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，均建立有穩(wěn)定的實習和就業(yè)基地，就業(yè)率和就業(yè)質量始終保持高水平。 學院堅持開放辦學，與英國、美國、澳大利亞、日本、韓國、西班牙等國家以及臺灣地區(qū)的高等院校開展合作辦學，學生在校期間可選送到上述高校短期交流學習，畢業(yè)后可以申請到上述合作院校繼續(xù)深造本科和碩士，已有300多名學生通過國際合作辦學渠道，走出國門，提升學歷層次。 （2022年3月28日更新）"
