據(jù)最新哈爾濱學院招生網(wǎng)和安徽招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),安徽高考的考生需要成績在456分左右,位次排名需要在122973名左右,才可以考上哈爾濱學院,不過每年哈爾濱學院在安徽招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、安徽高考多少分可以上哈爾濱學院
1、安徽高考2022年考生上哈爾濱學院的理科最低分需要468分,錄取最低位次為122973名;
2、安徽高考2021年考生上哈爾濱學院的理科最低分需要456分,錄取最低位次為120442名;
3、安徽高考2020年考生上哈爾濱學院的理科最低分需要493分,錄取最低位次為102161名;
4、安徽高考2022年考生上哈爾濱學院的文科最低分需要509分,錄取最低位次為30920名;
5、安徽高考2021年考生上哈爾濱學院的文科最低分需要548分,錄取最低位次為29815名;
6、安徽高考2020年考生上哈爾濱學院的文科最低分需要531分,錄取最低位次為25952名;
二、哈爾濱學院在安徽的近三年的排名多少可以上
1、2022年哈爾濱學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 468 | 122973 | 省政府 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 509 | 30920 | 省政府 |
2、2021年哈爾濱學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 456 | 120442 | 省政府 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 548 | 29815 | 省政府 |
3、2020年哈爾濱學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 493 | 102161 | 省政府 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 531 | 25952 | 省政府 |
學院和大學該怎么選
可能很多學生在報考的時候,都會想選擇大學,但是綜合性大學里的所有專業(yè)未必適合你,每年都有不少學生填了服從調(diào)劑,結(jié)果到學校報道的時候卻發(fā)現(xiàn)被調(diào)劑的專業(yè)是非常不適合自己,這時候只能退學,或者是硬著頭皮讀下去。
如果是同樣的分數(shù),可能就會在“學院”,讀一個非常好的專業(yè),這樣一來,學生們在學習的時候,也會更加的順利,接收知識更快,因此,學生們在面臨大學或?qū)W院的選擇的時候,應該結(jié)合自身情況考慮。
只要學生們好好學習,無論是大學還是學業(yè),都可以給學生們提供良好的學習環(huán)境。筆者認為,學生們只需要好好學習本專業(yè)。將來在就業(yè)時,也很容易找到順心的工作。
總而言之,國內(nèi)大學和學院的差別只是體現(xiàn)在校園面積、師資力量、以及生源上面。這并不妨礙學生們在大學期間完善自我,提升個人能力,只要肯努力,就會有收獲。
高考成績和排名哪個重要
分數(shù)是排名的基礎,沒有好的分數(shù),排名也不會靠前的,但如果考生的成績普遍高,你就是考了一個非常不錯的成績,也不定能進入好的大學。
沒有什么比分數(shù)更重要的
對于參加高考的考生來說,我認為沒有什么比分數(shù)更重要的。皮之不存,毛將焉附?只有在取得可喜的理想成績之后才能去看排名。如果說成績是高考載體的話,排名只不過是佐證成績的形式而已。比如說每年高考成績公布后,家長和考生首先查詢的是成績。如果成績好,才能想起查詢排名,否則查詢排名就沒有實際意義了。
分數(shù)是基礎,在分數(shù)的基礎上看排名
沒有一定的分數(shù),達不到分數(shù)線不說,過不了提檔分數(shù)線,什么都是白扯。達到一定的分數(shù)后,就要看排名了。
說白了,還是分數(shù)的排名。所以,還是分數(shù)重要,分數(shù)才是命根子。沒有好分數(shù),哪來的排名的資格。
三、哈爾濱學院學校介紹
哈爾濱學院是2000年3月經(jīng)教育部批準成立的全日制公辦普通本科院校,由哈爾濱市政府領導和管理,實行省市共建、以市為主的辦學體制。2007年以良好成績通過教育部本科教學工作水平評估,2018年順利通過教育部本科教學審核評估,是黑龍江省特色應用型本科示范建設高校、黑龍江省首批“共享型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺”、第二批“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”培育單位和碩士學位授予立項建設單位。 辦學以來,學校遵循“堅持融合共生,建設城市大學,培養(yǎng)應用型人才”的辦學理念,立足哈爾濱,服務哈爾濱,現(xiàn)已發(fā)展成為一所以應用類學科為優(yōu)勢,以藝術設計和教師教育為特色、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的應用型本科高校,先后為社會輸送了6萬余名高素質(zhì)人才,為地方經(jīng)濟建設、社會進步和教育事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻。 學校坐落于素有“東方小巴黎”美譽的冰城——哈爾濱市,占地面積65萬平方米,為省級花園式單位。設有12個二級學院,46個本科專業(yè),涵蓋工學、管理學、文學、理學、法學、經(jīng)濟學、教育學、藝術學等學科門類,F(xiàn)有全日制在校生11781人,專任教師649人,其中,教授、副教授 364人,占比達56%;具有碩士及以上學位的教師占比達80%;“雙師雙能型”占比達到54%。享受國務院和省政府特殊津貼專家10人,教育部教學指導委員會委員1人,省教學名師、省優(yōu)秀中青年專家、市有突出貢獻中青年專家8人,國家級教學團隊、省級教學團隊,省級教育科學研究團隊、市專業(yè)領軍人才梯隊13個。 學校堅持“地方性、應用型”辦學定位,人才培養(yǎng)能力持續(xù)提高。學校現(xiàn)有省級一流本科專業(yè)建設點9個,省級實驗示范中心2個,獲批國家級一流課程1門、省級一流課程16門、省級精品課程9門、省級課程思政建設示范課程1門。獲批國家級專業(yè)綜合改革試點項目1項,教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目16項,省級虛擬仿真實驗教學項目3項。獲得國家級優(yōu)秀教學成果二等獎1項,省級優(yōu)秀教學成果一、二等獎25項。產(chǎn)教融合校企合作不斷深化,學校與大連東軟教育科技集團有限公司深化產(chǎn)教融合校企合作,攜手共建新一代信息技術產(chǎn)業(yè)學院。2020年10月,哈爾濱市復旦路小學校正式更名為“哈爾濱學院實驗小學校”。深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,強化實踐育人,在連續(xù)六屆黑龍江省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中,榮獲金獎7項,銀獎15項,銅獎25項,其中1項連續(xù)榮獲三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國家級銅獎。在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”黑龍江省大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽中,榮獲金獎1項,銀獎2項,銅獎4項,實現(xiàn)金獎零的突破,獲獎數(shù)量創(chuàng)歷史新高。 學校堅持科研創(chuàng)新和平臺建設,科研能力持續(xù)提升,F(xiàn)有省級重點實驗室2個,省級學術交流基地2個。近五年,學校承擔國家級科研項目10余項,省部級科研項目120余項;先后獲省部級科研成果獎50余項;獲得發(fā)明專利近200項;承擔橫向課題300余項。充分發(fā)揮省藝術設計學術交流基地和具有領先水平的藝術實驗中心作用,聚焦冰雪文化,開發(fā)藝術產(chǎn)品,凸顯美育特色,《光明日報》、《中國教育報》等刊發(fā)專題報道。 學校充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢,積極開展對外合作交流。堅持走“以服務求支持,以貢獻謀發(fā)展”的發(fā)展道路,打造校地發(fā)展共同體,成功組建哈爾濱芭蕾舞團;與政府相關部門合作共建哈爾濱市黨風廉政建設理論研究基地、哈爾濱市民族宗教工作研究培訓基地、黑龍江濕地培訓中心、哈爾濱濕地研究院等科研機構;學校哈爾濱市民學習中心,面向市民開設公益、半公益終身教育課程,“市民講堂”榮獲黑龍江省“全民閱讀活動優(yōu)秀項目”和“終身學習品牌項目”。堅持開放辦學,引進優(yōu)質(zhì)資源,積極開展中韓、中意聯(lián)合辦學項目,教育國際化水平不斷提高。 學校黨建、思想政治工作和精神文明建設扎實有效。榮獲黑龍江省“五一”勞動獎狀單位、哈爾濱市勞動模范單位、省級文明單位(文明校園)標兵等榮譽稱號。 邁進*,開啟新征程。學校始終堅持立德樹人根本任務,牢記“為黨育人、為國育才”使命,發(fā)揚“崇德礪志 博學篤行”校訓精神,堅持“以師生為中心”發(fā)展思想,堅持走提高質(zhì)量、彰顯特色的內(nèi)涵式發(fā)展道路,正朝著建設特色鮮明的高水平應用型大學的宏偉目標闊步邁進! (數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止2021年5月)