據(jù)最新山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和安徽招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，安徽高考的考生需要成績在200分左右，位次排名需要在271765名左右，才可以考上山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院，不過每年山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院在安徽招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、安徽高考多少分可以上山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院
1、安徽高考2022年考生上山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要251分，錄取最低位次為271765名;
2、安徽高考2021年考生上山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要200分，錄取最低位次為225474名;
3、安徽高考2020年考生上山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
4、安徽高考2022年考生上山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
5、安徽高考2021年考生上山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要225分，錄取最低位次為182501名;
6、安徽高考2020年考生上山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
二、山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院在安徽的近三年的排名多少可以上
1、2022年山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 安徽 | 理科 | �？� | 251 | 271765 | 省政府 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | �？� | - | - | 省政府 |
2、2021年山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 安徽 | 理科 | �？� | 200 | 225474 | 省政府 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | 專科 | 225 | 182501 | 省政府 |
3、2020年山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 安徽 | 理科 | 專科 | - | - | 省政府 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | �？� | - | - | 省政府 |
高考填志愿的時間
高考填報志愿的時間都是不一樣的，有的省份比較早，可能在高考成績出來的十天左右就可以填報志愿了，但是也有的省份時間比較長，而且本科批和�？婆臅r間也是不一樣的，本科批的時間是比較靠前的，一般會差十天左右，但是大多數(shù)省份一般在高考結(jié)束的20天左右就可以填報志愿了。各批次志愿填報時間均為填報志愿當(dāng)天9:00-17:00。
如果覺得填報志愿的時間有點快，不夠去選擇好學(xué)校，可以提前估分，在成績沒有出來之前，估計一下分數(shù)線，然后在這個分數(shù)線的范圍內(nèi)，去找一些自己喜歡的學(xué)校。在分數(shù)出來之后，如果沒有太大的差別，我們就可以選擇自己喜歡的學(xué)校了。
高考填報志愿時間
安徽省志愿填報及截止時間：6月28日-8月9日;
北京市志愿填報及截止時間：6月27日-7月22日;
福建省志愿填報及截止時間：6月30日-8月8日;
甘肅省志愿填報及截止時間：6月24日-8月8日;
廣東省志愿填報及截止時間：6月28日-7月4日。
廣西省志愿填報及截止時間：6月24日-7月2日
貴州省志愿填報及截止時間：6月27日-6月30日
海南省志愿填報及截止時間：6月27日-8月2日
河北省志愿填報及截止時間：6月26日-8月2日
河南省志愿填報及截止時間：6月26日-7月4日
黑龍江省志愿填報及截止時間：6月26日-7月8日
湖北省志愿填報及截止時間：6月29日-8月11日
湖南省志愿填報及截止時間：6月26日-8月8日
吉林省志愿填報及截止時間：6月24日-8月7日
江蘇省志愿填報及截止時間：6月28日-7月28日
江西省志愿填報及截止時間：6月24日-7月2日
遼寧省志愿填報及截止時間：6月19日-6月30日
內(nèi)蒙古省志愿填報及截止時間：6月26日-8月4日
寧夏省志愿填報及截止時間：6月23日-8月4日
青海省志愿填報及截止時間：6月27日-7月1日
山東省志愿填報及截止時間：6月29日-8月3日
山西省志愿填報及截止時間：6月26日-8月13日
陜西省志愿填報及截止時間：6月24日-6月27日
上海省志愿填報及截止時間：7月28日-8月21日
四川省志愿填報及截止時間：6月25日-7月5日
天津省志愿填報及截止時間：6月26日至7月31日
西藏省志愿填報及截止時間：6月26日-7月1日
新疆省志愿填報及截止時間：6月25日-7月4日
云南省志愿填報及截止時間：6月24日-6月30日
浙江省志愿填報及截止時間：6月29日-8月1日
重慶省志愿填報及截止時間：6月27日-6月30日
高考多少分可以上二本
由于高考每年的錄取分數(shù)線都會根據(jù)當(dāng)年的實際情況來進行調(diào)整，所以在真正的高考之前，我們都不會知道當(dāng)年的分數(shù)線是多少。不過雖然我們無法確定2023年高考的二本分數(shù)線是多少，但是我們可以根據(jù)歷年的二本錄取分數(shù)線做出簡單的推測。
分數(shù)線的高低與本地高考人數(shù)以及當(dāng)年的招生計劃和試題難易程度有關(guān)。一般來講，高考二本分數(shù)線在460分左右。文科分數(shù)線比理科分數(shù)線稍高一點。這個分數(shù)只能選擇一些普通的二本院校。如果考生想要考上好點的二本，考試成績至少是需要在500分上下。
三、山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院始建于1958年，前身是與共和國同齡的五〇一廠業(yè)余工學(xué)院。2004年7月，經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，成為全日制高等職業(yè)院校。是我國鋁行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)唯一的一所高職院校，是國家首批“高技能人才培養(yǎng)示范基地”，是教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制行業(yè)試點院校，是全國職工教育培訓(xùn)示范點，是全國有色金屬行業(yè)職工繼續(xù)教育基地。2012年7月，全國首個由中央企業(yè)牽頭組建的緊密型、行業(yè)性職教集團——中鋁職教集團在學(xué)院掛牌成立。2016年7月1日和2017年11月14日中鋁集團黨組依托山東企業(yè)和山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院分別成立了中鋁黨校和中鋁大學(xué)。學(xué)院先后榮獲全國企業(yè)管理培訓(xùn)工作先進集體、全國職工教育先進單位、山東省職工教育先進單位、山東省企業(yè)教育培訓(xùn)先進單位、全省職業(yè)技能鑒定工作先進單位、中國有色金屬行業(yè)職工教育先進單位、有色金屬行業(yè)職業(yè)技能優(yōu)秀鑒定站等榮譽稱號。2019年4月學(xué)院主辦單位——山東鋁業(yè)有限公司成為教育部首批24家“產(chǎn)教融合型企業(yè)”之一，同時學(xué)院被省教育廳評為“山東省校企一體化合作辦學(xué)示范院校”、公司被評為“山東省校企一體化合作辦學(xué)示范企業(yè)”，“校企相融、產(chǎn)學(xué)互動”的辦學(xué)特色得到上級教育主管部門的高度認可。 學(xué)院總占地面積1674畝，包括淄博和威海兩校區(qū)，其中威海新校區(qū)總占地面積約924畝，總建筑面積35萬平方米，分兩期建設(shè)，一期占地面積約597畝，建筑面積19.7萬平方米。 學(xué)院設(shè)立了智能制造與物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、商學(xué)院、互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、冶金與建工學(xué)院、思政教學(xué)部等9個教學(xué)單位，擁有工業(yè)機器人、有色冶金技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用等39個專業(yè)，形成以有色冶金技術(shù)、有色機電為特色的專業(yè)群，其中有色冶金技術(shù)、炭素加工技術(shù)專業(yè)為山東省所獨有。各類在校生1.7萬余人，歷年畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上。辦學(xué)六十多年來，為有色金屬行業(yè)和山東省地方企業(yè)培養(yǎng)輸送了6萬余名懂經(jīng)營、會管理、能操作的技術(shù)技能人才，成為名符其實的鋁行業(yè)技術(shù)人才“搖籃”。 近年來，學(xué)院堅持產(chǎn)教融合、校企合作的企業(yè)辦學(xué)模式，積極探索職業(yè)教育改革和教育教學(xué)實踐，逐漸積淀并形成了“五個相融”的企業(yè)辦學(xué)特色、“三個三分之一”的人才培養(yǎng)模式、“三個階段”的實習(xí)模式及“三個維度”的素質(zhì)培養(yǎng)模式，將校企合作、產(chǎn)教融合的辦學(xué)特色落到實處。
