據(jù)最新安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和安徽招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，安徽高考的考生需要成績(jī)?cè)?00分左右，位次排名需要在245701名左右，才可以考上安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過(guò)每年安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、安徽高考多少分可以上安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、安徽高考2022年考生上安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要335分，錄取最低位次為245701名;
2、安徽高考2021年考生上安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要200分，錄取最低位次為225474名;
3、安徽高考2020年考生上安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要202分，錄取最低位次為220890名;
4、安徽高考2022年考生上安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要283分，錄取最低位次為155973名;
5、安徽高考2021年考生上安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要274分，錄取最低位次為177324名;
6、安徽高考2020年考生上安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要201分，錄取最低位次為189383名;
二、安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的近三年的排名多少可以上
1、2022年安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 安徽 | 理科 | �？� | 335 | 245701 | 省政府 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | �？� | 283 | 155973 | 省政府 |
2、2021年安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 安徽 | 理科 | �？� | 200 | 225474 | 省政府 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | �？� | 274 | 177324 | 省政府 |
3、2020年安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 安徽 | 理科 | �？� | 202 | 220890 | 省政府 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | �？� | 201 | 189383 | 省政府 |
高考志愿提檔代表被錄取了嗎
高考志愿提檔不等于錄取，提檔只是說(shuō)明達(dá)到院校的提檔線，但是提檔的比例通常不是1:1，也就是說(shuō)提檔的人數(shù)會(huì)超出錄取人數(shù)，這時(shí)如果分?jǐn)?shù)排名靠后，就不會(huì)被這個(gè)專業(yè)錄取。
此時(shí)又分兩種情況，一種是選擇了服從專業(yè)調(diào)劑，可能被調(diào)劑到該院校的其他專業(yè)，另一種是不服從專業(yè)調(diào)劑，直接退檔，按照院校志愿順序重新投檔至其他院校。
其實(shí)高考考生的檔案被高校提檔，又被高校退回，是很正常的事情。當(dāng)高考考生的分?jǐn)?shù)達(dá)到所報(bào)院校的提檔分?jǐn)?shù)線時(shí)，很可能會(huì)被提檔。根據(jù)規(guī)定，我國(guó)高校的投檔比例一般都是在05%-120%之間，也有極少部分高校的投檔比例是按100%。所以高考志愿提檔中分?jǐn)?shù)靠后的同學(xué)就很可能被退檔。
高考志愿地方專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)名要求
1、高考報(bào)名時(shí)具有國(guó)貧專項(xiàng)計(jì)劃中當(dāng)?shù)厥》菟鶎倮щy縣戶口且連續(xù)滿六年。具有戶口所在縣高中三年學(xué)籍(在戶口所在縣實(shí)際就讀，并在戶口所在縣參加高中畢業(yè)會(huì)考)。
2、各省份結(jié)合實(shí)際情況報(bào)名條件各有不同，上述條件或有出入僅供參考，詳細(xì)情況請(qǐng)?jiān)儺?dāng)?shù)亟逃块T。
3、專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，由國(guó)家進(jìn)行總體規(guī)劃和統(tǒng)一部署，集中組織部分高等教育資源，緊密結(jié)合貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)相關(guān)專業(yè)人才的重點(diǎn)需求，定向招收貧困地區(qū)考生。
三、安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院是安慶市唯一一所綜合性全日制公辦職業(yè)高等院校，是國(guó)家鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、國(guó)家示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、安徽省首批地方技能型高水平大學(xué)建設(shè)單位，是教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、安徽省示范性高等職業(yè)院校、安徽省首批校企合作典型示范校、安徽省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校，是第十一屆、十二屆安徽省文明單位，獲評(píng)安徽省文明單位創(chuàng)建十佳品牌。 學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生13000余人。校園占地面積744畝，建筑面積23萬(wàn)平方米，現(xiàn)有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地200余個(gè)，其中生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地15個(gè)，央財(cái)支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心17個(gè)、省級(jí)技能大師工作室4個(gè)、省級(jí)校企合作教育實(shí)踐基地7個(gè)、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)、省級(jí)卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目4個(gè)。 學(xué)校堅(jiān)持圍繞地方產(chǎn)業(yè)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，現(xiàn)有機(jī)械制造、汽車工程、電子信息、建筑工程、文化旅游、紡織服裝、財(cái)經(jīng)物流、農(nóng)林園藝等服務(wù)安慶支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展的8大專業(yè)群38個(gè)在招專業(yè)，央財(cái)支持重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、教育部認(rèn)定的骨干專業(yè)3個(gè)、省級(jí)高水平專業(yè)4個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)10個(gè)、省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)7個(gè)。形成了國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)三級(jí)遞進(jìn)的重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)體系，專業(yè)群全面覆蓋安慶市首位產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)。 學(xué)校現(xiàn)有專兼職教師700余人，其中在職在崗教師有正、副教授以上職稱100余人，博士、碩士200余人。擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人，省級(jí)教學(xué)名師15人、省級(jí)教壇新秀23人。聘請(qǐng)行業(yè)專家和學(xué)科領(lǐng)軍人物30余人擔(dān)任客座教授，聘請(qǐng)企事業(yè)單位專家學(xué)者和能工巧匠200余人兼職兼課。先后承擔(dān)省部級(jí)以上研究項(xiàng)目160余項(xiàng)，擁有國(guó)家發(fā)明專利12項(xiàng)、實(shí)用型和外觀設(shè)計(jì)專利70項(xiàng)，獲得國(guó)家和省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)40余項(xiàng)，建有首批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。 學(xué)校堅(jiān)持合作辦學(xué)、創(chuàng)新發(fā)展。作為安慶職教集團(tuán)龍頭單位，學(xué)校與安慶市各縣區(qū)政府開(kāi)展全面合作，與安慶經(jīng)開(kāi)區(qū)等12家國(guó)家級(jí)、省級(jí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)開(kāi)展深度合作辦學(xué)；與安慶環(huán)新集團(tuán)、安徽盈創(chuàng)、安慶新能源汽車、申洲針織安徽有限公司等知名大中型企業(yè)合作開(kāi)辦教育部“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)班、“校中廠”“廠中校”30余個(gè)。 學(xué)校堅(jiān)持“實(shí)踐與理論并重，技術(shù)與人文融通”的人才培養(yǎng)理念，不斷加大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件投入，大力提高實(shí)踐教學(xué)比例，著力提升學(xué)生動(dòng)手能力和職業(yè)核心素養(yǎng)。學(xué)校堅(jiān)持“人文導(dǎo)航，技術(shù)揚(yáng)帆”的人才培養(yǎng)特色，全面融合安慶近代工業(yè)文化、地方特色歷史文化、行業(yè)企業(yè)文化和高等職業(yè)教育文化，打造特色鮮明的校園文化，涵育學(xué)生的工匠精神和人文素養(yǎng)。 近年來(lái)，學(xué)生綜合素質(zhì)與職業(yè)技能同步提升，多次斬獲國(guó)家級(jí)職業(yè)技能大賽、全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)，榮獲安徽省大學(xué)生挑戰(zhàn)杯大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽金獎(jiǎng)。畢業(yè)生在人才市場(chǎng)上供不應(yīng)求，就業(yè)率連續(xù)5年高達(dá)98%以上。 下一步，學(xué)校將以立德樹(shù)人為根本，緊緊圍繞“地方性、特色化、技能型、高水平”四個(gè)核心，堅(jiān)定不移地按照立足地方、依靠地方、面向地方、融入地方、彰顯地方特色、服務(wù)地方發(fā)展的辦學(xué)思路，持續(xù)深化內(nèi)涵建設(shè)、創(chuàng)新發(fā)展，積極推進(jìn)本科專業(yè)和本科院校的創(chuàng)建工作，努力建設(shè)“區(qū)域一流、國(guó)內(nèi)知名”的地方技能型高水平大學(xué)。（2021年11月30日）
