據(jù)最新重慶文理學(xué)院招生網(wǎng)和安徽招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，安徽高考的考生需要成績在455分左右，位次排名需要在137399名左右，才可以考上重慶文理學(xué)院，不過每年重慶文理學(xué)院在安徽招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、安徽高考多少分可以上重慶文理學(xué)院
1、安徽高考2022年考生上重慶文理學(xué)院(中外合作)的理科最低分需要466分，錄取最低位次為125332名;
2、安徽高考2022年考生上重慶文理學(xué)院的理科最低分需要488分，錄取最低位次為99336名;
3、安徽高考2021年考生上重慶文理學(xué)院(中外合作)的理科最低分需要455分，錄取最低位次為121318名;
4、安徽高考2021年考生上重慶文理學(xué)院的理科最低分需要480分，錄取最低位次為96867名;
5、安徽高考2020年考生上重慶文理學(xué)院(中外合作)的理科最低分需要455分，錄取最低位次為137399名;
6、安徽高考2020年考生上重慶文理學(xué)院的理科最低分需要507分，錄取最低位次為89429名;
7、安徽高考2021年考生上重慶文理學(xué)院的文科最低分需要557分，錄取最低位次為23663名;
8、安徽高考2020年考生上重慶文理學(xué)院的文科最低分需要544分，錄取最低位次為18100名;
二、重慶文理學(xué)院在安徽的近三年的排名多少可以上
1、2022年重慶文理學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 466 | 125332 | 市政府 |
| 2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 488 | 99336 | 市政府 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 522 | 22370 | 市政府 |
2、2021年重慶文理學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 455 | 121318 | 市政府 |
| 2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 480 | 96867 | 市政府 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 557 | 23663 | 市政府 |
3、2020年重慶文理學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 455 | 137399 | 市政府 |
| 2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 507 | 89429 | 市政府 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 544 | 18100 | 市政府 |
查詢自己是否被大學(xué)錄取方法有哪些
1、通過電話進行查詢。按照電話中的內(nèi)容進行輸入就可以查詢錄取結(jié)果。
2、通過到填報的高校的校網(wǎng)進行查詢。按照身份證信息和姓名進行查詢，查詢到了信息統(tǒng)一那就是被錄取。(只限于未選擇學(xué)校服從調(diào)劑的考生)
3、省招生考試院、省教育廳官網(wǎng)查詢
這一查詢方法大家最熟悉，不再贅述。想提醒大家的是，現(xiàn)在很多省教育考試院都已經(jīng)開通了小程序以及官微，這讓查詢錄取結(jié)果變得更方便。
4、高校本科生招生網(wǎng)查詢
很多高校的本科生招生網(wǎng)，也提供了高考錄取結(jié)果查詢?nèi)肟凇?/p>
然后，由于高校查詢系統(tǒng)與各省招辦更新信息是相對獨立的，這就意味著我們有可能在這里會更早查詢到錄取結(jié)果。
5、征集志愿填報系統(tǒng)“查詢”
很多批次，特別是二本批次，在首次錄取結(jié)束后，一般都會有征集志愿(征詢志愿)填報。
然后，我們?nèi)绻淮_定自己是否被錄取，也可以登錄該系統(tǒng)嘗試著進行征集志愿填報。
然后，如果系統(tǒng)提示你“無法填報征集志愿”或者你“不符合本次志愿填報”。
那么恭喜你，說明你的檔案并不是“自由可投”狀態(tài)，而是已經(jīng)投遞到了某大學(xué)，可能馬上就會變成“擬錄取”狀態(tài)，請耐心等待結(jié)果即可。
根據(jù)高考位次填報志愿的方法
所謂位次就是指文史類或者理工類考生的高考成績在全省該科類考生中屬于哪個位置。高考位次作為填報志愿的科學(xué)依據(jù)之一，高考位次法適合于考后出分、出分?jǐn)?shù)段填報志愿的省市。
1、查詢自己的高考成績，部分省份會直接顯示位次，如果沒有直接顯示位次，則需要對照一分一段表查出自己的高考位次。
2、根據(jù)高考位次，對照前三年的一分一段表，查出這個高考位次對應(yīng)近三年的高考分?jǐn)?shù)和位次區(qū)間。
3、將高考分?jǐn)?shù)分別上浮5分，下調(diào)15分，得到高考成績的區(qū)間，并以此來篩選出對應(yīng)的大學(xué)，參考院校類型，地理位置等因素，初步選出自己的目標(biāo)大學(xué)。
4、結(jié)合大學(xué)專業(yè)的熱度，就業(yè)情況以及興趣愛好，逐個在目標(biāo)高考中查詢專業(yè)近三年的最低錄取分?jǐn)?shù)線，同樣結(jié)合一分一段表來查詢這些大學(xué)專業(yè)近三年的錄取位次的區(qū)間。
5、以自己的高考位次為準(zhǔn)，如果位次處于目標(biāo)大學(xué)和專業(yè)近三年位次區(qū)間靠前的位置，就代表這些專業(yè)和院校是相對比較穩(wěn)妥的選擇，如果是靠后，那么錄取的把握一般不會很大。
6、最后篩選剩下的大學(xué)以及專業(yè)，就可以用來填報志愿了。
三、重慶文理學(xué)院學(xué)校介紹
重慶文理學(xué)院是重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學(xué)校，其前身重慶師范高等專科學(xué)校和渝州教育學(xué)院分別創(chuàng)辦于1976年和1972年；2001年5月，兩校合并組建為渝西學(xué)院；2005年4月，更名為重慶文理學(xué)院。 學(xué)校坐落在重慶市永川區(qū)，有紅河、星湖兩個校區(qū)，校園占地面積1767畝，校舍建筑面積69萬平方米，館藏圖書289.7萬冊（含電子圖書），教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.6億元。學(xué)�，F(xiàn)有正高級職稱人員近180人、副高級職稱人員近400人；具有博士學(xué)位教師370余人，兼職博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師130余人；外籍教師（專家）20余人，外聘專家300余人；來自全國20多個�。▍^(qū)、市）的全日制本科在校生2萬余人；來自俄羅斯、意大利、馬來西亞等國留學(xué)生100余人；與市內(nèi)外30余所高校合作開展研究生教育，聯(lián)合培養(yǎng)研究生累計400余名。2021年學(xué)校正式獲批成為碩士學(xué)位授予單位，獲批機械碩士、材料與化工碩士、農(nóng)業(yè)碩士等3個碩士學(xué)位授權(quán)點。 學(xué)�，F(xiàn)有國家“*”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，“*”科技創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才1人，“百千萬人才工程”國家級人選1人，國家有突出貢獻的中青年專家1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人，科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，科技部科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才1人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃人選1人，教育部優(yōu)秀青年教師資助計劃人選1人，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人，全國優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者5人；重慶英才?優(yōu)秀科學(xué)家、重慶英才?名家名師、重慶英才?創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、重慶英才?重慶市青年拔尖人才、重慶市首席專家工作室領(lǐng)銜專家、重慶市“*”人選、重慶市科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、重慶市科技創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才、重慶市百千萬工程領(lǐng)軍人才、重慶市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選、重慶市高校“巴渝學(xué)者”特聘教授、講座教授、青年學(xué)者、重慶市技能大師工作室技能專家等�。ㄊ校┘壢瞬�61人；建有國家級專家服務(wù)基地1個、重慶市創(chuàng)新團隊（群體）7個、重慶市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊7個、重慶市博士后科研工作站1個。 學(xué)�，F(xiàn)設(shè)有19個二級學(xué)院，開設(shè)了67個全日制普通本科專業(yè)，專業(yè)涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、歷史學(xué)10個學(xué)科門類，擁有國家級特色專業(yè)建設(shè)點1個，國家級農(nóng)林卓越計劃項目1個，國家級精品課程1門，國家級精品在線開放課程1門、國家一流課程2門，國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個，國家“雙萬計劃”國家一流本科專業(yè)建設(shè)點4個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點19個，市級特色學(xué)科專業(yè)群2個，市級一流專業(yè)建設(shè)項目14個，市級特色專業(yè)10個，市級大數(shù)據(jù)智能類特色專業(yè)1個，市級教學(xué)團隊8個，市級課程思政教學(xué)團隊6個，市級精品類課程29門，市級一流課程15門。機器人工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、材料科學(xué)與工程、園林等10個專業(yè)進入重慶一本招生序列。學(xué)校有7個市級重點學(xué)科，3個碩士學(xué)位授權(quán)點。在艾瑞深中國校友會網(wǎng)發(fā)布的《2017中國大學(xué)評價研究報告》中，學(xué)校園林和會展經(jīng)濟與管理專業(yè)位居重慶市大學(xué)本科專業(yè)排行榜榜首，全國排名分列第5和第7，其中園林專業(yè)躍升至“中國高水平專業(yè)”層次。電子信息科學(xué)與技術(shù)、體育教育、電氣工程及其自動化、環(huán)境科學(xué)4個專業(yè)躍居重慶市大學(xué)本科專業(yè)排行榜前三甲，專業(yè)層次達到了“中國知名、區(qū)域一流專業(yè)”。2017年，學(xué)校獲批重慶市工程師創(chuàng)新能力培養(yǎng)訓(xùn)練基地。 學(xué)校圍繞“建設(shè)應(yīng)用型學(xué)科，開展應(yīng)用型研究，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，創(chuàng)建高水平應(yīng)用型大學(xué)”辦學(xué)定位，進行了一系列以應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系構(gòu)建的教育教學(xué)改革，取得了一批標(biāo)志性成果�！爸腥A民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承體系在當(dāng)代高校的構(gòu)建與實踐”獲得國家級教學(xué)成果一等獎，“高校三標(biāo)一體教育質(zhì)量模型的探索與實踐”獲得國家級教學(xué)成果二等獎，“新時期我國學(xué)校德育工作的新走向”獲教育部高校德育創(chuàng)新發(fā)展研究成果二等獎，“師范新升本院校的轉(zhuǎn)型發(fā)展與應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系建設(shè)”“實用技能型卓越園林人才培養(yǎng)的探索與實踐”獲得重慶市教學(xué)成果一等獎，卓越教師“三位一體”人才培養(yǎng)模式入選“全國教師隊伍建設(shè)優(yōu)秀工作案例”，受到教育部點名表揚。累計獲得國家級教學(xué)成果獎3項、國家級新工科研究與實踐項目4項、國家級新農(nóng)科研究與改革實踐項目4項，省級教學(xué)成果獎29項，市級深化教育綜合改革成果獎4項，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目325項，市級及以上質(zhì)量工程項目50余項、高等教育教學(xué)改革研究項目207項。 學(xué)校與重慶高新區(qū)、永川區(qū)、九龍坡區(qū)、榮昌區(qū)、璧山區(qū)、銅梁區(qū)、大足區(qū)，四川省內(nèi)江市、宜賓市等建立了校地戰(zhàn)略聯(lián)盟，與百度、華為、騰訊、中軟國際、東軟國際等知名企業(yè)攜手合作，著力共建中軟智能工程學(xué)院、東軟智能硬件學(xué)院、達瓦虛擬現(xiàn)實研究院等一批產(chǎn)業(yè)學(xué)院，共建20余個校企合作實驗班。學(xué)校與阿里云、重慶京東方有限責(zé)任公司、重慶交建集團、永川大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)園等300余家行業(yè)企業(yè)或園區(qū)簽訂合作協(xié)議，共建集教學(xué)、科研、生產(chǎn)一體化的實踐教學(xué)基地。 學(xué)校培養(yǎng)的畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實、技能過硬、實踐能力和適應(yīng)能力強，得到社會和用人單位的肯定和歡迎。2012-2013年度，學(xué)校被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校50強”；獲批重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地，成為首批重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地；2016年，學(xué)校榮獲首批“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校50強”稱號；2018年，學(xué)校百川興邦眾創(chuàng)空間成功獲批國家備案眾創(chuàng)空間；環(huán)重慶文理學(xué)院創(chuàng)新生態(tài)圈為重慶市首批6所環(huán)高校創(chuàng)新生態(tài)圈之一。 學(xué)校緊密結(jié)合重慶市產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，聚焦新材料、大數(shù)據(jù)、人工智能、智能制造、化工制藥、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生態(tài)環(huán)境等領(lǐng)域，重點打造新材料技術(shù)研究院、創(chuàng)新靶向藥物國際研究院、特色植物研究院、機器人及智能裝備研究院等。目前，學(xué)校擁有“微納米光電材料與器件國際科技合作基地”和“創(chuàng)新靶向藥物國家地方聯(lián)合工程研究中心”等3個國家級科研平臺；擁有特色植物產(chǎn)業(yè)重慶市“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”、環(huán)境材料與修復(fù)技術(shù)重慶市重點實驗室、重慶市工業(yè)機器人集成應(yīng)用工程技術(shù)研究中心等22個市級科研平臺。近5年，學(xué)�？蒲许椖砍掷m(xù)增長，累計獲得國家級項目79項，累計獲得市級及以上科研成果獎45項，獲得授權(quán)專利800余項。同時，發(fā)表的核心期刊以上學(xué)術(shù)論文數(shù)量大幅增加，高水平學(xué)術(shù)論文達到1800余篇，李洪雷博士、徐志剛博士在國際頂級學(xué)術(shù)刊物《Nature》《Cell》發(fā)表重要研究成果，劉嘉教授發(fā)表在《Critical Reviews in Food Science and Nutrition》的研究論文進入農(nóng)業(yè)科學(xué)領(lǐng)域全球ESI1%行列。學(xué)校利用國家級眾創(chuàng)空間及國家科技特派員創(chuàng)業(yè)基地等科技成果轉(zhuǎn)化平臺，積極促進科技成果轉(zhuǎn)化和推廣。具有自主知識產(chǎn)權(quán)的PDE5抗抑制劑國際一類新藥獲得國家藥品監(jiān)督管理局和美國FDA臨床批文，并以3000萬元成功轉(zhuǎn)化；納米銀線系列專利、脫毒生姜連作技術(shù)、獼猴桃良種脫毒工廠育苗技術(shù)等一批新技術(shù)成果正在進行轉(zhuǎn)化和推廣應(yīng)用。主辦有國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊《重慶高教研究》和《重慶文理學(xué)院學(xué)報（社會科學(xué)版）》，其中，《重慶高教研究》入選《中文核心期刊要目總覽》（2020）、CSSCI擴展版來源期刊目錄（2019—2020）、RCCSE中國核心學(xué)術(shù)期刊（A）（2020）、WAJCI世界學(xué)術(shù)期刊學(xué)術(shù)影響力指數(shù)統(tǒng)計源期刊、JST日本科學(xué)技術(shù)振興機構(gòu)數(shù)據(jù)庫來源期刊。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)，與美國、俄羅斯、意大利、馬來西亞等國30多所高校簽訂了合作協(xié)議，先后開展了師生交流、合作辦學(xué)、合作科研、來華留學(xué)等項目。目前，重點與美國北卡羅萊納大學(xué)威爾明頓分校舉辦中外合作辦學(xué)項目，與俄羅斯托木斯克理工大學(xué)、托木斯克國立大學(xué)等高校開展“2+2”本科生和碩士聯(lián)合培養(yǎng)項目，與意大利佩魯賈大學(xué)開展師生交流和碩士聯(lián)合培養(yǎng)項目，與馬來西亞泰萊大學(xué)、思特雅大學(xué)等高校合作舉辦本升碩項目。近年來，學(xué)校每年有10余名學(xué)生獲得國家留學(xué)基金委公派出國留學(xué)資助。 學(xué)校全面貫徹落實國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，2015年，“重慶文理新藥創(chuàng)新團隊”憑借具有自主知識產(chǎn)權(quán)的“抗ED和肺動脈高壓一類新藥開發(fā)”項目代表重慶奪得了第四屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽生物醫(yī)藥行業(yè)總決賽第一名。2016年，大尺寸柔性觸控項目榮獲首屆全國智能制造（中國制造2025）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽（創(chuàng)新賽）第一名；柔性觸控團隊、3D噴墨印刷電子團隊分別獲得第五屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽電子信息行業(yè)全國總決賽、先進制造行業(yè)全國總決賽第三名；新型環(huán)保材料創(chuàng)新團隊獲得2015年度全國大學(xué)生“小平科技創(chuàng)新
