篇一：快樂的暑假
我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業(yè)，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
我是個小書蟲，平時只忙于學習，沒有更多空閑時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。
我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運動時間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。
正因為有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真好！
篇二：快樂的暑假
我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來了。同學們也情不自禁的歡呼起來，寧靜的教室突然變的熱鬧起來。到家的時候深深的平下心來。
這個暑假，我去學了跆拳道。過了一個月后準備考黃帶了，那里真是人山人海，還有很多人在拍照。突然間大家都非常的緊張，心想能不能考到黃帶�？赐陝e人之后我的心才平靜下來。原來考級這么簡單。一個月、兩個月過去了我們的等級也漸漸上升。黃帶、黃綠帶和證書。我們高興極了，爸爸媽媽也感到了驕傲。
這個暑假，我學到了很多本領，這個暑假我學到了很多知識，這個暑假是一個快樂的暑假。
篇三：快樂的暑假
暑假接近尾聲，在這段時里我學到了許多知識和本領，在暑假中我得到最多的是快樂，學到最多的也是快樂。
為什么我說得到最多的是快樂。因為在這段時間里，只有暑假作業(yè)和爸爸，媽媽布置的作業(yè)，讓我有足夠的時間玩耍，嬉戲，所以我說得到最多的是快樂。
為什么我說學到最多的也是快樂。因為在這段時間里，我的弟弟和我的朋友們讓我了解了什么是真正的快樂。其實快樂并不是我想的那樣，玩就是快樂�？晌义e了，快樂并不是指玩，而是指幫助別人之后，從內心深處感到的快樂，就像電視里說：關心別人，快樂自己。所以說學到最多的也是快樂。
我希望每一個暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂，所有的人都得到真正的快樂。
篇四：快樂的暑假
這個暑假是豐富多彩的，它會讓人收獲一些新的知識和成長所需要的種種力量。這個暑假是神奇的，它會帶給你意想不到的新禮物。這個暑假是開心的，它會送給你快樂的笑容。
記得那一次，我在網上認識了一個新朋友，我們一下子就成了好朋友，而且我和她都想成為作家，于是合伙可是試著寫小說，準備寫完就投稿到陽光姐姐的郵箱里，在這篇小說里，我和她都用盡心思、絞盡腦汁用盡所有的好詞好句，發(fā)揮所有的奇思妙想、聰明才智。
我感到很快樂，這個暑假讓收獲到了友情和對未來美好的期望，這個暑假我過得真有意義，天天都很開心。
篇五：快樂的暑假
暑假，我在小新星英語輔導班學習英語，mr.wang講的是cinderella（灰姑娘）的事故。我非常喜歡上mr.wang的英語課，mr.wang也很喜歡我，說我學得快，表演得非常生動。
mr.wang說8月16日的時候，我們將去步行街用英語表演cinderella（灰姑娘）的事故，讓我?guī)ш牐�讓我當主持人呢，我太高興了。
很快地到了8月16日，在表演節(jié)目時，我們都穿著小新星學校的校服，整齊地走上舞臺，我站在最前面，大聲地背著cinderella（灰姑娘）的臺詞，同學們用舞蹈表演著cinderella（灰姑娘）的劇情，臺下掌聲響成一片，我們班表演得非常成功。
這個暑假過得非常有意義，我喜歡上了英語。
篇六：快樂的暑假
不知不覺，我的暑假生活已經快結束了，不過我的這個暑假生活過得非常的快樂。
因為在過暑假之前，媽媽答應我要帶我去全國各地游玩。我這個暑假就以旅游、學習和做家務為主吧!我就這樣決定下來。
每天先做會兒作業(yè)后，再去旅游社報名。在去旅游之前，也要勞逸結合。幫媽媽做會兒家務事，去逛逛商場�；貋砗笮菹䞍海^續(xù)做作業(yè)，幫著干家務活。
但是，這樣天天過這簡直太麻木不仁了。突然，我心生一計。我最喜歡英語，也很愛學英語。每天在空閑時，就可以跟媽媽一起在網上找好看的英語電影，但一定要是原聲的。這樣，一個暑假，就會過得充實且有趣。
就這樣過個一個星期，后來我們全家就去了北京玩了。
我的暑假生活就是這么過的，這真是一個快樂的暑假生活啊。
